老顾将顾盼送到学校之后，已经快八点了，不过顾盼走进生物竞赛教室之后，发现果真人还没来全。
顾盼惊讶地发现，已经到了的一半人，正在打扫卫生？
诶？这是什么情况？考后减压新方式吗？
生物竞赛教室后面的柜子和后半间教室，的确太久没有打扫过了，顾盼看着地上放着的几个崭新的水桶，不知道是从哪里买来或者借来的，男生们打来一桶桶干干净净的水，抹布放在桶里洗一次水就很脏了。
同学们干得挺来劲儿，有几个男生一次又一次地去厕所换来干净的水，女生们有人在整理后面堆着的书和杂物，也不在乎爆土扬灰了。将一块地方腾空之后，立马就有另外的人拿着抹布擦干净，然后等水蒸发干之后，再将东西都整整齐齐地摆回去。
顾盼有点纳闷，生物竞赛考试之前，大家不是一个个都懒得要死，根本不想打扫卫生吗？还说好了，谁考进省队，就由谁打扫，这怎么刚刚考完试，一下子就变得这么勤快了？
也不等成绩出来，让考进省队的人来干这些脏活累活了。
大家听到顾盼问，纷纷笑了起来，一个男生回答道，“就是因为之前说了，谁考上省队谁打扫，今天才一起打扫的。”
“感觉打扫卫生能够沾沾好运，考进省队是不指望了，好歹考个省一等奖啊。”
顾盼顿时笑了，她明白这种学生时代特有的迷信。
她上辈子在中学时期，也有过种种迷信的想法，就像是人们觉得看见喜鹊就意味着今天会有好运一样，学生时代的她也经常冒出各种各样的念头——
如果小卖铺里走出来的第一个人穿的是白色的羽绒服，那老师今天一天都不会叫我回答问题。
如果刚刚在路边买的红枣粽子，一会儿咬开之后里面有三颗红枣，今天考试一定能考好……
顾盼现在虽然不信这些了，但也撸起袖子来帮着大家一起打扫卫生。正打扫着，生物老师走进来了，看到打扫到一半的教室吓了一跳。
“嚯，刚考完试就大扫除啊？之前你们一直不打扫，我以为你们是懒呢，没想到真是争分夺秒好好学习啊……”
大家都知道生物老师误会了，但也都笑笑，没有说话。
生物老师问道，“都考得怎么样？”
大部分的学生都和顾盼一样，说道，“还行吧。”
“还行就行。”生物老师拍了拍站得最近的一个男生的肩膀，“别有压力，都考完了，剩下的就不用想了。不管是考进省队的，还是没考好的，都等成绩出来再说。”
然而生物老师话锋一转，就又说道，“你们好好打扫卫生吧，等卫生打扫完了，我拿着卷子进来给你们说说答案，无论是你们自己还是我，都心里有点数。”
这还让他们没有压力？
虽然说大家都知道，伸头是一刀，缩头也是一刀，但是都没有想到这一刀回来的这么快。
生物老师伸手指了指顾盼，“我先回办公室了，顾盼，等到你们卫生全都打扫完了，同学们都来齐了坐好了，你来办公室叫我一声，我过去给你们说答案。”
顾盼诶了一声，生物老师转身就往教室外面走，走到门口又想起来什么，扭头对大家说，“对了，数理化三科的竞赛老师，都和你们说，让你们以后好好在生物竞赛教室里关起门呆着，不要去20班教室，更不要去数理化的竞赛教室串门，说每年都是生物竞赛最早考完，时间不同步，不要在他们的学生面前晃悠，招惹的其他同学心浮气躁。”
生物竞赛的同学们听了，都笑着答应了。
等到生物老师走出教室之后，顾盼明显地发现，大家打扫卫生的时候都加快了手上的速度，也不聊天说笑了，都低着头沉默地干活，只用了半个小时不到，就将所有的卫生都打扫完了，清扫工具也都清洁干净了，顾盼正将清扫工具在墙角放好。
