重生六十年代(77)+番外
“大哥，你怎么了？怎么不说话？”周久安久等不到沈秋树的回应有些疑惑的问道。
“没什么。”既然现在不是托盘的好时机，那么就等等吧，好酒不怕晚，让沈秋树放弃，不可能，他当然知道这种感情有多异常，可是作为一个自私的人，他宁愿把周久安拉下水，和他一起陷入泥潭，也不会和他一别两宽，各自安好。
“县城的回收站里能找到的只有这些了，实在不行只能去书店看看了。”周久安有些沮丧的说道。
“不用担心。村里能来上学的孩子不一定有多少呢，不够的俩人一起看！”沈秋树宽慰道。
“只能这样了！”周久安说道。
周久安是个很有责任心的人，只要是他负责的事，他都会尽量做到尽善尽美。当老师是他两次人生的头一回，他生怕准备的不够充分，误人子弟，毕竟身为老师，不仅要传道授业解惑，还要为人师表。“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”，他想成为这样的人。
带着翻到的课本，沈秋树应周久安的提议到书店买了本字典和一些学习上应该会用到的书。
买完书，周久安这次来县城的任务就算完成了。
“大哥，你的事办完了吗？”周久安想起沈秋树也是来县城办事的。
“办完了。我让人之前留意的房子有消息了，这几天就可以拿下来了！”沈秋树说道。
“哇！那咱们在县城就有据点了！”周久安很兴奋，“以后交易的时候也能安全点了。”
“嗯！”沈秋树点头，“以后你也能放心了！”
周久安听了沈秋树的话就嘿嘿笑。
之前有次跟着沈秋树来送货，还没到地点呢，就差点遇上检查的，周久安心理素质不过关，被吓着了。
从此以后，沈秋树每次来县城，他都会在家里担心的睡不着觉。沈秋树很了解他，几次下来就发现了，不过，他没吭声，而是开始让人找房子做据点，一直等到消息确定了才告诉周久安。
想到这里，沈秋树有些心怀希望，照周久安对他的关心程度来看，他们之间也不是没有希望不是！
第54章、
从县城回来，周久安就忙起来了, 九月份小学开学, 学校要办的的事还有很多。
王文德带着他和知青王慧晨做教案, 俩人都是新手，王文德把老师的身份看的很重, 作为一个老师不是你学问高就会教学生的, 做老师最重要的就是能把自己的知识让学生学到脑子里，记到心里。
周久安明显是个新手, 随着学习的越多, 就越觉得自己无知，呜～感觉自己这个老师当的好虚啊！
沈秋树对周久安的状态最关心, 周久安一有不对他很快就发现了。
“怎么了，周老师，有什么困惑吗, 说给大哥听听, 也许能给你个好建议呢！”沈秋树对着脸色迷茫的周久安问道。
“大哥, 你说我这个老师能当好吗？”周久安一脸不确定道。
看着周久安难得露出如此茫然脆弱的的神色, 沈秋树心里觉得较真又努力的周久安真是可怜又可爱。
“如果连你一个成功考过所有知青的人都当不好老师，其他人不是更没资格。”沈秋树一针见血的说。
“你现在就是太紧张, 把期望值拉的太高, 你现在的学生现在只是一群大字不识的小屁孩, 平时都跟在你屁股后边屁颠屁颠的，被你收拾的服服帖帖，怎么, 一到课堂上你的手段就没用了不成！”沈秋树说道。
被沈秋树一番打趣安慰，周久安脑子一转，对啊，他平时都能把这群皮猴子收拾的老老实实，现在当了老师，就更添一分敬畏，软硬兼施，就不信教不了这群猴孩子。
“大哥，有你在真好！”想明白的周久安对沈秋树很感激，虽然前世今生加起来自己的生理年龄比沈秋树大，可是有时候自己的承受能力真比不上沈秋树来的稳重成熟。
虽然平日里沈秋树话不多，可是每每都会在周久安思想迷茫的时候开解他，教导他，没有沈秋树，周久安花点时间虽然也能够克服心里的软弱，但是还是不如现在来的有底气。
面对周久安的感激，沈秋树如数收下，只盼着周久安能够再多依赖自己，信任自己，直到有一天，能够再也离不开自己。
九月一号，学校正式开学。
村里想让孩子来学校的都在今天带着孩子来报名。
学费不贵，每人六毛钱，相比镇上的一块钱已经很便宜了。
可是，就算学费这么便宜来报名的学生还是不多，女生更是只有俩三个。
等完成报名，来到教室，空荡荡的教室里，也就将将十几名学生而已。
周久安看着教室里的这些学生和王老师对视一眼，都有些无奈。村民愚昧，不是简单的几句话可以说动的，村长说了那么多学习认字的好处，可是真正当回事的没几个。
无奈是无奈，可是不管学生多少，学校还是开起来了。周久安的老师也要当起来了。
上学第一天，每人发一只铅笔，一本作业本，课本由老师收着，上课的时候才会发给学生。
每天课程上午语文，下午数学，先交这两门基础必要的，其他的看情况再定。教课安排是周久安负责语文，王慧晨负责数学，校长王文德统全大局，有时候也会替有事请假的老师代代课。
上课第一天，周久安开讲，王文德和王慧晨坐在后边也跟着试听。
周久安拿着教案走上讲台，看着台下一双双求知若渴的眼睛，深吸一口气高声道：“同学们，从今天起我是负责教授你们的语文老师，周久安。这是我们的第一堂课，现在我要教授你们第一个词语，那就是……”周久安拿起粉笔在黑板上写下“中华人民共和国”七个字。
周久安指着黑板上的七个字一个个的介绍读法解释含义，然后又对整个词语代表的含义向底下满脸懵懂的孩童们解释。
事前准备充足，搜集的资料齐备，周久安将新中国如何由革命前辈们浴血奋战赶走侵略者，后来又是如何在帝国主义的封堵下冲破重重阻挠历经千难万险成立新中国的浩瀚征程向底下的学生们款款道来。
随着周久安深入浅出，感情充沛，慷慨激昂的描述，讲台下边的学生听的目不转睛，王文德也是满意的屡屡点头。
在教室后窗原本趴着看热闹的一些村民们也在听到周久安的讲课后一片寂静，听的周久安的讲课听的入神，有些年纪大，经历过苦难日子的老人甚至在周久安的演讲中感同身受，眼含热泪。
一堂课的时间不知不觉的过去了，在周久安收起教案，拍了下板擦后，说“下课”后，王文德率先站起来举手鼓掌，随后教室的学生，教室外的村民都给周久安鼓掌。
此刻，周久安站在讲台上感受着听课者充满满意和赞叹的掌声，忽然就产生了，一辈子做个老师也不错的感觉。
此后，周久安的小学老师生涯正式开始了。