Give me a flower(73)+番外
“插花，亦可称为插花艺术，就是把花插在瓶、盘、盆等容器里，而不是栽在这些容器中。所插的花材，或枝、或花、或叶，均不带根，只是植物体上的一部分，而是根据一定的构思来选材，遵循一定的创作法则，插成一个优美的形体，借此表达一种主题，传递一种感情和情趣，使人看后赏心悦目，获得精神上的美感和愉快。”
“插花分为欧式的‘繁’和东方式的‘简’，我想大家看过很多作品图片，自然能够体会到其中的造型和感受上的区别。”
“欧式插花一般指欧美各国传统的插花艺术形式。花多而色彩艳丽，多以几何图形构图插制，其中造型繁茂也是吸引人喜爱的一个重要因素，在造型上有半球型，三角型，水平型，花扇型和瀑布型。”
“东方式插花是以中国和日本为代表的插花，与西方插花的追求几何造型不同，东方插花更重视线条与造型的灵动美感。东方插花的花型由三个主枝构成，因流派的不同称“主、客、使”、“天、地、人”、或是“真、善、美”。虽然称号不同，却都表达了东方人的哲学思想。”
“由于我们都是初学者，所以先要从欧式插花进行学习。现代家装氛围更适合欧式插花，且它主张繁盛，花多自然有了空间。而且虽然其造型繁茂，但是在制作的过程中只要把握好构图和配色，也极易显现出来效果。”
“当然，很多人也喜欢东方式插花的造型惊异和独特的生命与精神张力，不过，这都需要一定的修为才能够进行更深的探求，在学习的过程中，大家会逐渐感知到其中的深意和内涵。”
“不过，我这里还是给大家简单介绍一下关于东方式的插花，其中尤以日本的花道流传甚广，并形成了独特的流派，池坊，草月流，小原流等，他们对于技法上的精确很是严格，主枝客枝，选择表情等，都会影响着作品的含义与美感，比如说小原流的立式基本法上，要测量主枝的长度为花器宽度的二分之一，再选择同样方法选择客枝，客枝为主枝的三分之一，和主枝成45度。主枝和客支固定好后，在主枝的左右20度范围内填上中间枝。枝条间还要注意拉开空间...。这些都是需要经过长期的大量训练达到人物合一，才能够达到的技法技能。”
“啊？...。”底下略微发出了轻微的震叹。
“当然大家也不要感觉其有多么的困难，只要坚持着技法和锻炼，我们都会得到很好的进步和提升的。”何兰嘉温柔笑了一下，补充说。
“那何老师，你现在是不是级别很厉害了？”有人问她。
“也并没有的...。”她淡淡说道。
“那你说的这个流派那个流派的，要多久才能够学会啊？”有人继续问。
“嗯...，我现在也在学习池坊的中级，其中的确很多东西的探知，会耗磨很多时间...。”她想了一下回答说。
“啊？...，那我们岂不是要花费更多的时间了...。”有人感慨。
“所以，希望大家能够很好地掌握住技法，还有各式花朵的习性与知识，熟记它们的特征和样貌，熟记于心，才能够更好地发散思维，发挥自我的美感和创造能力...。”
“好了，简单的介绍就到这里了，我们开始这次教学的第一节课吧...。”何兰嘉说完，开始拿起了桌面上的花泥。
她的动作很缓慢的...，张绍城坐在教室中最偏僻的角落里，抬着头，细细地望着她手上的动作，缓慢而优雅...，一下子一下子将这下纤细又柔弱的花枝插入到所谓的容器中。周围的人也聚精会神，跟着她轻巧的步骤仔细描摹。
张绍城也尝试过一步一步将那些很漂亮的植物插入到该摆立的位置上，但是，自己这长年累月紧握着粉笔的手指，现在拿起这些纤弱的枝干，都觉得自己笨拙又粗鲁。也不知其他人是如何能够理解其中的技巧，但是对于自己这样粗条的男人，的确是很难做得来，后来他看着花泥上的不堪入目，也就索性放弃了尝试，支撑着脑袋，静静观察坐在最前面的女人。
