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民国路人甲(167)

作者: 我想上天 阅读记录

随着在心里各种反驳,可她自己也不是不心虚的,深觉报社这次是用力过猛,把她搞得毫无退路了,她悄悄的跟胡竞之抱怨这事,胡竞之倒是一派淡定,安慰她道:“我倒是觉得这广告打得很好,至少现在很多人都开始关注你说的童话故事了,那些了解你的读者们自然是欢欣鼓舞,期待万分的,不了解你的人,像你大姐,不也是开始关注它了么,不论喜不喜欢,想来你的故事必定能被很多人看见,这不正是你所期待的么,还是说你对自己的故事没有信心?”

“当然有!”冬秀想也不想的回答。

阿凡提可是有很深的群众基础和文化底蕴的好不好,凡能流传千百年而不衰的故事,本身就很有灵魂和内涵,足够打动人心,一定的改编和艺术加工只会使它更加精彩夺目,绽放出最耀眼的光芒,她对故事本身自然是极有信心的。

问题是她对这时候的小读者们没有信心啊!

“只是,小朋友们会喜欢这样的故事吗?”毕竟他们的启蒙读物一直是《三字经》、《千字文》来着。

“肯定会喜欢的,你的故事那样童稚可爱,就是我看了也觉有趣,小朋友一定也会喜欢的。”胡竞之是真觉得太太的童话故事写得很好,之前为了给她提供参考,他还特地找了不少国外著名的童话原版来看,从某种意义上来说,冬秀姐的童话故事显然是更胜一筹的,不仅寓意深刻,便是语言也十分简洁明快又不失其灵动性,对小孩子的语感培养十分有利,能叫他们更快更容易的适应这种白话文体,他真是对此充满了信心的,见冬秀姐有些犹疑,他干脆耸肩道:“退一万步讲,这故事即便没那么受欢迎,你也完全不用担心这会堕了你的一世英名,你投稿的报社背后可是站着国内首屈一指的出版社,如果我猜的不错,你的故事受欢迎,他们就拿来集结成书,当做儿童读物出售,如果不怎么受欢迎,他们也会节选一二故事编到小学语文教科书中,要不然他们也不会如此卖力为你宣传造势了!”

况且报社这样做,正合了现今社会所呼吁的重视儿童教育的主流思想,他们积极的刊载儿童文学,此举无疑正是迎合了社会所呼吁的,即便不能获利,他们还能得名呢,谁也得说这是一家进步开明的报社,所以,胡竞之压根不担心冬秀姐的故事会糊了,就是报社那头也不允许啊。

而冬秀在听他分析自己的故事可能会入选小学生教科书时,简直震惊了:难道她一直暗搓搓梦寐以求的名留青史梦要实现啦?她,她终于要开始玛丽苏模式了么?

她不知道这时候的教科书与前世不同,是有很多版本的,而且每年的教材变化都很大,即便今年她的故事被编入小学生课本了,明年可能就会被淘汰了,就算不被淘汰,这时候的课文很多都是不署名的,她想要借此“名留青史”走向人生巅峰,那也只能是做梦罢了!

不过这个美梦极大的缓解了她的那点儿焦虑,整个人重又变得斗志昂扬起来。

而此时,王稚萍也将报社画手们所画的“阿凡提和他的驴”的画稿送来以供冬秀筛选了。

“嗯,阿凡提的形象倒是都很符合我的设想,就是这驴……”冬秀看着无一例外显得很是吃苦耐劳的瘦驴,有些一言难尽,阿凡提骑在这样一头驴上,会让人觉得他是在虐待动物吧。

“驴?这驴画得都挺好呀,您看这张,活灵活现,栩栩如生,脖颈处的鬃毛都分毫毕现,而这张浓墨焦枯、轻重徐疾,寥寥数笔间便可见其风骨苍桑,着实大气,还有这张,简直是画鬃画骨又画声,简直能叫看的人都仿似听到了驴的昂叫声一般,虽瘦,却生机勃勃,十分震撼人心哪……”

王稚萍真觉得这些画作都可算上上之作,虽比不上名家大作,可是用来做童话故事的插图却绝对够格了。

本来嘛,报社的画手们即便不是宝先生的的忠实读者,那也深知宝先生如今在圈内的地位,只要能与她攀上一点关系,以她大度的劲儿,自己难保不会跟着名利双收啊,就看看她给读者写的走进科学系列短文吧,哪个被选中的读者不是跟着既出了风头还得了实惠呢。

其实民国时期因为各项规定条款都不齐全,作者被光明正大的侵权、碰瓷那都是常有的事儿,不说盗版泛滥的问题,就说这时候流行的一种“伪文”现象就叫人头疼不已,伪文就是冠以已经出名了的作家的名头所写出来的作品,这种作品一般质量低下,内容低俗,往往叫不知情的读者们上当受骗,产生犹如吃屎一般恶心的心情,继而便败坏了原作者的好名声,可原作者们对此还毫无办法,只能任由他们欺世盗名!

可宝先生的名头至今就没人能借也没人能盗,盖因其写作风格独树一帜,十分好辨认,言语又诙谐非常,难以模仿,即便仿写也少有得其一二精髓者,读者们很容易便能分辨真伪,因此市面上极少有宝先生的伪文出现,况且她背景又硬,拥趸又多,想借她的名去造自己的势,那无异于偷鸡不成蚀把米,一个弄不好就要臭大街了。

现在却是人家把金大腿主动伸到面前来了,那傻子才不抱呢!

因此那些报社的画手们在知道是给宝先生新作做插画时,个个都积极主动得不得了,使出了自己毕生的功力,力求能雀屏中选,从此借着宝先生这股东风平步青云,更上一层楼。

冬秀再没有艺术欣赏力也看得出来这些画作是何等的精工细作,只是不合适就是不合适啊。

“好是好,就是画得不像人!”

王稚萍:……

这是画的驴,为什么要像人啊?

冬秀解释道:“我这是童话故事,是给小朋友看的,他们并不需要画作有多么的精致美观,即便是传世名作,风格不对,他们欣赏不了,那也是媚眼抛给瞎子看哪!小孩子的世界观和逻辑与成人是有很大的差别的,在他们的世界里要黑白分明,正邪不两立,好人就是善良的、美丽的,坏人就是邪恶的、丑陋的,这些最好一眼就能叫他们区分出来,而所有这些好的、坏的所有角色形象又都要是可爱的,就像孩子们自己一样的可爱,不能叫他们觉得恐惧害怕,更不能叫他们觉得教条死板,所以即便是一头驴子也应该有人一样的情感和表情,这才能叫孩子们看了心生喜爱,在适当的时候它能起的作用可不比人小呢!”

王稚萍恍然:“哦,就像那西方童话里会唱歌的鸟,会说话的猫一样是吧!”

“对,就是那样,将动植物和其他非人的物件都拟人化,赋予它们人的情感、思想和灵性,拉近彼此的距离,让孩子的世界充满童真和幻想!”

懂是懂了,可究竟怎么让驴脸上出现人的表情,王稚萍还是有些难以想象,想想看,一头驴跟个人一样冲你愁眉苦脸或咧嘴大笑,那不是……挺恐怖的嘛~“其实咱们的齐天大圣孙悟空不就是这样的嘛,他原本只是只猴子,可他不但能说会笑,还能牧马呢,还能翻筋斗云,会七十二变呢,但大家从没觉得奇怪,只会觉得理所当然是不是,从某种方面来说这就是一种成功的拟人化啊!”冬秀给她解惑。