八零歌舞团C位美人(228)
问询了几个老同事，她们都说：“一般这种剧目，还是得由编剧老师把握，我们要是有这能力就好了。”
“……”
团里的编剧老师都是资深专业级别的，陈明珠感觉自己这次注定班门弄斧！
不过剧本方案都提交上去了，陈明珠也懒得再想这么多。
这周日，衣帽间彻底完工。
陈明珠看着这个衣帽间，差点儿老泪纵横。
Dream中的衣帽间啊！
哪个女孩子会拒绝啊！！！
陆淮安在一旁看着她几欲起舞的节奏，笑道：“你这兴奋劲儿啊……”
“那当然高兴啦……我以前就做梦都想有个自己的衣帽间。”
他若有所思：“这么说，我自己的衣服还得另找地方摆放？”
陈明珠抓着他的手臂笑眼弯弯：“当然不用，你是我的家属，这就意味着你的也是我的！”
他没说话，只是笑：“那，感谢收留？”
“不用谢。”
陆淮安这才认真说道：“现在差不多能装的都装好了，剩下的住进来再添置。我们找个好日子入火吧。”
陈明珠想起了什么，说道：“之前奶奶不是说帮我们看日子，再过来帮我们入火么？”
陆淮安：“现在天太冷，他们又这么老了，两个人挤火车都怕摔跤，我说明年夏天，等我放暑假了，再亲自接送他们过来住段时间。”
“也行，那自己入火。”
*
陈明珠的方案提交上去，过了很久也没有一个说法，她以为是没被毙掉了。
但是周一去上班的时候，事情又峰回路转，正在排练厅里练着，姚梦佳走过来说：“明珠，过来开个剧本研讨会。”
陈明珠心中一沉，让她参加剧本研讨会，这是有戏的意思？
来到会议室，坐着听主持会议的统筹主任王老师说了说最近收到的几份剧本，然后她说：“现在有两份剧本完成度比较高，而且主题意义也比较深远，比较适合，考虑从这两份当中挑选一个，一份是新人陈明珠的，一份是孙老师的。”
孙继涛今年45，是团里资深的编剧，很多舞台戏都是从他手上编创出来的，包括第二版的《丝路》。
他有文人相，听见自己的竞争对手是个新人小姑娘，还朝陈明珠点了点头。
陈明珠也僵僵地回应。
王老师继续说：“今天初次碰头会，主要是想再听听两位老师在创作时的一些想法和灵感，大家看看剧本，提提意见。”
孙继涛谦谦有礼地说：“青出于蓝胜于蓝，那先上小陈老师来谈谈吧。”
陈明珠吓得怔了怔，赶紧说：“我还是个刚进来两个月的新人，不敢称老师，大家还是叫我小陈吧。”
“我的剧本大家都看过了，故事的主题就是‘报恩’。”
这个主题当时从脑子里蹦出来的时候，是几个女孩子在食堂吃饭，讨论一部琼瑶剧，然后又说琼瑶阿姨的笔名很好听。
陈明珠就自然想起了琼瑶阿姨笔名的出处，是《诗经》中的‘投我以木桃，报之以琼瑶’……”
于是突地一想，自古以来，中华儿女都是非常注重报恩的，如果以此为主题，创作一个女孩子，为了报答那些曾经帮助过在丝绸之路经商父亲的人，一路上寻找恩人表达感谢，以此串起丝绸之路……不就行了吗？
想法一产生，陈明珠就觉得一路丝滑到底，很快就把剧本写了出来。
“……”
陈明珠当着这么多资深的老师，也不敢卖弄自己，只实话实说地把创作经历，故事的脉络，大致讲了出来。
王老师问：“那么小陈，你觉得这个主题，适合用在这次出国交流中吗？”
陈明珠老老实实地说：“我不清楚这次要去哪个或哪些国家，但是我们国家的发展刚刚起步，在过去的数年里，我们也得到了一些国家的帮助。中华民族骨子里是有恩必报的，如果以这个主题进行交流，不管对方有没有帮助我们，一定会感受到我们中华民族的善良或感激。”
听起来好像有点儿空，但是从未来者的眼光看，我们确实做到了。
我们对他国给予的帮助，时刻牢记在心，在人家需要帮助的时候，我们也施以援手……
……
她讲完自己的想法后，大家都为她鼓起了掌。
陈明珠不好意思地说：“这是我的一点儿浅见，请大家多多指教。”
王老师：“你说得非常好。那么孙老师，要不您也给我们分享一下自己的创作思路？”
孙继涛点点头，先说了两句场面话，还夸：“小陈作为一个新人，思想这么深远，是值得大家好好学习的。”
随后，他讲了讲自己的创作思路。
孙老师创作的主题是“融合”。
这个主题也非常符合当下的时代发展。主要构思了汉族女子和丝绸之路上某族小伙相恋，勇敢嫁过去之后，相互包容，相互融合，努力经营生活的故事，为我们展现了一幅丝绸之路上繁荣的画卷，同时又暗示着我国是个包容的国家，我们各民族相处也非常融洽……
陈明珠听完，不由对孙老师投之以敬佩的眼神，他的构思更大气，更能展示大国风采。自己果然还是太年轻了一些。
后来，会议主持人请各位与会人员讨论两个剧本的优劣，提出意见。
陈明珠毕竟是新人，她本身创作这种大型舞剧的经验就不多，之前毕业大戏，也是集体的智慧。因此，这一次对比一下孙老师的，她创作出来的东西，一下子就浅了许多。
不过她本身也知道自己的差距在哪，并没有认为自己的最好，所以大家提出的各种建议，陈明珠虚心接受。
而孙老师的作品，成熟度非常高，陈明珠几乎挑不出毛病。
……
初次研讨，也不会马上就要决定用哪个本子，所以会议结束的时候，王老师说：“你们结合一下大家的意见，把剧本再修改精进。”
陈明珠忙不迭地点头。
头晕脑胀地走出来，孟雨欣来问情况。
陈明珠只能说：“孙老师的本子比我的更成熟、更大气。”
然而孟雨欣听了之后说：“但我觉得你的主题很鲜明啊！”
“孙老师的也鲜明啊，多民族大融合。”
她想了想，说道：“这么说吧，我觉得你的点是人物个性非常鲜明，孙老师的则是整体基调非常大气。两个本子各有特色……”
“你不是还要根据意见修改吗？改出来后就更好了。”
陈明珠笑了笑：“能把我的跟孙老师的放在一起比较，我觉得都是一种荣幸了，改归改，其他的不作多想。”
*
晚上回到家，窝在一起看电视的时候，陆淮安听完她的陈述，思考道：“这个得看来年去交流的国家是什么国家，要是与我国关系渊源很深，且确实有恩于我们的，采用你的本子的概率反而更大。”
陈明珠：“真的吗？”