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现代修仙警告手册(116)+番外

教官训斥了一番之后,又对方醒他们重申了几天之后的考核,一定要做到人人都能熟练使用灵武,防守和攻击功能都要熟练使用。

教官听到学生们的一片哀嚎,更加大声地说道,“好好学,你们别忘了,今年一个月的军训,足足有6个学分呢!”

“你们的专业课,一个学期的课程,也就2学分或者3学分。半个学期的课程,有的只有1.5学分。军训占6个学分,顶两门课甚至三门课呢!要是你们军训的成绩不好,得个七十多分或者八十多分,大一这一年的成绩,即使文化课成绩再好,恐怕也拉不上来了!”

“也就是说,你们大一的第一年,能不能评奖评优,能不能拿到奖学金,和军训很有关系!”

“一个个不要愁眉苦脸的了,军训再难,难道还能有高等数学难?但是军训的学分,可比高等数学的学分高多了!”

“所以一个个打气精神来,知道你们能考入Z大的,全都是学霸,这点训练任务难不倒你们,赶紧端正态度,克服畏难情绪,努力拿个高分……”

教官的这一番分析,更是让不少学生倒吸冷气。军训竟然足足占了6个学分,第一学期选课选的少点的同学,学分只不过二十出头,也就是一个军训竟然就占了四分之一的比重!

竟然真的是军训如果得到一个低分,其他科目怎么努力拽,估计也拽不上去了。

方醒忍不住,低声问了队伍里的一个大三学姐,“学姐,你新生军训的时候,占几个学分啊?”

学姐伸出手来,偷偷地笔划了一个四,方醒心中了然,往年的军训都是四个学分,现在变成了六个学分,显然重视程度更重了……

方醒心中想到,虽然说学分变成了之前的1.5倍,重视程度估计不仅仅是之前的1.5倍,难度更不会只是之前的1.5倍了。

果然,为期一个月的军训,让不怕热不怕累更不怕晒的修士学生们,还是吃了不少苦头。

首先要学习灵武,虽然是最简单的灵武,只有防御和攻击两个功能,但是要靠灵气操控,不少学生上手都很慢,好不容易慢慢上手之后,还没有来得及高兴,就听说考核办法是要自己拿着灵武,和空手的教官打架。

这一项的考核分数,要看能在教官手下坚持的时间来打分。

能在教官手下坚持一分钟以上的,得60分,能在教官手下坚持两分钟以上的,得70分……以此类推,能在教官手下坚持五分钟以上的,就是满分一百分了。

虽然学生们可以拿着灵武,教官只是赤手空拳,但是学生们全都一点信心都没有……毕竟教官的经验和体力都是他们比不上的,对灵气的操控能力,也比他们优秀不知道多少倍。

大部分学生,从小连打架都没有打过,直接就要端着灵武去和教官干仗了,心中的忐忑自然不是一点半点。

大部分学生听完考核规则之后,都在哀嚎,方醒则一脸沉思,等到身旁的同学全都安静下来之后,方醒问道,“报告教官!请问我们是只能用灵武呢?还是可以用各种方法?”

教官的目光落在方醒身上,没有任何迟疑地说道,“任何方法都可以用。”

“金、木、水、火、土……什么手段都可以用,不过我还是建议你们使用灵武,毕竟熟练使用灵武,可以将你们的攻击力增强几倍!”

