（综漫同人）为什么养我的都不是人(172)+番外

因为津岛的鞋子还是湿的，赤司雅治一手抱起他，一手想去捞伞，虽然动作略有不便，但也不是不能办到的事情。

但是出乎他所料，夏油杰先他一步拿过了伞，并迅速打开撑在他的头顶。

赤司雅治怔了下，显然没料到同期竟然能这么贴心。対方的黑色眼眸盈盈闪着亮光，周围光线太暗了，赤司雅治有些没看清。

连五条悟都被这一通流畅的操作闪到了腰，冷硬道，“杰，你偏心。”

夏油杰和他扯皮，“人的心本来就是偏的。”

“还有伞吗？”

“你开无下限不就好了？”

比见先生去停车，几个少年咒术师边聊着边进了孤儿院，屋里和想象中一样暖和，院长是位面目和善的中年女性，孩子们都叫她妈妈。

“赤司先生，真的没想到你们会来，我也什么都没有准备。”她有些窘迫，引着几人换了室内鞋，并拿来了毛巾，

赤司雅治笑着说，“我也只是晚辈而已，请不要称呼我为‘先生’，我远没有叔叔那样的资历。”

院长阿姨踌躇着说是，她看着站在面前的三个高个子少年以及被牵着的孩子，面露疑色，“这三位是……？”

“我的同学……”顿了下，雅治的声音含着些笑意，“还有个找不到家的冒失孩子。”

津岛挣开他的手，似是対这个形容有些羞恼，他像是探索新领域的猫一样好奇的张望着，试探过几人的柔软态度后，一溜烟跑没了影。

“这小鬼。”五条悟嘟囔了一声，“果然是个皮的性子。”

他们和院长打了招呼，两个人在普通长辈面前还挺有礼貌的。他们扫视了一下屋内，随手帮忙祓除了两只蝇头，在这种孩子们普遍有心理创伤的环境下，产生咒灵再正常不过。

院长阿姨带他们进了一楼客厅，虽然是客厅，但已经被改造成了大型食堂，“我们还没有做晚饭，孩子们正在上课。”

上课，孤儿院自己请的老师，这里的孩子不管年纪多大，都用着同一套教材。

院长阿姨大概以为雅治是以资助者身份来视察的，所以格外紧张，“我们这里很注重孩子们的心理健康和教育，每天都有时间表安排，除了有固定的学习和休息时间，衣物清洗，制作食物，打扫房间这类简单的家务也都是他们轮流合作完成的。”

想起赤司雅治曾经资助时提出的条件，她暗叹自己急中生智，加了一句台词，

“孩子们都感觉很安心，把这里当‘家’一样，所有人都是兄弟姐妹，即使没有血缘关系，也亲密如真正的家人。”

这的确是赤司雅治想要的。

他想让这些流离失所，还未看到世界美好就孤身一人的孩子重新拥有生的希望。

夏油杰朝他们的教室看了眼，孩子们坐在像样的课桌前，大都全神贯注的挺直腰板，就显得那几个打起瞌睡的格外明显，但他们的气氛明显和睦且温暖。

孩子啊……

最柔软脆弱也最纯白的存在，夏油杰対他们的第一印象便是需要保护。

他出任务时，若大人和孩子一起遇难，会优先保护年幼者，当时没有太多精力和时间思考原因，而等闲暇时，他也想过——

因为孩子和已长成的大人不一样，还有更多未知的可能，与阅历千帆的大人相比，他们就像幼苗一样，连长到高处遥望远方都没做到就蔫死掉，实在太可惜了。

后来他和雅治聊任务经历时提到了这一点，而粉眸少年迟钝了很长时间，

“……你是这么想的？”

“怎么了？”夏油杰略微不解，“倒不是说大人不该救，只是相较而言他们更能撑得久一些，就像强者天生就要保护弱者……不过，这归根结底都是我太弱小了，若是我足够强大，同时拯救所有人，哪会陷入这种选择题。”

“杰，太过纠结正论，太过遵循相信一道定理的话，会很累的。”

夏油杰至今还记得赤司雅治说这句话时的表情。

那神色他没看懂，但直觉告诉他，少年看懂他了。

很怪，可是夏油杰没纠结。

而看到这么一屋子的孤儿，夏油杰不知为何又想起了那一幕。

“在愣什么呢，杰？”不远处传来少年嗓音清越的呼唤，

夏油杰回过神来般看过去，却见赤司雅治和五条悟一人围着条碎花围裙，挽着袖口一幅大干一番的架势。

夏油杰：“……”

夏油杰：“……？”

夏油杰：“你们在做什么？”

“给小鬼们做晚饭啊！”五条悟一手叉腰一手举着刮皮刀，“今晚的饭是咖喱。小鬼们还上着课，下课后才能准备食物，等吃上的时候不知道多晚了。”