周涟没辙，把平板递了过去。
周子怡对数独完全不感兴趣，乱戳了几下后退出了界面，在主页翻看起来。没一会儿，她便大失所望：“你的电脑怎么那么没劲啊！”
周涟试着哄她：“你喜欢玩什么？你下载呗。”
周子怡闻言立刻抬起头冲他甜甜地笑，接着飞快操作切换到了应用市场，一顿搜索。周涟凑近了看，她戳的图标都花花绿绿的。
“这些是你平时经常玩的吗？”他问。
“怎么可能经常呀，”周子怡嘟囔，“是我同学在玩的，我都没有自己的电脑。”
周涟对“成为一个好哥哥”满怀向往，看她可怜，便说道：“我的这台借你玩吧。”
周子怡眼睛亮亮地看他：“晚上我可不可以把它带回房间？”
周涟点头：“好啊。”
他对电子产品依赖度不高，没了平板电脑还能看会书什么的，没影响。
“耶，”周子怡高兴地扑了过来，搂着他在他脸上飞快地亲了一口，“我最喜欢你了！”
周涟吓了一跳，很不好意思，把她稍稍推开了一些：“你太夸张了。”
周子怡已经上中学了，刚读完六年级，虽然身高比周涟矮将近二十公分、脸上还存着些微稚气，但也不该是毫无性别概念的小朋友了。
周涟隐约觉得她的举动不太妥当，又说不上个所以然，外加天生不擅长说教，犹豫了好一会儿，最终什么也没说出口。
“好羡慕你呀，我也想要自己的平板电脑，”周子怡嘟着嘴抱怨，“爸爸真偏心。”
周涟解释道：“这台电脑是别人送我的。”
“那为什么妈妈说是爸爸给你买的？”周子怡问。
在大学入学时，周书诚有给他买过一台，以当时的标准来看配置已经有些落伍，大二时又不小心被他摔出了一道裂纹，用着很不舒服。他不好意思告诉家里，沈怀今知道了，带着他去买了一台新的。
周涟不想解释这些，站起身来：“你玩儿吧，我先去洗澡了。”
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这个家唯一胜过沈怀今住处的，是浴室里有安装浴缸，可以泡澡。
周涟在热水里舒舒服服躺了会儿，出来时手指皮肤都变得皱巴巴的。才刚推开房门，发现周书诚正坐在桌边等着他，桌上放着他刚借给妹妹的平板电脑。
“洗完啦，”周书诚向他招手，“来，坐。”
周涟拘谨地走了过去，坐在了他对面的床沿上：“怎么啦？”
“你怎么能把这个东西借给她呢，”周书诚说，“她还小，没自制力的。这个东西玩多了伤眼睛，还会影响她休息。她的成绩一塌糊涂，你阿姨可愁坏了。”
“哦，”周涟点了点头，忍不住替自己辩解了一句，“让她偶尔玩一下也没关系吧？劳逸结合嘛。”
“这个你阿姨有分寸，你就别掺和了，”周书诚继续说道，“还有啊……小姑娘大了，你也要懂得适当的和她保持距离……你懂我的意思吧？”
周涟不明白：“什么？”
“你让她亲你一下才肯把电脑给她，是不是？”周书诚问。
周涟慌忙摇头：“我没有啊！”
“那总不能是小孩子在骗人，”周书诚皱起眉来，“这事儿过去了，我们就不提了，但你以后得注意一下。你阿姨对你这么好，你也不能恩将仇报，知不知道？”
周涟心里委屈，沉着脸不吭声。
周书诚在他肩膀上拍了拍，又说道：“还有一件事。你妹妹数学特别差，我们本来商量着要给她请个家教，但其实仔细想想没必要嘛，反正你最近在家也没什么事，有空多帮你妹妹辅导辅导，怎么样？”
周涟对此并无异议：“哦，好啊。”
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第二天下午，他和周子怡在客厅里上起了课。
给妹妹讲了几道题后，周涟很快发现了问题所在。周子怡一点儿也不笨，反应很快，但无法专心，总要走神，心思完全不在学习上。
“其实数学是很有趣的，你可以把它也当做一种游戏，”他循循善诱，“每做出一道题就是攻克了一个关卡，很有成就感。”
周子怡撇嘴：“没劲。”
周涟在心里叹气。他数学好，最根本的原因是他天生喜欢这些，愿意花时间精力投注在里面，享受思考钻研的快乐。周子怡志不在此，心里带着抵触，当然学不好。
看她这样，周涟也没什么心思教了，趁着柴慧珊不在，问起了自己昨夜起便一直在意的事：“你被发现玩电脑的时候，是怎么跟爸爸妈妈说的？”
周子怡瘪着嘴：“妈妈发现我在被子里玩，问我是不是偷偷拿你的电脑，我说不是，是你主动借我的。”
“你跟她说我让你亲我呀？”周涟问。
周子怡茫然地摇头：“没有啊。”
看来是话传话，到了周书诚耳朵里变了味。
为了避免重蹈覆辙，周涟试图对妹妹进行生活常识指导：“你已经长大了，不可以随便亲男生，就算是哥哥也不可以。”
“不随便啊，我只亲我喜欢的人！”周子怡说。
周涟绞尽脑汁：“这不一样的，是那种想要结婚的喜欢，才可以亲。”
周子怡来劲了：“那我们长大了可以结婚吗？”她说完，不等周涟回答，立刻补充道，“我看过的小说里就有哥哥和妹妹在一起的，我们可以偷偷地去没有人认识的地方改头换面，然后再结婚的！”
她一脸向往，听得周涟头晕目眩。
“什、什么东西？”
“你是不是已经有女朋友啦？”周子怡又问，“有的话就算了，当小三是不道德的，我三观很正，不会这么做！”
周涟完全跟不上她的思路，决定还是挑选自己擅长的说：“你这道题会吗？要不要我来讲一下？”
周子怡的心思却早已不在习题上：“你到底有没有女朋友呀？”
周涟诚实地摇头。
周子怡若有所思，之后语出惊人：“那你就是处男咯！”
周涟大惊失色：“这……这些是谁教你的？”
“这还需要教吗，”周子怡装出一副成熟的模样，却反而显得更幼稚，“我们班级里的男生经常说这些，我听着听着就懂啦。”
“你懂什么了？”周涟不安。
“处男是不好的，很丢人，是骂人的词汇，”周子怡告诉他，“但处女是很珍贵的，是值得骄傲的。”
“……”
周涟头都晕了，脑壳嗡嗡的，担忧起了小朋友的教育问题。他下意识开始思考，想着如果是沈怀今，在这种时候会怎么教导妹妹。
他想不出来，憋了半天，也只吐出一句：“你不要理他们。”
“我总结得不对吗？”周子怡问。
周涟自己对这些都稀里糊涂的，只是本能的反感她方才所说的话，自然没法很好地做出指引。
“你的那些同学不见得知道自己究竟在说些什么，”他艰难地组织语句，“反正……我觉得是不是处男或者处女没有那么重要，不是决定一个人……”