赛博玫瑰(129)

Rosie有立场也有资格去指责，虽然仿生人从未将自己看得很重要，但洛希知道邓槐灵是重视Rosie的。

整个事件里最荒谬的角色是他自己——就像好端端地走在路上，突然天降大雨一样，他被莫名其妙的心痛折磨得半死，却找不到可以责怪的对象。

都怪邓槐灵。要不是对方闲着没事去找性爱仿生人，他也不至于忍受这种堪比失恋的心情。

洛希郁郁地踢了脚石子，又觉得自己没报复错了。白石槿点评邓槐灵睚眦必报，实际上洛希心眼也很小，他恨不得和那个皮痒的小子打一架，但是思来想去，还是点一百个人类的杀伤力更强。

他对着洞顶被光晕笼罩的水母发呆，一时间心里都是那个赏金猎人，直到月野雪奈悄悄绕了过来，戳了戳他的肩膀，洛希才猛地转过身，看清来人之后松了口气。

“我吓到你了吗，Rosie？”雪奈研究着他的表情，“不过我已经叫了你好几声啦。”

“没有，我只是在想事情。”洛希揉了下女孩的发顶，忽然记起什么，“对了，昨天是不是说好要去学校看看？”

月野雪奈气鼓鼓地叉起了腰：“我刚才等了超级——久！约好在神社见面的，你一直不来，我只好下来找你了。”

“抱歉抱歉，我——”洛希将手揣进兜里，里面却空空荡荡，一来他换了衣服，二来作为仿生人的他并无随身带糖的习惯。

从前他在二区保持着这个习惯，去贫民密集的地方调查民意，总会遇到很多小孩子，二区的孩子被人们称为“不可教化的魔鬼”，但洛希觉得没有谁是不可教化的，反正在他巡游各处的时候，那些孩子都对他极为友好。

下次去买一点糖果好了，除了给雪奈，神明居还有十几个不及雪奈大的孩童，洛希和白石槿一路走来时，看见他们在街道上乱跑，而他们的父母仿佛消失在黑暗中，杳无踪迹。

“说起学校，这里共有34名儿童已经到了学龄。”雪奈很快便没在生气了，看样子之前只是逗着他玩，“前段时间，我从神社划出一块区域作为学校，却找不到老师来教导他们。”

“34名儿童？你确定有算上你自己吗？”洛希笑道。

“母亲教过我认字和算术，还有好多祈神的歌谣！”月野雪奈不无骄傲地说，“学校目前是我在维持，可是仅仅凭着一点浅薄的知识，还远远不够。”

洛希提出疑问：“神明居有一千五百人，难道挑不出一位稍有学识的老师吗？即便都是罪犯和教徒，也应当有人从事过教育类的工作。”

“有是有的。”雪奈迟疑了一会儿，这时他们已来到神社一处较为偏僻的屋宇，“我们都叫他‘sensei’，意思是老师。他悉心教了我们半年，半年之后，他在这间教室去世了。”

她忽地推开了门，微弱光亮照入面前无比冷清的陋室。与其说是教室，不如说是老师的个人居所，空气里弥漫着霉烂的味道，一张木板床，一套桌椅，除此以外再无其他。

引人注目的是，在一面墙上用荧光笔写满了单词，而另一面墙上则是简单的算式和简笔画，在昏暗的环境中，它们宛如浩瀚星辰散发着光芒，置身其中，就好像处在宇宙的中心。

“那位老师来到神明居时，已经生了重病，”雪奈轻声道，“他不肯告诉我们他的真名，只许我们称他‘老师’。Rosie，你刚刚问神明居为什么挑不出一个可以教书的人，那是因为这里的孩子太棘手了，大家都已经放弃了希望……不仅是大人，孩子们自己也放弃了自己。”

她靠近了墙边，手指摩挲着荧光笔写就的字迹，“到了神明居不久，老师向我要求一间房屋作为学校，宣布开始教学。起初有许多孩子感到新奇，这里人头攒动，课堂上总有人打闹，可渐渐地大家发现，原来学习不是什么好玩的事情，便陆续不来了。”

“后来这间屋子里只剩下我和老师。最后一堂课，老师拖着病体颤抖地在墙上写字，不停咳嗽。他很难过，不是因为自己的病情，而是因为不能再教我了。

“他说你应该亲眼去看一看地上的，雪奈。见过了地上繁华的景色，你会明白在地底徘徊的我们有多么渺小，我们所在的社会中人类犹如虫豸，可是再弱小的虫豸，也有睁眼看看的权利。

“弱小并非最可怕的事情，最可怕的事情是被剥夺了光亮，又自愿闭上眼睛。”

“所以那次你就到地上来了。”洛希说。

“是的，我去找父亲——我和姐姐香奈很早就分开了，因为父母理念不合，母亲把我带到了神明居，而香奈从小跟着父亲，直到母亲死后，我和父亲那边重新建立了联系，不过香奈从来没理过我，也极少回家。”