回首暮云远(5)
项菱学习成绩中等，一时找不到解题思路。但是有了樛木的提示，再加上解题的式子已经列在那里了，两下一结合，便将解题思路娓娓道来。
“嗯，不错！就是这个思路，项菱有进步啊！同学们都要向项菱学习。还有哪个同学不懂吗？这道题？”老彦侧坐在椅子上，环顾了一下四周，“没有了吗？那你两帮老师把黑板擦一下，然后大家做个随堂测验。”
“啊？”
“哎！”
一时间座位上哀鸿遍野。
项菱擦着黑板冲樛木笑笑，感谢她的提点，樛木直接走过来，接过项菱手里的黑板擦，“你先回去做题吧，我来擦。我答题快。”
彦梓渊随手把试卷交给两个同学，“你们帮老师把试卷发下去。”她转身见项菱那半边已经擦完了，便道“项菱，你擦完了就赶紧回去做题吧。”
顿了一下，彦梓渊又撇到黑板上樛木写的答案，不禁皱眉，“樛木，你粉笔字写的这么工整，怎么钢笔字写的那么潦草？以后都给我按板书这个标准来写字！你老师我还不想瞎，否则你以后天天给我擦黑板。”
樛木头也不回，继续奋力的擦着，“老师，我只能答应您尽量，毕竟我的笔体已经成型了。”
彦梓渊被气乐了，“就你？还笔体？也不知道语文老师怎么忍的你。下节语文课郭老师发卷子，你就等着挨批吧。我都懒得说你了。赶紧擦完回去，看见你老师都不烦别人儿。”老彦拉开椅子坐下，开始监考。
“我又怎么他啦？”樛木擦着黑板，有些不满的嘟囔道。这语文老师干嘛老盯着我啊，字迹潦草的又不只是我一个。
“你对郭老师有意见？”
“没有，我哪儿敢啊？明明是他总找我茬。”樛木撅起嘴。她对语文老师那意见大了，人的感觉是相互的，她讨厌语文老师，她觉得语文老师也讨厌她。
“那你为什么其他科都99，100的，偏偏语文考了75？直接跌出大榜前10，你让语文老师脸往哪儿搁？”
“我也不想啊，我跌出去，我的脸也不知道往哪儿搁呢！再说，每次光作文就10多分的扣，我想高也高不起来啊。”
“哎！你说说你，每次卷面不整洁都被扣分，你写字是有人追你？还是有人赶你？你别做测验了，这节课你给我临摹字帖！”说着老彦扔给樛木一本字帖。“今天临摹20页小楷，放学前交给我。”
“老师，你还管教语文课啊？”樛木拿着字帖，撅着嘴嘀咕道。
“一办公室的老师，三天两头拿你的卷子，你的作业本，到我跟前。跟我抱怨你那鬼画符似的字儿。你让我这个班主任怎么当？赶紧给我回座写字去。”
樛木心说，老师你怎么就对我这么严厉啊？对别人都是春风化雨的。樛木无奈的在同学们的嘲笑声中，捧着颜真卿的字帖，从课桌里翻出一个小楷本，开始临摹起来。
“项菱，你要是有时间，帮老师盯着点儿她，指点一下。同样是坐在一起的两个人，你看看人家项菱写的字，再看看你的字儿。怎么就不知道向人问问学学。”彦梓渊一脸嫌弃的打击着樛木。
樛木扁扁嘴，看着向她微笑的项菱，再看一眼一直吐槽她的老彦。暗思自己的嘲讽度就这么高吗？一时间郁闷的没有还嘴，气鼓鼓的开始练起字来。
彦梓渊见她难得的没有还嘴，乖乖练字，不禁一阵欣慰。这个班是她带的第一个初三班，初二的时候，她便教过樛木她们。但是不是班主任，并没有那么强烈的责任感。而现在老班加身，让她觉得自己肩头沉甸甸的。她肩负着这些孩子的未来，她想让这些孩子，永远开心快乐的成长下去。将来在社会上立身，找到自己喜爱的工作，就像她一样。她热爱她的职业，喜爱她的这群孩子们。尤其喜欢那个鬼机灵的樛木，乖起来可爱的不行，淘气起来又让人恨的牙根痒。彦梓渊转着笔，嘴角牵起来。樛木.....