一个男生伸手接过了顾盼手里的活儿，“顾盼，你去找生物老师吧，这一点点事情我马上就能做完。”
顾盼点了点头，就扭头去找生物老师了，看起来大家都有点着急，她自己心里也有一点急切，想要知道生物竞赛考试的正确答案。
顾盼敲门走进生物老师办公室，生物老师微微有点惊讶，拿起桌上的卷子跟着顾盼走，“你们还挺快。”
顾盼没忍住，扫了一眼生物老师手中的卷子，一眼就看到了前三道选择题的答案，顿时心跳都快了几拍。
好在前三道题的答案，她写的都是对的，要是一眼扫过去就看见错误，顾盼怕是真的要更紧张了。
走在走廊里的时候，顾盼对生物老师说道，“还有两个学生没有来，邢博涵和李致，其他人都来齐了。”
生物老师嗯了一声，“他俩我知道，请过假了，一考完试就病倒了。”
顾盼挺理解的，长时间的紧张之后，突然一放松，的确很容易生病。生物老师在临近竞赛的几天时间，宁可自己和别的老师护送他们回宿舍，也不想让他们早点回宿舍而打乱节奏，也是这个原因。
生物竞赛的标准答案还没有出来，但是实验中学的老师们拿到答案之后，高一高二高三带生物竞赛的老师聚在了一起做题，比较各自的答案，又商量了一番之后，为学生们写出了一份“标准答案”。
如今这份“标准答案”已经复印好了，人手一份，发到了十几个学生手中。
顾盼拿到这份“标准答案”的时候，感觉自己的呼吸都放轻了，又想快点看完一遍，又害怕往下看。不过身体做出的实际反映，还是一目十行地往下看。
前10道题……都对了……
前20道题……都对了……
顾盼看到一个自己做错的题目，心中咯噔一声，连忙从抽屉里翻笔袋，拿出红笔，在题目旁边重重的做了一个标记，然后继续屏气凝神往下看。
好在整张卷子看完之后，顾盼发现自己用红笔做过标记的，也就是做错的题目并不多，寥寥几道而已。
顾盼环视一下四周，发现同学们都还在低头看着卷子，就右手托腮，静静地坐着。生物老师看到顾盼对完了，过来问顾盼做得怎么样，顾盼就将做错的几道题目指给生物老师看，生物老师看完之后眼中泛出笑意，“不错不错。”
顾盼的眼睛也亮了，既然生物老师这么说，那应该是……真的不错？
实验中学里带三个年级的生物竞赛老师们一起做出来的答案，就真的是标准答案了，目前也没有哪个学生觉得哪道题的答案有问题。
考试就是昨天考的，也基本没有人会忘记自己昨天写的答案是什么，最起码顾盼自己记得一清二楚。
只是知道了答案是什么，自己哪些题写对了，哪些题写错了，也依旧没有办法估算出自己的成绩。因为生物竞赛的算分方式和高考不一样，阅卷成绩采用的T-值计算方法。
T-SCORE 的计算公式是: 50+10(X-M)/SD。X是考生个人的考试分数， M是全国这届考生的平均分， SD是标准差。
简而言之，每道题的分数都不是固定的，最终每道题目是多少分，要看所有竞赛生的答题情况。如果一道题，绝大部分考生都答对了，那么这道题就不值钱，分数低，如果一道题，只有很小一部分考生答对了，那么这道题就很值钱，分数高。
所以顾盼虽然现在知道自己错了哪几道题，但是不知道她错的这几道题，会有多少人答对，因此就没办法估算出来这几道题的分数。
看到顾盼在出神，生物老师一下子就知道顾盼再想什么，拿起顾盼的卷子又翻了一遍，“别担心，我感觉你错的这几道题，能做对的人很少……”
顾盼的眼睛又亮了几分，唇角不由自主地微微翘了起来。
就在这个时候，顾盼后面两排传出一声女生的尖叫，“你说什么？！！有一面卷子没做？！！”