当任务对象变成通关外挂(155)

钱尔白好整以暇地看着他，似笑非笑。

张鸣被盯得浑身不自在，同时又感觉自己被冒犯了，心里头生出一股气来。

他压了压帽子，态度不怎么恭敬地说道：“快上课了，我要回班了。路主任再见。”

钱尔白不以为忤，看着他匆匆离开的身影，心中反思：路献自身的性格确实不适合做学生的心理工作，他太急于知道真相了，以至于表现得更像一个八卦的损友，而不是老师。

妥当的做法应该是耐心倾听，慢慢引导，而不是偷窥对方的内心，然后挖出秘密来逼迫对方承认。

钱尔白按了按额角。

随着他在小世界中名望的增加，路献的意识对他的影响也正在逐渐增大，有些时候甚至能控制他的第一反应。

钱尔白决定过了这阵儿还是把情绪梳理一下吧，想要替路献在这个世界中留下印记，只需要保留他人格中闪光的部分就足够了。

卢六六掐着下巴，化身“鉴弯小雷达”，煞有介事地道：“否认的态度太刻意了，绝对有猫腻。”

钱尔白觉得好笑，敲了敲它的狗头，没说什么。

确实太刻意了，在刚才那样的语境之下，同样的话重复两遍以上，通常不是强调，而是自我暗示，因为说话的人自己内心也不能够确定，所以多说几遍，试图说服自己。

不过这只是他的猜测，真相究竟如何，还需要他慢慢挖掘。

下午第一节 课结束，学校里便开始布置考场。

每间教室里只留下三十张桌椅，多余的都搬到了一楼大厅里。

学生们趁机整理了一下自己的课本和学习资料，有用的留着，或带回家，或存放在教师办公室里，没用的直接扔掉或者转赠他人。

期间有人从尘封的字典里翻出了一张十元纸币，握在手里喜不自胜，仿佛拾荒人淘到了金元宝。

学生们陆续离开了学校。

老师们最后检查了一遍考场，确认座位排列整齐，桌面整洁，桌椅稳固，桌角考号张贴正确，听力设备也工作正常之后，在每个教室的门上都贴上了封条。

整个学校进入封闭式管理，除考务工作人员及考务用车外，其他外来车辆及人员一律禁止出入。

而在七号八号这两天，住校的学生们只被允许在学生生活区活动，除此以外的地方——尤其是考场区——都拉上了隔离带，严禁非考生接近。

因而，一些机智的同学们便开始采购零食，为接下来为期两天的宅式生活做准备。

荷市二中是文科考场，本校的学生只有三百名，为了充分发挥年轻领导干部的优势，钱尔白被分派到三中送考。

六月七日早晨七点四十五，荷市第三中学门口已经人头攒动。

钱尔白穿着一身酒红色的西装，从出租车上下来，肩上扛着一箱矿泉水。

他这形象着实是惹眼，尽管考生们都忙着临阵磨枪，也还是抽空分了几秒的注意力落在他身上。

钱尔白四下环顾一周，终于找到了眼熟的面孔，大步流星地走过去，唤道：“贺主任，您也来这么早。”

年级主任贺鹏闻声抬起头来，只觉眼前一亮，仿佛见到了什么大明星。

他低头看了一眼自己身上的红色体恤，笑道：“路主任，您这身打扮也太隆重了吧！”

钱尔白把水箱子放下来，拍了拍肩上的微尘与褶皱，也笑道：“没办法，我的衣柜里只有西装。”

贺鹏看他只搬了一筐水，帽子遮阳伞什么都没带，于是从手边的袋子里拿出一把塑料扇子来，递给他道：“一会儿天气该热了，你穿的这么多，别再中暑了。”

扇子上印着补习机构的广告，花花绿绿的。钱尔白接过来，扇了扇，还挺凉快。

八点二十，考场开放，学生们陆续进入校门。

送考老师跟学生们逐个握手拥抱，或者拍拍他们的肩膀，说一句“加油”，然后送他们进考场。

贺鹏看着学生们的背影，老父亲似的长舒了一口气，脸上带着既紧张又激动的神情。他突然想起什么来，冲着孩子们喊道：“同学们，进去之后先亲一下卷子，这叫稳过！”

旁边的老师正盯着自己的学生们出神儿，冷不防被吓了一跳，不禁扭头看他。

贺鹏讪讪笑道：“讨个好口彩，图个吉利。”

另一个老师笑道：“说的是。”然后拿出一只红色的加油棒，在进门的学生们头上挨个打了一下，道，“这叫鸿运当头，棒棒哒（棒棒打）！加油同学们！”

钱尔白看着这群可爱的老师们，不由失笑。

一些商家在校门外立起了印着自家logo的遮阳伞，同时为家长和老师们免费提供水和小板凳，趁机刷起了这些潜在客户的好感。