回到过去变成猫(4)+番外

然后，焦副教授拧着装猫的袋子从生科楼正门走了进去，还一脸淡定地同周围进进出出的人打招呼。走到楼梯口的时候就没什么人了，很多人都习惯乘坐电梯。

郑叹从袋子里探出头来往外看。晚上七点，留在生科院里的人还是很多的，各个实验室那边都亮着灯，郑叹能够透过楼梯口的窗户看对面无菌室亮起的紫外灭菌灯。

想当初第一次被焦远他们带进来的时候郑叹还很紧张，但几次之后，郑叹就淡定了。郑叹无数次庆幸，收养自己的这户人家不是什么科学怪人。

焦爸的办公室在二楼，独立办公室。焦爸是楚华大学生科院少数几位拥有独立办公室的副教授之一。焦妈那边忙不开的时候，焦远他们会来这里做作业或者睡午觉，有时候郑叹跟着一起来，不过每次都是偷偷摸摸的，不是躲进书包里就是被裹在衣服里面带进来。

焦爸进办公室拿了一串钥匙，又提着郑叹从楼梯爬到四楼。四楼边角这边没什么人，郑叹以前没来过。

安静的走道里焦爸的脚步声显得格外清晰，楼道的声控灯亮起，郑叹看到了周围房间门口的门牌。

难怪没什么人，这边基本上是堆放货物器材药剂等的。不过……

郑叹动了动鼻子，他嗅到了某种生物的气味。

焦爸在最靠边的那间房停住，拿钥匙打开门。

门一开，吱吱吱的声音响起。

就算光线比较暗，郑叹也能够看清楚里面的布置。

旁边有几个空的笼子，而喂养小白鼠的笼子都放在里屋，这靠门口的则放着一个小的实验台和货架等。

焦爸将灯打开，袋子搁在实验台上，对郑叹道：“你先在这里等会儿，别乱跑，实验室的东西不能乱碰，药品比较多。”

说完焦爸从挂实验服的架子上拿下实验服穿上，又从一个抽屉里拿出手套带上，走进里屋，不大会儿就拧着个笼子出来，里面有五只小白鼠。

第三章 如此教猫

实验室的小白鼠，说得好听点，那叫性情普遍比较温和，说得难听点，那叫群体傻呆，不知道是不是近亲繁殖的缘故。

最近郑叹经常听到焦爸的遗传学课程ppt上提到这些，所以在见到那一笼子小白鼠的时候，郑叹心里就感慨这还真跟焦爸说的差不多，他确实没有从那几只小白鼠的眼睛里看到恐惧，它们甚至可能还以为是饲养员来了，忙着讨要吃的。

焦爸从笼子里抓出一只小白鼠放在桌子上，对郑叹道：“看着它，别让它乱跑。”

郑叹看了看那只丝毫不知道自己即将面临厄运的小白鼠，抬起一只爪子压住那只小白鼠的尾巴。被按住尾巴的小白鼠并没有太过挣扎，只是表现出要往前爬的姿势。

看，这就是野生和家养的差距，要是外面那些老鼠被按住尾巴，要么拼命挣脱，要么反过来咬一口。

焦爸将装着剩余四只小白鼠的笼子放进一个空纸箱，让它们看不到外面发生的情况。

“我不知道你们猫是怎么去抓老鼠，或者说怎么去杀死老鼠的，我现在只是跟你说说我们常用的方法。”

说着焦爸就从郑叹爪下接过那只小白鼠。

“我跟你说啊，在国内实验室里，基本用的都是断颈处死法，这也是小白鼠痛苦程度最小的处死方法，手法利落的话，它根本感觉不到疼痛，也符合国外人所说的动物福利学……”

郑叹蹲在旁边静静看着，他知道焦爸又进入了教学状态，有时候在家焦爸准备教学PPT之后他自己会先试讲一次，而聆听者就是郑叹。所以，郑叹一听到焦爸讲出“我跟你说”这四个字就知道他又进入教学状态了。

“断颈处死，说白了就是颈椎脱臼，让脊髓与脑干断离。一只手用工具或者直接夹住小鼠的颈部，另一只手抓住它的尾巴，两手猛的用力牵拉，就行了。这是其中一种方法，另外一种方法我们也经常用，你也可以试试，看着……”

焦爸一边讲，一边用左手抓住那只小白鼠的尾巴，右手拇指与食指在移到那只小白鼠颈部处往下一摁。

然后，就没有然后了。

郑叹看着桌面上一动不动的小白鼠，再看看一脸“我看好你喔”表情的焦爸，扯了扯耳朵。

“看吧，操作其实很简单，就算你以前没抓过老鼠也不要紧，练会儿就行了，我看过你揍阿黄时的速度，追上老鼠肯定没问题。”

焦爸嘴里的阿黄是一只黄色虎纹猫，也是郑叹变成猫以后认识的损友之一，与“警长”不同的是，阿黄总是做一些令人啼笑皆非的事情，很多时候郑叹看着就想上去抽它一顿，只是最近阿黄没怎么出现，不知道是什么原因。