第二次的梦境轮回开始了。
经历了一次又一次的轮回之后，直到这第五次，向念祖心里已经渐渐地猜测到了，也许他只有顺着这个小男孩，成为一个不被处理的好父母才能从这场漫无止境的噩梦中醒来。
“爸爸，你在想什么呢？”小男孩侧着头往他看着，神色疑惑，他好似不知世事的天真儿童。
向念祖心中立马一凛，就在最近地被处理的那次，他可就是随口说了小明几句不好听的，他便毅然呼叫了父母处理工厂，他蹲下笑得慈祥：“哎，宝贝，爸爸在想你最近想要什么呢？”
“我最近想要的东西可多了，比如最新出的智能游戏机，爸爸给我买吧！”小明歪头思考了好一会，不过他这下可先要的是饭，他笑了，“爸爸先去给我煮饭吧！”
这回向念祖就像拿了有标准答案的攻略一般，他先认真地看着小明，问了出口：“今天中午爸爸给你做个紫菜蛋花汤、青椒炒牛肉、水蒸蛋、淮山炒木耳……这几个你有没有不喜欢吃的，有的话爸爸就给你换一个。”
小明笑着拿起玩具舞着：“这些都是我爱吃的，爸爸真好，那你去做吧，要做得好吃点哦，而且我好饿了，不要让我等太久呢。”
“好好好，那小明你先自己玩，爸爸去准备饭菜。”这么一边说着，一边转过了身，向念祖的身后已经是一片汗湿，透过了身上的衬衣，这机器人身体倒是和人差不多，能流泪、会流汗的，还带着心跳，可却要他更加紧张了起来。
要知道这可是步步危机，若是没能做好，可不是被说两句，而是直接又被送到了父母处理工厂那里头去，已经去过了好几回的他，再也不想经历一次那样窒息着被分解的感觉了。
还好，这里科技水平挺高，煮饭也都是按照设定好的程序，更何况还有可以参照的食谱，这些家常菜向念祖还是能勉强做出来，不需要多费工夫。
他把菜端上了桌子，仔仔细细地给小明在脖子上围上了围兜，把前头的碗筷和菜色都放在他可以触碰到的地方，并站在旁边等着为他服务。
小明甜甜地笑了：“爸爸你可真好，那我也要先开动了哦！”他这么笑着，吃了起来。
向念祖看着小明吃饭的样子，他这辈子甚至都没有给向东做一顿饭，没想到到梦里居然还给这小明服务了起来，别说做饭了，他最多也就给向东夹一口菜，哪里像现在服务前、服务后的，生怕惹了这小明不开心。
吃着饭，小明突然想起了什么：“对了爸爸，吃完饭我去午休的时候，你记得要去上父母学校，要在那里好好学习。”他眯着眼。
这可是以前梦境没出现过的，这让向念祖目瞪口呆，可他是想这一次直接通过的，可不能在这里就倒下，他笑得如旧，亲昵地应了声：“好，爸爸啊，都听咱们小明的。”
小明满意地点了点头。
饭后，向念祖仔细地照顾着小明上了床睡觉，直到上床的时候，这孩子还在那玩着手里的玩具，要是在现实里，是向东，他肯定这下要立刻把这玩具抽走，狠狠地骂着孩子一顿，怎么能玩物丧志，有时间就该学习，像向东小时候六七岁便开始天天上兴趣班了，哪里像是这个懒惰的小明。
只是这一只是个梦，二他上回没看惯骂的那几句，已经让他怕了。
很快，他身体里似乎有什么程序产生了指引，脑海中出现了一幅地图，带着他往外头走，没几步路，他便走到了一所学校，学校门口挂着金色的牌匾，上头写得清楚：“父母学校”，学校是独栋的大楼，楼上挂着好几条各式各样的红色宣传条，只是每一句，让向念祖都看不太过眼。
“孩子说的都是对的！孩子永远都没有错！”
“好爸妈才能为孩子更好的服务，为成为好爸妈而奋斗！”
“孩子用金钱将你定制回家，是为了你更好地作为好爸妈服务孩子，而不是让你对孩子指手画脚！”
