我们校长画风不对(61)

一进校门，玛德琳忍不住深呼吸一下。

映入眼帘的，是郁郁葱葱的绿色，这学校的绿化，做的出人意料的好，看起来简直不像是个学校，而是一个充满古典风情的园林了。

她忍不住在心中感叹一声可惜。

如果这个学校是专门做园林方向教育的林业大学，也许仅凭这些树木，就可以有校园评级加分。

可惜的是，根据她之前拿到手的资料显示，这个学校并没有园林专业。

她的同伴克劳斯·莫里森的想法和她一样，两人互相交流一下，在评分表上先对校园环境评了个D级别的高分。

虽然这项分数不低了，但是学校的最终评价，还要综合各项数值，环境占据的比例非常低，起不到什么力挽狂澜的作用。

两人随手招来一辆自动驾驶的悬浮车，开始逛起校园。

他们做这份工作很多年了，对如何对一个学校评分，很有自己的一套办法。

一般而言，他们会先逛一逛学校，熟悉地图，观察学校环境，建筑和硬件设施水平，以及学生们的风貌，再旁听几节课，参观一些学生活动。

甚至有些比较重量级的大学，他们会跟着学生生活半个月甚至一个月，才会给出自己的评分。

相比较那些动辄占据一整个甚至数个星球的巨无霸S级大学，日月全科学院可以说袖珍到可怜。

沿着主干道，没一会儿，他们把日月全科学院的几处主要建筑逛了个遍。

日月全科学院的建筑看起来有些陈旧，打扫的还算干净，但不知道是多少年前的老楼了，硬件设备也不太跟得上。

在这一项上，两人毫不犹豫的给出F级的评价。

一项项评定太慢了，工作经验丰富，手段老辣的两人商量一下，决定先去机甲系旁听一节课。

这个学校其他地方都很普通，唯有一点地方超出常规，那就是它拥有机甲系。

只是，他们并没有把这个机甲系放在眼里。

在教育部工作多年的二人认知中，机甲系可不是那么容易建立的。

这个机甲系，怕是学校的负责人垂死挣扎下，想出来的延续学校寿命的歪招。

但很可惜，教育部对学校评级非常严格，并不是那么容易糊弄的，如果他们没有真正培养学生的能力，却强行弄出一个系别，最后不但不会得到加分，还会被狠狠扣分，导致学校彻底扑街。

在这种小破星球上，有可能出现真正的机甲系么？他们心中已经提前有了否定的答案。

他们可以预见到，评定完机甲系，给这学校扣了一大笔评定分数后，学校级别必然固定在G甚至G以下，他们就可以结束此行工作，离开比德星这个毫无吸引力的地方了。

作者有话说：

二合一以下先。等下再补昨晚的章节。

今天白天下大雨，断电了一个白天。哭哭。

友情提示，请不要叫马库斯·海德为海嬷嬷。

别一看到教礼仪的，就自动带入容嬷嬷的长针。

以上。

第32章 评审

◎这个机甲系个个都是人才，说话又好听，我超喜欢机甲系了。◎

今天, 按课表，是机甲系学生上虚拟机甲训练课的日子，三百名学生共同接入虚拟机甲训练系统, 进行虚拟实训。

多媒体大厅中，一片寂静，呼吸声清晰可闻，唯有三百多台神经驳接机器, 安安静静的闪烁着或蓝或紫的光芒, 提示着其使用者的精神世界正在高速运转。

此时此刻, 甘棠混在学生中，悄摸躲在这间屋子的角落。

教育部评审团到达后，没有给出最终评价时, 学校的工作人员是严禁私自和评审团成员接触的, 以免影响最终打分的公平公正性。

但是甘棠又想提早知道教育部评审团员工的真面目, 才好知己知彼，百战不殆。她猜测他们大概率会对机甲系感兴趣，先评测这里, 便守株待兔了一下。

两名评测团的成员一进来，甘棠就看到了他们，赶紧给自己头上扣了顶神经驳接头盔，免得被发现异常

眼前一黑, 似乎有什么东西勾着她的鼻梁骨扯了一下，甘棠登入了机甲虚拟训练系统。

面前的景色，从寂静无声的训练大厅，瞬间转换到一片深邃无边的星空中。

她正前方, 约有五十多台型号不同的太空作战机甲, 正疯狂的追着一台纯银色的高大机甲, 对它进行狂轰滥炸。

用以攻击的粒子光束、能量刀、压缩迫击弹，不要钱一般，像蝗虫过境，密密麻麻对着高大机甲射去。

甘棠看的头皮一麻，这被追着打的机甲，分分钟要被射成筛子了。虽然她心里知道眼前的一切都是虚拟场景，是假的，但还是莫名的身上发疼。