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于是我们在一起了(31)+番外

曲向向在位子上坐下来,把椅子往上挪挪,垂头吃起饭菜。

陆续本来根本就没有胃口,什么都不想吃,听着她吃饭发出来的细微声音,就把只吃了一口的面包拿了出来。

借饭卡的事让曲向向觉得她跟陆续的友情深了一些。

越接触,就越觉得他是个简单的人。

好像他的人生被一张黑漆漆的贴纸遮住了,小心翼翼给他撕掉一点,就会露出来一部分。

只要露出来了,都是真的。

曲向向原先没把早恋跟陆续联系到一块儿去,觉得他跟情爱不搭边。

直到发生了今天的事,她才知道他是支持早恋的。

现在她冷静下来思考思考,认为他的观点是对的,确实不能以偏概全,不是没有谈恋爱从倒数变名列前茅的。

不过,学校那么做,也有学校的考量。

可问题是,早恋这种事儿,顶多只能约束行为,心理上的萌动是管不住的。

曲向向胡思乱想了会儿,想起来要送陆续书签,考虑班上有人在午睡,不好说话,就写了个小纸条塞他桌上。

陆续盯着纸条看,许久之后,他伸出手将纸条打开,上面写着一行清秀小字。

【你喜欢春夏秋冬的哪个季节啊?】

曲向向长这么大,没怎么跟人传过小纸条,她紧张的东张西望,随时提防老班过来。

不多时,后面丢过来个纸条,掉在她的胳膊旁边。

她打开一看,上面只有个问号。

【?】

没等来答案,曲向向迅速拽开笔帽,在纸条写了句话,再把纸条往后塞。

【我喜欢冬天,能看到雪花,在窗户上哈气画画,还能吃到山芋,可以抱着暖水袋缩在被窝里看书,觉得特好,你呢?你喜欢哪个季节?】

陆续转着笔,目光露在女孩的背影上面,停留了两三分钟,他在她的问题下面一笔一划的写下几个字。

【今年的秋天。】

曲向向看了纸条上的答案,不解的转过头,很小声的问,“怎么是今年的秋天?去年前年的秋天都不喜欢?”

陆续看着她的眼睛,没有说话。

好半响,他从课桌兜里拿出随声听,“你……听歌吗?”

第24章

当曲向向从陆续手里接过一只白色耳机, 将它塞进耳朵里, 听着舒缓优美的旋律,她才知道,自己没在做梦。

那次梁正让她找陆续借随身听, 她不好意思张那个口。

梁正就耍赖皮, 跟陆续说是她想借。

曲向向记得很清楚, 当时陆续一句话都没说, 冷漠的骑着自行车走了。

两分钟前, 他竟然主动问她要不要听歌。

曲向向没想到今年的秋天还没过去, 她跟陆续就已经成了可以一起讨论课题, 一起天南地北的聊天,一起听歌的好朋友。

她激动的听了会儿歌, 很小声的问,“这首歌叫什么名字啊?”

陆续拿出一个蓝皮记事本,翻开一页, 拧开钢笔, 在上面写下一行字。

——《昨夜小楼又东风》。

“谁唱的?”曲向向说,“好好听。”

陆续又写:季忠平。

曲向向翻了翻脑子里的记忆库, 没有找到对应的片段, “我没有听过这个歌手, 歌也没听过,我平时……”

话没说完,就看到陆续把记事本转过来对着她,将钢笔递了过来。

曲向向抬头看过去。

陆续也在看她, 非常平静,坦然。

曲向向收回视线,好吧,既然你这么坚持,那就听你的,我也不说话了,用写的。

写到一半,她的笔尖一顿,这样像笔友,很陌生,却不讨厌。

那是一种难以言喻的感觉。

仿佛他们的友情有一个小角因此嵌进了记事本里面。

下午第一节 课是英语。

老师发现了一件事,最后一组最后一个学生没有像平时那样,趴在课桌上面睡觉,而是坐在那里,看着什么东西。

太新鲜了。

以至于老师在喊学生上来听写单词的时候,一不留神,喊了那个从来没喊过的名字,“陆续。”

不管是黑板前的,还是座位上的,都不约而同的齐刷刷往后扭头。

教室里的氛围说不出的古怪。

老师喊完就后悔了,她这不是没事找事干,给自己找不痛快吗?

