请停止你的替身行为(41)
“哇！是活的贺哥！”
“谢老师的爱人来啦！我嗑的cp是真的！”
“贺神！我的偶像！”
……
没想过自己会这么受欢迎的贺承川一愣，僵硬地对着大家摆摆手，他长相本来就不是温和的款，不笑就会显得有些凶，无形中把酷哥人设又拾了回来。
“卧槽？是师嫂？！”学生堆里突然传来一声中气十足的呐喊。
刚当了几秒酷哥的贺承川眼睛一亮，耳朵立马支棱起来，没等刘逸拦住就一个箭步过去站到了那位同学的面前，笑得比谁都和煦：
“同学你好。”
贺承川和这位很会喊人的同学亲切握手：“以后就叫我——”
“贺哥吧。”
急忙赶过来的谢让尘努力让自己的表情不那么失控，尽量用比较司空见惯的语气说：“你贺哥人比较随和，这么叫亲热点。”
一向“随和”的贺承川点点头。
在他们旁边，正准备喊“贺神好酷”的小粉丝楞成了雕像。
作者有话要说：
这篇文的主题其实是
贺承川：我失忆了，我要做成天只会吃醋和胡思乱想的恋爱脑哈哈哈哈哈哈哈哈
谢让尘：不行，给我搞事业！（拿捏.jpg
第29章 师嫂给你帮帮忙
“哇！师嫂？！”
这真的是他们可以叫出来的称呼吗？
女孩子们纷纷为这个称呼背后的意义而感到兴奋, 眼神里全是“嗑到了”的狂喜：她们的cp是！真！的！
甚至这一切都由她们亲眼和亲耳见证，还有比这更值得高兴的事吗？嗑到了嗑到了！
男生们同样为这个称呼炸开了锅，一个又一个兴奋地对着贺承川喊起了“师嫂”。
但此兴奋非彼兴奋, 他们叫出来的“师嫂”听着和“大哥”没有什么区别, 如果用一句话去形容，大概是“卧槽我居然和贺神是兄弟了我好牛逼”的这种心情。
年轻就是好。
热情又有活力。
看到一群热情的年轻人转眼间就把他们的“师嫂”围了起来，彼此还能聊得热热闹闹, 站在一旁的谢让尘不由发出这样的感慨。
而在他们旁边, 刚刚正准备喊“贺神好酷”的年轻人还在原地孤零零站着，与周围的热闹显得有些格格不入。
谢让尘记得这个叫做徐洲的男生, 见状微不可查地叹了口气。
这孩子是贺承川的资深粉丝，提起贺承川就是满嘴的“贺神”和“好酷好酷”, 眼睛里全是崇拜。
现在这样别是当场目睹偶像的形象破裂心理承受不了了吧？
谢让尘犹豫了下, 打算走过去安慰安慰这个塌房的倒霉蛋, 却在靠近对方的时候听到一连串快速而激动的喃喃声：
“台上冷酷台下随和, 外人眼中叛逆子，现实生活好男人！”
“果然，这才是我们的贺神！真正完美的男人！贺神yyds！”
……
接着，不等谢让尘反应过来，刚还一脸愣怔的徐洲就高高兴兴地小跑过去加入了喊“师嫂”的队伍，显然是已经欣然接受了贺承川的新人设。
谢让尘：“……”
自我调整得这么快吗？
他该不该夸一句不愧是贺承川的粉丝？从上到下都一个德行。
……
嘴上说着只是来吃顿饭，但贺承川到的时间离午饭的点还要早很多。
他自诩是个很懂事的正宫, 不该过度干扰爱人工作, 更不该让对方做出为了他提前下课的事, 和同学们寒暄了一会儿后便很懂事地退到一边让大家继续。
谢让尘好笑地看着他在那里装沉稳, 并没多说什么, 吩咐同学们按照他之前的分组继续工作。
果然, 没过几分钟，才老实不久的贺承川就有些憋不住了，先是伸着脖子往旁边看，最后小步小步地挪到忙得热火朝天的学生堆里近距离当围观群众。
“你们不是学表演的吗，怎么现在在画画？”好奇的某围观群众问。
“我们在做表演时要用的道具。”
一个热心学生解释：“本来这个道具学校里是有的，结果坏掉了，外边又没卖的，我们就只能在网上搜图自己按照图上的模仿着做。”
“原来是这样。”
贺承川微微俯下身仔细打量：“那你们这画的是？番茄？”
“……是石榴。”
“我们要做一个屏风，现在在画的是屏风上的图案，这在我们的表演里是有特殊意义的，是象征多子多福的石榴。”
说话的男生摸了摸脑袋，表情赧然：“就是我们画得不太像。”
他们在高考时虽然和画画的一样都被归类为是艺术生，但隔行如隔山，让他们画画还挺难为人的，难免画得丑了点，有些四不像，说是石榴其实只能看得出是个红疙瘩。
“如果你们信我，我能帮着画几笔吗？”贺承川的表情跃跃欲试：“我以前还学过画画呢！”
“哇——”
“真的吗？”
小年轻们纷纷发出惊叹，没想到搞音乐的贺承川还这么多才多艺。
“可我们这是用的毛笔诶……”
“没关系，你们完全可以对你们师嫂放心。”一直在暗中注意着这边动静的谢让尘走过来，微笑着给了贺承川支持：“他说可以的时候你们就可以相信他。”
见状，原本还有所犹豫的几个学生也纷纷让开，将画笔交给贺承川。
“谢谢。”贺承川接过笔，另只手撑在宣纸上。
被老婆信任、又被叫自己“师嫂”的学弟学妹信任，他像是被叠上buff一样变得干劲满满，略一思考后便开始落笔作画。
不多时，一个饱满圆润的大石榴就映然纸上。
而最让大家惊讶的，贺承川的手法居然也很专业，虽然似乎略有生疏，但一看就是有系统学过国画！
惊呼和赞叹声于是更响了。
“师嫂，可以在这里加几个小石榴吗？你最好了！谢师兄他经常和我们夸你！”
“师嫂你这么厉害，会不会画叶子？这里原本还是有叶子的！”
“可以，都可以。”
贺承川来者不拒，被可爱的学弟学妹们你一言我一语地哄着，高高兴兴地打起了白工，时不时抬头给谢让尘一个“看我多棒”的眼神。
谢让尘靠在窗边看着这一幕，笑着笑着就微微有些失神。
曾几何时，他也见过这样的贺承川。
那是高二那年，A市的各大中小学突然掀起了一股学习书法的浪潮，贺承川当时还是坐在他的后桌，两人虽然因为苹果的缘故关系有了进步，却还是淡淡的，一天说不上几句话。
贺承川从来就学不会谦虚，书法课上，一到自由练习的时间，这人每写一个觉得很不错的字就要把纸抬起来好好欣赏。
自己欣赏不说，还要叫上左右的人和他一起，搞得谢让尘忍不住嫌他聒噪。
有一天，欣赏自己大作的贺承川在把纸拎起来的时候忘记放下手中的笔，蘸着墨的鼻尖在前排人雪白的校服外套上划出长长的一道墨迹。