藏好我的鱼尾巴(134)
明显是前一节课且已经下了课正在换鞋的疑似东北同学横眉一拧：“这不只有你呢吗？”
祈玉哭笑不得：“哦, 刚在走神, 不好意思。”
男生随口问：“你哪儿的人呀，看着也不像南方的。”
祈玉迟疑了一下：“十岁前在北方, 后来就不在了, 没什么印象。”
“学长！！”刚好收了伞，走进教室的关江惠子惊喜非常，快步奔来, “你竟然来了！”
男生意味深长地“哎哟”一声，念叨了巨什么走出教室，祈玉隔着口罩摸摸鼻子：“抱歉鸽了你好久。”
关江惠子与那男生擦身而过, 走到祈玉身前, 潇洒地一摆手：
“害，都不是事儿，憋放在心上！”
“……”人传人现象？
简单交谈了几句，祈玉得知关江惠子在校园十大歌手里也得到了自己满意的名次, 为此, 很是感谢祈玉之前的指导。
祈玉笑笑, 说你本来就很棒，不用谢我。
“话不能那么说，至少学长你圆了我一个梦！”这么说着, 关江惠子频频超门口看去, 直到另一个小小的女生走进来, 她笑道, “我朋友来啦，我先过去。”
祈玉点点头。
“同学们，集合了。”课程老师施欣吼了一声，本来三三两两的学生迅速靠拢，自动排成四列横队。
祈玉随便找了个地方站着。
队伍整合完毕后，她道：“现在是第十三周，到了十六周大家期末专业课都要考试，我们就往前提一提，第十五周考试，这周和下周总复习，大家看可以吗？”
学生：“可以——”
施欣：“好，那么先做准备运动，之后就交给我们的小帅哥老师了。”
一旁腰细腿长、穿着件橙色兜帽衫、看起来非常年轻的帅哥笑道：“大家好。”
“老师好——”
祈玉站在人群里跟着做准备运动，目光总忍不住看向台边的那位老师。
奇怪，总有股说不出来的熟悉感，但他肯定之前没见过这人。
只依稀记得第一次上课时介绍过，这位老师好像姓橘，是个非常罕见的姓氏。
准备运动结束，各自寻找舞伴。
祈玉下意识看向自己的舞伴，这一看，却愣住了。
只见他的舞伴十分自然地牵起了队尾的另一位女生，手拖在对方的手下面，牵手礼还做得十分漂亮。
这是个标准的男方对女方的邀请礼。
关江惠子感受到他的视线，有些歉意道：“不好意思啊学长，因为你之前几次没来，她的舞伴也是，所以我们俩就结了个伴。”
女生也有些不好意思：“学长，对不起抢了你的舞伴啦。”
两人一高一矮已经摆好架子，祈玉还能说什么呢，只好点头：“……哦。”
几秒种后，众人成双结对起架子，祈玉抬头四顾心茫然。
……我与自己唱相守？
那边喇叭已经开始放弃了舒缓的华尔兹音乐，祈玉只能偷偷站在角落里划水。
所以人都开始用华尔兹步朝着舞蹈室另一边走，他既不会走，也没有舞伴，干脆混在里面疯狂催眠自己：我思故我在，我不思故我不在。
还好外面天气寒冷，很多人现在都还戴着围巾口罩，他这样全副武装的混着也不算显眼。
正这么想着，下一刻，一个人牵起了他的手，强行架起来。
祈玉：“……”
祈玉：“老师？？”
帅气阳光、但因为不算高的个子显得有些可爱的橘老师皱着眉，打量了他一会儿，开口却是一句大碴子味十足的——
“舞伴咋没来啊？”
然后不待祈玉回话，橘老师一手放在祈玉臂上，反扣住，另一手强行掰着祈玉的手腕搭在自己腰上，“来，我当你舞伴，左右左，右左右，方步一二三四——手抬高，大方点我要转圈儿！”
周围的学生都看了过来，橘老师走着女步原地转了个完美的旋，再次掰起祈玉的手放在自己腰上：“你咋就不能主动点儿啊，还得我牵着？”
“让你搂我的腰，搂上来，别与空气斗智斗勇！”
祈玉：“……”
终于明白了为什么大家都变成了东北人儿的模样。
短短十分钟后，祈玉感觉自己的脚已经不属于自己，甚至脑子也不属于了，否则他怎么会分不清左和右。
又过五分钟，他感觉手臂也已经变成对方的东西了——他不配拥有自己手臂的掌控权。
橘老师忽然停下了步子。
祈玉刚舒出口气，手腕忽然被一股大力死死箍住，紧接着朝“讲台”的地方拽。
他竟一点都挣脱不开。
“来，同学们都停一下，我发现大家都有点问题。”
音乐应声而停，橘老师手臂一甩，祈玉瞬间踉跄着被他摆到舞蹈室中间。
两人面对面，橘老师开始做示范：“首先女生转圈儿的时候，男生要注意把重心移到前方。你是给舞伴自由炫技的机会，放飞对方、让舞伴自由回旋，而不是掐着舞伴、恨不得把对方摔死——简单来说，是放风筝，不是遛狗！”
说着，他瞬间改变站姿，把手上捏着的胳膊拧巴成完全相反的姿势，然后一甩——
祈玉脑子还停留在男步上，却被迫要求女步转圈，当下就左脚绊右脚，直接摔了出去。
他踉跄好几步，皮鞋后跟踩在木质地板上发出咚咚响，全场寂静了。
先前恳切的讲解言犹在耳，打脸来得太快，猝不及防。
“……”橘老师说，“嘛玩意儿，你这个风筝咋自己拧麻花了……算了，是指望你能当示范的我的问题。来个女生示范一下！”
女生们早笑得直不起腰，半晌，才有一个主动上前。
祈玉满脸麻木，想走回队列，又被叫住。
“诶等等，回去你也没舞伴，过会儿还跟我一起。”
于是他只好继续站在最前面，在最近的观赏席上学习怎么放风筝。
橘老师的语速很快：“这个交谊舞啊，就跟谈恋爱一样，既要拉住对方，又不能靠得太近，要给对方绽放美丽的机会，也要在这之后给对方支撑，尤其不能弄疼对方……当然我不是鼓励你们当场谈恋爱啊，虽然也不是不行。”
“还有我说的‘女生’，指的是跳女步的人，‘男生’同理。咱们班男女比例严重失衡，男男搭配或者女女搭配的，其中一方自觉变一下性呐。”
学生们又笑得东倒西歪。
作为老师，橘老师显然是男女双休，示范完男步继续示范女步，期间满舞蹈室回荡着欢快的笑声。