就在她准备找个台阶下的时候,看到那个学生面无表情的站了起来,径直走向讲台,拿起一根粉笔捏住,走到黑板最左边的位置上,站好。

教室里鸦雀无声。

大家不免唏嘘,怪事年年有,今天尤其多。

曲向向也是震惊大队里的一员。

除了震惊,还有高兴。

陆续身上的壳那么硬,会很难剥下来的,而且他也习惯了住在只有自己一个人的壳里。

他的每一次出壳尝试,都一定是他很不容易做出的决定。

值得尊重,表扬,鼓励,希望他越来越好,希望他能交到很多朋友。

“好了,现在开始听写。”

老师从讲台上走下来,穿着双小皮鞋,一边哒哒哒的走着,一边每个重复两遍的报英文,要求写出对应得的单词,以及中文翻译。

翻课本的恨不得自己长出四只手,六只眼睛。

梁正就不稀得翻,不在乎。

管他一个单词错了抄多少遍,反正他一个字母都不会抄。

哒哒哒声停在梁正的课桌前,他正拿着圆珠笔,在本子上鬼画符。

老师开始报词组,梁正的鬼画符就就从一个变成两个。

“……”

等老师去了另一边的过道上面,曲向向就扭头看看梁正的作业本,“有两个是对的。”

“我靠,真的假的?”梁正吃一惊,“曲老师,你没看错?”

曲向向转过头,不想搭理他。

梁正得瑟的抖着腿,“啧啧啧,这单元老子一个单词没背,竟然都能写对,老子真是天才……”

老师听到声音,立刻投过去“凝视”的目光,“梁正,你要是不想学习就出去,别干扰到其他同学。”

梁正懒洋洋的说,“知道了。”

老师不顾淑女形象的翻了个大白眼,她将目光撤离,看了眼黑板前的那位,不禁感叹,这一届的八班有个性的学生不少。

单词听写完了,陆续回到座位上,跟其他几个一起站着。

老师讲一个,坐下去一个。

陆续从头到尾,所有都是对的,没任何意外。

组长收作业本的时候,梁正没交,同样没有任何意外,一向如此。

老师上课的时候,平时睡觉的那位还没睡,依旧像是在看什么东西,她在教室里绕大半圈,绕了过去。

陆续不动声色的用胳膊压住记事本,头向后微微侧了侧,眼角冰冷。

老师本来想停下来的那只脚又抬起来,若无其事的往前走了。

她低头看看男朋友买的小皮鞋,心想,还是换回球鞋吧。

走路这么响,怎么搞突然袭击?真头疼。

老师走远了,陆续将胳膊拿开,看着眼皮底下的记事本。

摊开的那页上面,开头是一段清秀的小字。

【我听得比较多的是周杰伦的歌,《爱在西元前》,《黑色幽默》,《简单爱》,《上海一九四三》,《你比从前快乐那些》,还有最新的那个专辑里面的一首歌,《东风破》。

我觉得他很有才,十年后,可能用不了十年,他肯定就能在乐坛占有很高的地位。】

【我喜欢唱歌,就是唱的不好,没有音准。】

仅仅只是看文字,都能感觉出字里行间的情绪变化,明朗而又纯粹。

陆续转了转钢笔,在那段小字旁边写了一句话。

【嗯,没有。】

他往后翻页,顿了顿又翻回去,加了一句——但是你可爱。

写完最后一个字,画上句号,陆续习惯性的用笔尖在旁点了一下,他回过头来看那句话,耳根子有些发烫,下意识用手摸了摸。

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