“让孩子丢脸、让孩子不满、让孩子不快的爸妈应该全部进入父母处理工厂。”
……
这些一字一句的让向念祖有些莫名的熟悉感觉，可怎么看又怎么觉得不顺眼。
忽地，他脑中穿过了一段记忆。
坐在餐桌上，他冷眼看着向东，那是向东头一回和他说，他觉得自己上那些奥数、奥英有点累，想放弃一个，向念祖坐在餐桌上盘着手，对孩子这样说：“你知道别人挤破脑袋都进不去吗？爸爸是花了天大的价钱，送你去补习，还给你买那些教辅书，你现在说不去就不去，你让我怎么想？我花了那么多钱要打水漂是吗？”
向东低着头，良久，应了声：“是。”
还有这样的一段，就发生在不久之前。
向东在他看电视的时候小心翼翼地靠了过来，对他说了自己想去休学两年试试电子竞技的事情，他勃然大怒，绝对不同孩子商量这事，毕竟这事情哪里有什么值得商量的呢？
“爸，你能不能让我决定一次，我知道这个选择是很冲动，您听我好好说一说好吗？这真的是我从小到大头一回有了自己特别想做的事情，而且我也考虑了很多……”
他没给孩子半点面子：“闭嘴！别说了！我告诉你，咱们这个家里，就是我说了算，你能做个什么决定！说出去都要我丢脸！掉分。”
……
向念祖想着想着突然脸一白，心中有些莫名地仓皇，只是这下他心里没明白。
上课的铃声响起了，他赶忙加快了速度匆匆地赶到了教室坐在了里头，他惊讶地在众人里头看见了上回他看到的人，他们上回见到是在父母处理工厂那，屋子里头有好几张脸他都有些熟悉，他凑了过去和那人坐在了一起，他能看见那人的名字叫做马向国。
“上课了，同学们。”老师走了进来，他们的桌上同时出现了虚拟的课本，笑眯眯地老师开始讲起了课。
老师说，这世界在几千年前，原本是个父母做主的年代，那时候父母权力可大了，让孩子往东孩子就得往东、让孩子往西孩子就得往西。
那时候要是父母逼孩子，孩子死了，还会有人说不过是逼了逼孩子，这心里素质不行，留下年迈的父母实在是太不孝顺。若是孩子逼父母，父母死了，则是千夫所指，什么也别说了，一定是孩子的错。
在那时慢慢地发展出了极端的趋势，那老师笑得亲切，可说出的话没有半点亲切的感觉。
“那时候家家户户的父母对孩子们均有完美的要求，有的人家要求孩子必须得考试成绩优秀、有的人家见不得自家孩子长得丑胖矮、有的人家呢则要求孩子一定要一毕业就结婚……那时候有个标准孩子模型，根据父母具体的要求酌情加减，但那时候的每个孩子都是一样的。”
“他们长相大多清秀不丑，从小孝顺父母，主动做家务，从不和父母顶嘴，读书认真努力，遇到错事主动和父母道歉，如果父母错了绝对不让父母来说对不起，要先给父母台阶下，学习一定要每天刻苦，那时据说每个孩子考试成绩都是一百分，并列第一，若是考了99就直接是班级倒数第一，家长会可会让父母抬不起头，所以得拼了命的学习，父母会提前为孩子规划好人生道路，到了毕业的时候，就要开始根据家庭条件迅速地找到适合的对象，若是找不到就要匹配，结婚后立刻生下孩子……”
老师在讲台上画了一条长长的直线，在上面标上了一个又一个的刻度，解释着：“这是我们考古发现的，以前在父母至上年代流传的一张安排表，幼儿园前，必须上语言学习班，小学的时候要上特长班，中学的时候一般是加强班，对课程的查漏补缺，高中时由家长选定的专业在上大学前要上专业补习班……不管是专业、学校、学习时间，都是有家长的事先安排的，孩子们一定要听从家长的安排，可不能自作主张。”