爱因斯坦没有告诉你(7)+番外
继承了两家源远流长的缘分，周羽柠和竺羽峤的缘分也惊人得深。
幼儿园很巧的一个班了，小学虽然不在一个班，但也是隔壁班。
那段只知道玩泥巴的年纪里，周羽柠其实对竺羽峤没多大印象，就算总是会跑去竺家或是他们跑来自己家，但总觉得自己和他好像并不是可以玩在一起的玩伴。
她有不少玩得好的小伙伴，即使和竺家的关系非同一般得近，但和竺羽峤却总是熟不起来。甚至可以说，如果两家没有这层关系在，周羽柠怕是压根就不会想起自己还认识这么个人。
小学那会儿成绩稍微好一点，多才多艺一点，很容易就会成为人群焦点，得到周围所有人的夸奖，周羽柠从那会儿开始就致力于全面发展，一度辉煌到整个学校没人不认识自己。
后来周羽柠无数次地想过竺羽峤那时候到底是什么样的，好像也只记得他成绩确实一直很好，数学尤其好，体育也挺好的，唱歌好像还行吧，其他的······没印象了。去他家的时候他总在看百科全书之类的书，话很少，和他打招呼也只能收到他一个微笑。
于是竺羽峤就在周羽柠的世界里没什么存在感地存在到了上初中。
那会儿市里最好的初中每年都会分配给下面的各县相应的推荐名额，总之，最后两个人都去了市里读书。
缘分再一次降临，两个人在那届初中十八个班里被分在了同一班，班里还就他们两个人是那个县里来的。
初一一年里，周羽柠坐在第二排，竺羽峤坐在同一列的最后一个，基本没说过什么话。
周羽柠光荣地被班主任授予组长的头衔，肩负起了收这一列七个人作业的任务。她自己一直是属于做作业速度超快准确率也高的那一类，虽然不能保证百分之百，但百分之九十五以上还是可以的。于是她一直以为好学生大概做作业都很快的吧。
万万没想到竺羽峤是个例外。
竺羽峤做作业的速度慢得令她瞠目结舌。
明明挺简单的作业，他居然能成为整组最后一个交的，甚至好几次是卡着DDL才从最后一排传到了她手中。
所以初一两个人可以说话的点都在催交作业上。
某次作业发回来的时候，她出于好奇，平生第一次干这等有点不礼貌的事——偷偷翻了他的作业本，想知道他是不是在作业本上做了篇万字论文才能这么慢？
这不看不要紧，一看还真是吓一跳。
我去，这字······也太好看了吧！！！
周羽柠自认为曾经学过一点皮毛书法，字写得很能拿得出手，看了竺羽峤的字，才知道自己真的是弱爆了，这清秀又刚劲的字，这整齐干净的页面，换谁批到这份作业都能一下心情大好。
再看了看作业本上的正确率，周羽柠再次惊掉了下巴。自己已经算是很高了，五次作业里面大概会错一道题，然而，竺羽峤至始至终就没错过一道题，每一页都是老师兴奋而欢快的红勾。
当一个人觉得自己什么都好的时候，发现这个世界上居然有一个比自己还好的人，而且还不止好了那么一点点的时候，可能自然而然地就会对那个人无端关注起来。
周羽柠似有若无地关注了一下竺羽峤，发觉他没有什么走得近的朋友，不经常和人说话，但说话的时候总是带笑，下课不常走动，总坐在位置上写作业或是看书。但奇怪的是，他这人一点都不让人觉得陌生和淡漠，班里的男生下午下课后还总是会邀他去打球。
总之，这个认识了这么多年的男生给她一种很奇妙的感觉，确实是个学霸，但又和普通的学霸不太一样。
但竺羽峤让她惊叹的地方自然远不如这些。
初一一学年的两次期中考和两次期末考，周羽柠真正意识到竺羽峤此人的厉害程度——四次大考稳居十八个班九百多个人的年级第一。