第105章

灵武自然是不能拿回宿舍的。

如果白天集体训练的时间觉得不够长的话,可以向教官申请, 晚上在体操教室训练, 按照报名人数, 每满八个人, 就要配备一个教官。

因为军训的成绩直接和期末成绩相关, 军训又算是进入大学的第一门课,学生们尽管对于军训的内容十分无所适从,但也都咬着牙勤加练习。

每天晚上报名要额外练习的学生人数都很多, 教官们基本上一个人都不能休息, 每天晚上都陪着学生一起加班加点。

教官倒是不后悔自己让学生们认真起来, 连带着自己也很辛苦, 但是看到学生们如此努力地练习, 进步依旧缓慢, 心中就很无奈。

在教官看起来, 学生们最主要的问题, 在于胆子实在是太小了, 一个个束手束脚地,即使他反复强调,学生们即使拿着灵武,也绝对伤害不到他, 和他过招的学生还是小心翼翼的,一副生怕一个失手就把他打死了的样子。

教官心中十分憋闷, 用手指指着男生的胸膛说道, “你怕什么, 你究竟怕什么?啊?”

“你在我手下二十秒都坚持不下去,你别忘了,坚持一分钟才及格的,你这样一副生怕一伸手把我捏死了的样子……你这是瞧不起谁啊?”

男生低着头,已经快哭出来了,“对不起教官,我知道你特别特别厉害,我也知道要全力以赴,但是我,我就是……”

教官也不知道该怎么说了,只好让男生回去勤加练习,心中想到这样的军训真的是太有必要了。

眼前这一屋子的年轻人都是修士,但是一个个连打架都不会,万一遇到点什么事儿,别说保护普通人了,就连保护自己都成问题。

唯一给教官留下深刻印象的,就是方醒。

方醒第一拿着灵武和教官过招的时候,虽然也没有坚持一分钟,但几个动作就让教官看出了一点门道,好奇地问道,“你这是学过散打?”

方醒点头,“只学过一点点。”

那时候,家里知道她有超能力——那时候还没有弄清楚这是修仙的能力,还以为是超能力,而且发现还有很多人是和方醒一样的,方醒爸爸为了以防万一,请了老师来学习散打,一家三口一起学,方醒才学会一点皮毛。

后来一切都浮到明面上,一切都渐渐步入轨道,新的规章新的法律建立起来,方醒一家人也安心了,方醒爸爸和方醒妈妈工作又忙,学习散打的事情就扔在脑后了。

方醒学的时间也不长,水平也不算高,没有想到教官竟然能看出来他学过。

教官点头,“水平是不怎么样,但是好歹和我对打的时候,真的敢动手。”

“你那些一点都没有学过的同学,恐怕小时候也没有打过架,这么多天了连动手都不敢。”

教官重重地叹息一声,然后对方醒说道,“你加油吧,我们军训是每个班有两个优秀标兵的名额的,你要是考核优秀的话,优秀标兵就给你。”

教官补充一句,“有奖金的。”

方醒倒是不在乎什么优秀标兵的奖金,也不在乎什么优秀标兵的荣誉,但是她觉得军训这个过程,的确可以学到平时学不到的很多东西。

比如说每天拿在手里,从早到晚要练习十来个小时的灵武,除了军训的时候,平时是再也没有机会摸到的。

晚上在体操室里又练习到九点钟,大家将灵武一一交回,然后依次离开教室。

方醒看着整整齐齐地码在箱子里的灵武,心中很是舍不得,目光又在灵武上黏了一刻,才扭头往外走。

教官看到方醒不舍的眼神,想起自己刚刚当兵,刚刚摸到枪的时候。那时候他也是,手一挨到枪就再也舍不得松开,身旁的战友笑话他,说别人顶多是用目光抚摸枪,他的眼神简直像是想要把枪强-奸了一样。

教官看到方醒刚才的眼神,才明白过来,当初战友形容的他的眼神是什么样子,大概差不多就是这样了。

下一秒,教官清晰地听到,刚刚走出教室门口的方醒和身旁的付静说道,“真的好想把灵武拆了啊!”

付静在旁边连连点头,“你也是这么想的?我也是这么想的!特别想看看里面究竟是什么结构。”

方醒说道,“我已经在论文库里,还有各种资料里翻了一圈儿,没有看到任何资料,别说没有图了,就连文字描述都没有。我估计灵武的内部构造是保密的,不允许对外公布……”