好像对于不感觉困难的人，过程都是很快速的，何兰嘉结束了手上的动作，一副清新淡雅的作品就静谧地立在了桌子上。她反复检查了一下，然后几个人也跑到前面，仔细研究其中的奥秘，觉得惊奇。
何兰嘉看着下面的人手中的进程，然后站起身，一一来到学员们的桌前，听着问题，然后指点解决，帮忙调整。
“何老师，你说我们平时应该做什么，才能够提高效率？”
“可以多看一些优秀的作品，保有着眼高手低的心态，多多提升审美，很是重要...。”
“哦，你是指上网搜一些这样的图片吗？这种的...。”
“嗯...，这个制作的造型有些张扬跋扈...，而且周围枝条处理的有些忙乱...，造型上还是有很多原则可循的...。”
“这么复杂...，那我这种是不是审美不行？...。”
“你对这件事物都有爱了，自然也有自己内心的精神和想法...。”
“哈哈，这么说来，有爱就可以搞定一切吗？”
“理论上来说，是这个样子...。”
“谢谢何老师了。”
“没事...。”
张绍城的视线一直追寻着她的身影，一字一句听着她们之间互相的对话，忽然觉得时间也是如此的详谧与美好。
所有的人都一一检查完之后，终于来到了他的桌前，何兰嘉站在一旁，微微皱了下眉头。
“请问你是对于一些东西有什么不懂的吗？”她低下头，看着花泥上惨败的模样，淡淡问他。
“哦...，没...。”张绍城紧张地，吐出了两个字节。
何兰嘉没有再说话，便坐在了一旁的椅子上，伸出手，将插错了位置的花朵拿下来，重新规整。
张绍城呆呆看着，他觉得自己终于等到了这一天最好的时光了。虽然她只是尽着职责与他说话，但仅仅是这样，也很是喜悦。
“如果说你有哪些没有听懂的地方，我可以将步骤和图片为你打印出来，你可以先适应一段时间。”她纤细的手指摆弄着，轻声与他说。
“啊？哦...，没事，不用的...，不用麻烦...。”张绍城被她的声音吸引回了思绪，连连摆手。
何兰嘉斜过眼睛看了他一下，便没有继续说下去。
“何老师，你平时都是这样教课的吗？”过了许久，两个人之间都没有什么其他的对话，于是张绍城试着打破了宁静，温柔问着。
“怎么了？”面前的作品快要弄好了，何兰嘉也简单回应。
“没有...，就是想起了自己以前教课的时候，好像很敷衍了事...。”张绍城有些羞愧的说着。
“是吗？”何兰嘉拿剪刀修剪掉一个枯掉的叶子，没有理会。
“太多的自我情绪做了主导，总是忽略掉了客观本质...。”他盯着完成了作品，喃喃说着。
“或许，你应该了解到，作为老师，最重要的不是你的情绪，而是别人那未知的未来...。”何兰嘉将修改好的作品放在他的面前。
明明是同样的花朵，现在却组合成了美好的精致模样。
“张老师，这一次就这样结束了吧，如果有任何疑问你可以和我反馈，希望下一次上课，你会进步的多一些...。”何兰嘉嘴角淡淡微笑，站了起来，离开他的身旁。
下午的课时很快就结束了，大家又稀稀松松地如来时一样地三五结伴离开，张绍城留到了最后，看着变得混乱的屋子，便默默起了身，拿起角落里放置的工具，开始打扫。
这时何兰嘉也送完了学员回来，两个人相互对视了一眼，空气依旧安静。
“哦...，我也没有什么事，我帮你打扫一下...。”张绍城手心都有些发汗，紧张说着。
“哦...，谢谢。”何兰嘉没有再说什么，走到了房间的另一侧桌子上，整理着废弃的东西。