南有樛木，葛藟累之。乐只君子，福履绥之。
南有樛木，葛藟荒之。乐只君子，福履将之。
南有樛木，葛藟萦之。乐只君子，福履成之。
能起这个名字，她的父母应该是知识分子吧？怎么孩子字还能写成这样？父母不管吗？
“樛木，你练字的时候，首先坐姿要端正，心绪要平和。”项菱看着樛木驼着背，气鼓鼓写字的样子，不禁出声提点。
“哎，我委屈得慌，哪里平和得起来。”樛木撅起嘴，说道，“你说老彦干什么对你们都那么温柔，偏偏对我这么凶残。”
项菱闻言一笑，“彦老师哪里凶残了？老师也是为了你好，要不能特意给你买字帖吗？你看哪个老师，这么用心为我们着想了？要我说，你的字儿是该好好练练了。”
樛木冲项菱眨眨眼睛，坐直了身子，开始认真临摹起来。
项菱笑着开始做起测试题，听话的樛木真是可爱极了。项菱喜欢樛木这个同桌，她从心里希望能和樛木上同一所高中，最好能分到一个班，这样就可以继续做同桌。但是自己能考上那所重点高中吗？家里应该不会自费供自己读书的吧？毕竟两万块钱，在这个时候不是个小数目。想到这里，项菱的眉头不禁皱了起来。
“好了，下课。科代表把测验收一下，送到我办公室，把樛木写完的那几篇小楷，也给老师送过去。”
同学们又是一阵哄笑。
樛木怨念的看了老彦一眼，能不能求放过。
彦梓渊一笑，捧起书拿起茶杯，踏着高跟鞋渐行渐远。
☆、针锋相对
“下节语文课，哎，烦躁！”樛木趴在桌上，转着笔无奈的说。
项菱疑惑的望着她，“语文课不是挺好吗，比起其他科目要轻松多了。”
樛木烦躁的趴在桌子上抱怨：“你是轻松，语文老师天天提溜我出来，当典型的反面教材。每一节课啊，寒来暑往从没间断过。是你，你不烦啊？”
项菱闻言一笑：“那还不是你老和他唱反调，你老老实实听他的课不就完了。”
樛木皱着眉头辩驳道：“他讲的不对，还不许人说吗？再说语文是国文，是民族文化，凭什么听他一家之言？难道不能坐而论道吗？狭隘。”
项菱耸了耸肩，道：“语文课又不是辩论会，你再这样下去，有同学会觉得你哗众取宠，影响他们学习的。”
樛木不以为然的道：“切，我还丰富他们知识面，启发他们鲁钝的思维呢。”
项菱把语文书重重一放，“说谁鲁钝呢？我是你所说的鲁钝的一员吗？”
樛木见项菱有情绪，转而又贱兮兮的陪笑道，“你肯定不是啊，就算你以前是。但是自从你和我一桌之后，我不断的启发你，你已经有些智商了。”
“你怎么那么讨厌啊！以后再也不教你写字了。”
“哼，爱教不教，我还不教你数学了呢。”
“哼！随便！”项菱转过身去，不理樛木。开始预习起课文。
“欸？真生气啦？别呀，和你闹着玩儿呢，你不教我谁教我啊。你不为我想想，也得为老彦想想啊。在这么下去，她就直冲1000度，变成睁眼瞎了。那可是你最喜欢的彦老师啊，你忍心吗？”樛木趴在桌上，死皮赖脸的摇着项菱的胳膊，耍赖似的撒起娇。
项菱瞥了一眼樛木，被她那秀气的无赖样子给逗乐了，“行啦你！赶紧把书拿出来吧，一会儿上课了。”
樛木呲牙一笑，开始翻起书包。樛木的笑容带着一种率真与纯粹，耀眼过她背后的阳光，能直直的暖到人的心里。
一定是无忧无虑的家庭里，才会培养出樛木这样阳光的性格吧？项菱在心里暗想。是啊，她学习那么好，父亲文质彬彬，母亲温柔大方。上次家长会的时候，我曾经接待过他们。各科的老师对他们十分的礼貌客气。是啊，他们的孩子是年级第一呢，他们该有多骄傲。而我呢？我当个班长，也只是帮老师打打杂罢了。虽然彦老师也很照顾我，可是跟她比起来，我什么也不是。