我在末世种田(127)

速成一班教室很大，因为这个班里这里有全学校体型最大的学生，变异大象、变异牛它们。

不过为了方便其他学生，这几只体格最大的都被安排在了两边儿，中间就都是体型一般的变异动物。

明楚从后面看过去，能够很明显的在这间教室里看出一个凹字形来。

教室里是没有课桌的。

一个是变异动物们体型以及身体结构原因，坐课桌不方便。

二一个是，它们写字不方便。

除了前爪可以像人类一样握合的动物，其他动物基本都是用嘴巴，或者用长鼻子叼着棉花杆笔。

这样一来，写字的沙盘就得放在地上，才最方便。

所以就连明楚他们也是弄了个垫子，直接盘腿坐地上。

今天的第一节 课，速成一班上课的老师是它们的班主任兼语文老师，文博雅文老师。

文老师是个长得很斯文的男人，快四十岁了，据说末世前是高校的特级老师。

在变异生物学校组建老师团队时，他因为家人在天火中丧命了郁郁寡欢。

还是张副校长去请了他好几次，才把他请来的。

文老师很瘦，大概因为亲人尽丧，末世生活也不好，脸颊都凹陷了。

但是神奇的是，他一站上讲台，脸上就带上了温和的笑容，看起来整个人都在发光一样。

可以看出，他真的非常热爱这份职业。

即便他所讲的课和末世前高校的完全不一样，只是简单的拼音字母。

不过，文老师教的认真，而且讲课风格风趣，学生们也学的认真。

就是吧，大概个体原因，智商差异特别明显……

明楚发现，学的最轻松的应该是体型偏中等以下的那些变异动物，例如变异豹子，变异貘等等。

至于体积最大的变异大象，变异牛它们，则学的不那么容易。

毕竟，她已经看到变异大象暴躁的用长鼻子摔了好几次棉花杆儿了。

一节课时长依旧是设定的四十五分钟，这一节课里，文老师就只教了从a开始的十个拼音字母的基础读写。

在即将下课的前十分钟里，文老师放下了手里的粉笔，转过头对所有学生笑了笑。

明楚不知道为何，看到这个笑容就后背就是一凉，有一种不祥的预感。

果不其然，下一刻，文老师说话了：“同学们，刚才我们已经学习了十个字母了，现在，我要准备提问了哦，看看同学们学的怎么样。有没有同学勇敢一点，主动举手想要回答问题的呢？”

文老师话音一落，整个教室里安静的可以说是针落下都能听到。

明楚在后面看着一个个体积比文老师大几倍甚至几十倍的变异动物们，在接触到文老师的眼睛时都不由自主的低下头时，没忍住笑了一下。

怪不得她在看到文老师的笑容时那么害怕呢，这不就是每次老师提问前的死亡微笑吗！

看来不管是人类，还是变异动物，只要当了学生，都会害怕老师。

尤其怕老师提问题。

“哎呀，没有同学主动了抬手呀！那老师只能够抽了哦！那么，我该抽哪位同学呢？”文老师扫了一眼讲台下面，用温和的面容说着可怕的的语言。

听的底下的变异动物们心如擂鼓。

左边的大象垂下了大大的象眼，恨不能把自己的体型缩小到看不见，生怕一个对视，老师就叫到它了。

中间的黑豹子仰起头，强迫自己对上文老师的视线，但是心里已经扑通扑通的跳个不停了，不停的祈祷：别抽我！别抽我！

右边，大牛更是紧张的发抖，紧紧的挨着旁边的小牛，一动也不敢动。

明楚都被这种气氛感染了，一瞬间就像回到了以前读书那会儿。

紧张的不行不行的。

文老师也是万万没想到，他最开始以为这些变异动物肯定不好管的。

谁知道，这些看着特别可怕的学生竟然和末世前那些学生差不多，甚至胆子好像更小一些。

看着它们的反应，文老师回想起了曾经在学校的日子，此时此刻，他似乎也终于找到了，在丧失所有亲人后的人生目标。

“狐灵灵的同学，请你起身读一下这几个字母。”

文老师的声音响起，点了一只变异狐狸起身。

其余变异动物瞬间松了一口气，仿佛劫后余生一般，看得明楚忍不住失笑。

狐灵灵是一只白狐，长得特别漂亮，尾巴特别蓬松，它胆子不算大，但是可能犬科动物都比较聪明，所以学的还不错。

文老师让它读的字母一个也没错。

“狐灵灵同学读的不错，大家要向它学习。接下来再请……”

“咻 ～”

文老师刚说到再请一个同学，所有变异动物再次提起心时，忽然一阵哨声响起，下课铃响了。