这一次，我不会放手(31)+番外
当然，没人注意到那两个女生在博物馆里绕个圈就消失在了侧门处。
这一场交流持续了四个小时多，当大家逛完以后才感觉腹内饥肠辘辘的，打闹着就出了博物馆，门外已经没有人了。
六个人相视一笑，直接就着博物馆广场边上的石桌就开始解决饭的问题，杨伟这才去车里取了餐馆定制的寿司什么的。几个人饿狼一样扑了过去，这个时候什么昂贵的小食品都替代不了真粮食了，大家抢得高潮迭起的！
一顿饭，吃的跟一场战役一样。吃完了，六个人对隔壁没啥兴趣，再次返回博物馆，这回拆开了走，俩俩凑到了一起！
易定天看着体委搂着苗秒远去的背影，感觉上自己忽略了什么，而廖琪和班长早已不知去向，只留下杨伟还在那研究地图。
等到五点集合的时候，问题来了，六班缺了两个女生。
打电话也不接，也没人表示下车后看见过他们，在别的班级陆续走了以后，六班的同学们不得不返回了博物馆调去了监控录像，看到了他们去的方向，居然不是旁边的自然公园，而是去了博物馆后面的荒山。
主任在一边憋着嘴堵着气说：“所有的学生上车，老师们拿着手电筒跟我走。”
“带上我吧！”杨伟突然间说话。
“闹什么，赶紧上车去！”主任不耐烦的说。
“我看过她俩画的那个所谓的图，我能记住！”杨伟认真的说。
“带路，易定天一起，照顾下杨伟。”段老师越过了主任直接发话。
事实上杨伟的记忆力真的很惊人，傍晚的山路上还能看清楚山路，杨伟在迷宫一样蜿蜒的小路里兜兜转转，只有段老师和苗老师跟着他俩，其他人还是分散开去寻找，不能把宝压在杨伟一人身上。
往山上大约行进了有二个多小时，终于听到了细微的抽泣声，声音已经哑了，看来是哭了很长时间。
“为什么不接电话？”杨伟看着掉到陷阱中的两个女生冷声的说道。
“电话丢了！”两个女生的脸上还挂着惊喜。
段老师和易定天跳了进去，把两个女生举了上来，然后手脚并用的爬了上来，易定天回头狠狠的瞪了她们一眼，打扰了全班的行动。
杨伟不置可否的笑了笑，一脸的不在意，人不轻狂枉少年啊！拍了拍易定天的肩膀，安慰的效果很明显，对方的气泄了大半。
带回去调查的结果让段琪有种吐血的感觉，其中一个女生就为了童年在那座山的一个树屋，非要拉着自己的好朋友去寻找童年的记忆，可是路都变了，两人迷路了，手机也都不知道什么时候掉了出去，最后倒霉的又掉进了陷阱里，两个小个头的女孩子看着不深的陷阱陷入了绝望。
家长很快赶来，千恩万谢，表示了深深的歉意。
一场意外，终于是完美结束了！
第41章 第四十一章 风波
一场秋游在大家筋疲力尽中结束了，杨伟倒在易定天的怀里睡的一塌糊涂，还得多亏是平时锻炼的多，可还是觉得浑身都很疲累，在摇晃的车里睡的格外的不稳，偶尔还蹭一蹭嘴巴，易定天知道这是饿了，可是还不想起来的状态，宠溺的搂紧了身边的这个人。
要还能一直这样也挺好，最起码怀里是真实的人。
前路的灯光从车的两边滑过，夜空中灰蒙蒙的，什么都看不见，就像某些“前路”没有清澈的天空，
不知不觉中，已经没有人可以代替你在我心中的位置了，患得患失间起起落落的真心。
慢慢的易定天也迷糊中睡了过去，可是搂着某人的手却始终没有松开，牢牢的、稳稳的圈住了某人，坚定决绝！
整个周末大家都在休息和各种猜测中度过，那俩个女生被家长接回去后，发生了什么就不死大家能够知道的了！