小学的时候各科没什么难不难的，周羽柠虽然不怎么喜欢数学，但考得却不错，还拿过数学竞赛的奖，甚至接受过奥利匹克数学的洗礼，但到了初中，数学开始考验人的水平了，周羽柠的优势显然都在语文和英语上了，数学马马虎虎过得去，总分排名班里第二第三，年级第八第九的。
其实这对周羽柠来说挺郁闷的，虽然这成绩已经很好了，但她自认为小学可是常年第一的人，要强心和好胜心一上来，就一发不可收拾，默默把竺羽峤当成了头号竞争对手。
但看看人家每次数学和科学都是满分，语文和英语又跟自己不相上下，不禁觉得这人还真是难搞，居然没一项弱一点的。
而且在这个以成绩论英雄的年代，老师点了竺羽峤当班长，让这个小学一直当班长甚至是大队长的周羽柠更加郁闷了，她的班长生涯就这样被竺羽峤给葬送了，只能当起二把手副班长。
事实证明，没有最郁闷，只有更郁闷。
本来以为竺羽峤这种学霸在组织领导上应该不行，小学也没见他当过什么班干部，但没想到他处理起班级事务来还井井有条的，完全没有一点新手的样子。
又这么郁闷而又相安无事的到了初二，周羽柠这个代数学的还不错到了几何就全崩的人彻底玩完了，再加上科学那令她注定一生黑的力学，她光荣地栽在了初二的第一次期中考上。
语文和英语的高分也补救不了数学科学争天下的形势，于是排名跌到了年级五十名后，被班主任叫去促膝长谈了一晚上。
谈完之后的第二天，她顶着一晚上由于接受不了学习上的滑铁卢而熬出的黑眼圈走进班，居然看到她的那位大神竹马正在班主任和蔼的指挥下把桌子挪到了她的旁边！
什么成绩滑铁卢全抛到脑后了，她目瞪口呆地站在座位旁。
竺羽峤这个身高怎么也不该坐她旁边吧！
就算大家都心知肚明这个班主任十分偏心成绩好的学生，总把这群人往前排移，但他不是也整天防着男女同桌发生早恋行为基本杜绝男女同桌情况的发生吗！
这怎么就让他坐自己旁边来了！
班主任看着竺羽峤把位置换好了，什么都没说就走了，留下周羽柠尬站在座位旁边，接受着全班探究的目光。
竺羽峤倒是很坦然，丝毫没受任何影响地就坐下了，挪了个窝对他来说根本不是什么事儿，早就打开课本开始预习了。
于是，周羽柠也只能默默坐下来，身体僵硬地开始埋头书本。
周羽柠天真地以为两个人坐了同桌会和以前完全不一样，至少关系能近很多。
三天后，周羽柠就放弃了这个想法。
两个人三天里说过的话绝对没超过五句！据周羽柠后来仔细计算，是实打实的四句话！
前两句话产生的场景是在坐同桌后的第一次交作业时，那大概是竺羽峤做得最快的一次，原因可能是这是这一章的第一节课，作业都是些概念性知识，没什么计算题。
竺羽峤非常自然地把作业本递给了周羽柠。
周羽柠一脸茫然，这不应该交给他这一列的组长吗？大概是交习惯了？
“呃，你现在不是应该交给李涵吗？”周羽柠尽量语气轻松地问道。
竺羽峤完全没有一种恍然大悟的感觉，而是把作业本叠在了周羽柠已经收了三四本的那叠上，平静地说道：“交给你方便。”
周羽柠彻底无语，大神的思维都这么奇特的吗？但又不好意思硬要把作业本还回去，毕竟交给她确实挺方便的，而且老师也没规定不能交到其他组······
于是当李涵同学来问竺大神作业在哪儿的时候，竺大神依旧平静地回答：“我已经交给周羽柠了。”
李涵同学和周羽柠一样的茫然，但也不好意思硬要他交到自己这儿，于是竺大神大约就成了班里唯一一个作业不交到组长那里为了图方便交给同桌的例外。