[DC]哥谭求生日志(17)+番外

“再加上一条，回去后统计清楚那些孩子的名字和来历，报告上来。”

“到时候，大家一起开个欢迎会。”

…………

布置作业一时爽，批改作业火葬场。

我拿着着厚厚的一叠纸逐渐灵魂出窍，里面是会议记录，检讨报告，统计表，以及其他队长提交上来的扩招孩子申请书。

根据统计表，两个来自破碎的家庭，显然在冬天，大人的日子也不好过，还有一个是从人贩子手里逃出来的，我注意到有一点很奇怪，他是从外面被卖到哥谭的。

不过我并没有深究，和大家一起友好地欢迎他们的加入，当然，这些孩子不能一开始就加入星星帮，他们需要经过一段时间的考察和考验（起码考试要及格）。

而根据其他队长提交上来的申请书，我明白，星星帮的扩大的脚步不会停下，在哥谭，太多的孩子在受苦受难了，他们有的来自孤儿院和寄宿制学校，有的是被抛弃的难民，有的在红灯区求救，有的想逃离家庭……

我告诉所有人，根据我们现在的情况，当前我们最多只能庇护难民和一些来自家庭的孩子。

一部分人感到失望，有的甚至脸上浮现愧疚，我只好宽慰鼓励他们，如果想要帮助更多的孩子，那就一起好好长大吧。

于是，一时之间，大家的学习热情高涨，进展神速。

很快，我讲完了物理的牛顿三大定律，开始讲定滑轮和动滑轮。

“假设，蝙蝠侠在抓捕犯人时遇到电梯损坏，打算用滑轮上楼，那么请问，罗宾要怎么才能省力地送蝙蝠侠上去，又能省多力？”

我承认，我恶趣味了，我用蝙蝠侠取代了前世小明的位置，在我口中，蝙蝠侠一会要数鸡和兔子的头和脚，一会儿往游泳池又灌水又放水，还总是需要我们帮他写信……

毕竟生活那么艰难，总要找点乐子。

但我从没想过，我会在这种场景下遇见正主。

蝙蝠侠找上了我们，他从窗口翻身进来，快速地扫视了一圈周围的环境，最后视线落在了我笔下的草稿纸上——我刚刚在上面画了一个颇具灵魂的蝙蝠侠小人，嗯，被挂在滑轮的钩子上。

偏偏这时，还有个孩子胆大包天地站起了身，可能是大量的刷题让他对蝙蝠侠产生了一种莫名的熟悉感，这种感觉压过了他的敬畏。

于是，只见这个孩子往窗外望去，然后朝我们惊喜道：“嘿，不需要罗宾用滑轮拉，蝙蝠侠用钩爪就可以把自己送上来，所以这道题我们还是应该用牛顿定律解决！”

回答得很好，下次别回答了。

我窒息地闭上眼睛，这个地球我是一刻也待不下去了。

但蝙蝠侠对我们的离谱表现没有多说一个字，也没有任何惊讶的表情，我有理由怀疑，蝙蝠侠可能很早就在监听我们了。

在我们的注视下，蝙蝠侠看向站在窗边的孩子，用低沉的嗓音精准地说出这个孩子的名字：“所以，你才是艾伯特·科尔。”

我知道，孤儿院的事情，暴露了。

……

其实，我对此早有心理准备，毕竟蝙蝠侠可是主角。

在我知道我穿进的是二次元后，我专门研究过遇上主角要怎么办，最后得出结论，最好的做法就是坦诚，这对主角，对我们，对其他人都好。

我向蝙蝠侠坦诚了在孤儿院发生的一切。

然后我也从蝙蝠侠那里得知了一些消息。

显然，孤儿院丢了这么多孩子没有人能压得住，但他们又抓不到我们，于是，孤儿院想出了一个绝妙的主意——向外面买孩子来替代逃跑的孩子。

如此大规模的买孩子行为引起了蝙蝠侠的注意，他顺着交易顺藤摸瓜查到孤儿院，继而查到了孤儿院院长的不明死亡，以及在院长死亡后的一个月，孤儿院的档案有大量的修改痕迹。

蝙蝠侠：“他们换掉了照片，现在，我找到你们了。”

我思考片刻：“你打算送我们回去？”

蝙蝠侠：“是的。”

其他孩子瞬间骚动起来。

但蝙蝠侠不为所动：“我会把孤儿院的管理者绳之以法，你们会得到安置，不会有任何处罚。”

孩子们抗拒得愈发大声。

蝙蝠侠非常坚持：“你们是聪明的孩子，你们应该去学校上学。”

孩子中暴脾气的开始骂骂咧咧。

我倒是非常冷静，甚至心中有些感动。

看看，看看什么是主角，其他人遇到流浪儿只会说‘这里是哥谭’，而蝙蝠侠却会说‘你们应该去学校上学’。

我站起身，周围激动的声音逐渐安静下来。

我递给蝙蝠侠一张照片，上面是院长和政府官员的合影：“需要绳之以法的不止有孤儿院的管理者，他们有幕后靠山，还有一条完整的产业链。”