可是整个周一一天他们都没有见到段老师，语文课都是数学老师代的课，校园里传来了很多小道消息，说是走丢的两个女生是段老师的失职，没有及时发现她俩的情绪波动！
下午的自习课班级里一片议论纷纷！
“凭什么处分我们的老师！”体育委员很不高兴的瞪了一眼那两个女生。
“对啊，又不是老师的错！”苗秒这次难得跟疯子一个鼻孔出气。
“都怪她们俩个。”一个女生的语气中透出了深深的埋怨。
“就是就是！”有人开始附和！
“好了，都不要再说了，马上自习！”班长适时的阻止了接下去的人身攻击，但是语气也不是那么的维护，更像是，就因为你们，我也觉得怨你们。
“月考，你们打算再递给学校一个把柄吗？”杨伟的话一针见血。
是啊，成绩才是硬道理，如果他们六班的成绩稍微有点滑坡，那么换来的就是更多的不称职了。
每一个人的青春都可以犯点错，这样才能给自己的回忆增添点念想，可有的人注定要是被连累的一个，比如说段琪。
“小段啊，不要觉得委屈，这其实就是你的疏忽才导致的事故。”校长的话说的非常的官方。
“我明白！”段琪有点气馁。
“所以学校的意思是暂时把你换下来，你要理解学校的苦衷。”校长说的时候也有点儿没底气，毕竟这个失误是无法避免的。
“我明白！”段琪始终都是那句话，沉默的接受学校的处理结果。
“你还年轻，不是多大的事，下届学校再安排你带班，学校还是很看好你的。”校长是典型的给一巴掌再给一个甜枣。
“不用了，只教课挺好的，我接受学校的安排。”段琪打断了校长的各种许诺。
“嗯，好好干吧！”校长尴尬的接了句话。
段琪与其说难受，不如说不甘心，自己的工作实际上没啥问题，可是谁让他倒霉碰到两个熊孩子呢！可又不能去怪两个孩子，哪个孩子没有点忘不掉的记忆和层出不断的好奇心呢！
认了吧，毕竟孩子们找回来了，其他的都不重要。
第二天，学校通报批评的会议还是开了，学生们没资格参加，可是换班任的通知很快传达到了六班。
一时间六班的孩子们彻底炸锅了，很多孩子直接去找主任借手机，当着主任的面跟家长沟通。
大概意思大多是麻烦家长们到学校来，不想换班主任，会耽误自己学习什么的，甚至有的孩子直接要求父母行政干预，听的主任的冷汗直冒，这还是初二的小孩子们，怎么懂的这么多。
星期三，班里大多数家长都陆续的坐到了校长室外的待客室，等待校长给个合理的说法。惹祸的两个女生的家长已经在里面跟校长沟通了将近半个小时了，里面的谈话声还在继续，双方丝毫都不想松动。
校长打着太极，不想轻易的答应家长们的要求，就在这个时候，杨伟带着学生们的请愿书来到了校长室。
轻轻的敲了敲门，也不管争得面红耳赤的众人，大踏步的走到了校长的面前。
“校长，您好，我是六班的杨伟。”杨伟的语气不卑不亢的。
“呃，你想说什么？”校长已经有点不耐烦。
“庆祥的校训是什么？”杨伟很突兀的问。
“包容、分享”校长下意识的回答。
“庆祥的校风又是什么？”杨伟有点灼灼逼人。
“平和、审时。”
“那我想知道校长您执意的换下段老师的包容在哪？你的平和就是简单粗暴的去解决这次的问题吗？人非圣贤孰能无过，更何况这并不算我们段老师的错吧，一个班级六十多个上窜下跳的中二少年，我不认为我们老师有什么失职的地方，他本人尽到了他该尽的责任，第一时间处理好了整个事件，难道不是一个老师能力的象征吗？从知道她俩失踪到找到没超过三个小时，这说明了什么？你知道那座山有多大吗？你看到我们老师焦急的样子吗？”