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Y是连读的吾爱(1)

作者: emcee 阅读记录

《Y是连读的吾爱》作者:emcee

文案

为什么课友会问我是不是腐男?

我不就是画了一幅画嘛!

难不成,这画有什么问题?

我妹让我画的,我得去问问我妹是怎么回事

……

我打算和我妹绝交三天!

有这么坑哥的吗?

从此,我打开了新世界的大门

而这个问我问题的课友

和我的距离却越来越近

我该怎么办?

我是Y,我在这里等你们的回答

ps:第一人称,由真实事件改编

你是我从心口横亘而生的玫瑰,头戴沾血的皇冠,用荆棘为我加冕。

汲取吧!以我最纯粹的鲜血,灌溉你最高贵的灵魂。吾爱!

——K

内容标签: 边缘恋歌 阴差阳错 甜文 校园

搜索关键字:主角:Y,K ┃ 配角:妹妹,室友,老师 ┃ 其它:

第1章 噩梦的开始

我,代号Y菌,现大二理工科学生,性别男,爱好女,爱好女,爱好女。

家里有个亲妹妹,比我小三岁半,上高一。

为什么要专门提到我妹呢?

因为这一切一切的事,都是因为她而发生的(恨)。

就像是蝴蝶轻轻扇动了一下翅膀,在大洋彼岸便形成了肆虐的飓风,一系列的效应,无法规避,无法躲闪。

实话说,我不是一个标准的闷骚理工男,平时也爱画画,唱唱歌,玩乐器,捣鼓一些平常男生不爱玩的东西。

可能是因为我爸妈在没生我之前就想要个女孩,然而一胎出来了个我,恨不得塞回去。没办法,为了他们不知从何而来的执念,便从小把我当女孩子培养。

三岁的时候交了钱报了好多兴趣培训班,就一个完全往艺术方向发展的培训体系,结果第二年我妈肚里又滚出来了个我妹。

我觉得我妈那时候是真的想把我塞回去。

没办法,钱都交了。

当初报名的时候说连报三年有八折优惠,我妈一咬牙给我报了六年,好说歹说打了七折,我妈还开心的不得了,以为占了多大的便宜。

这下好,我妹一落地就后悔了。

我读了三年书法,国画,水彩,钢琴,横笛,葫芦丝,我妹可以去上培训班了之后,我的名字换成了她的,又给我报名了跆拳道,空手道,剑术。

我不乐意,我妹也不乐意。

我妹她的性子吧,刚巧和我相反,以至于我到现在还在怀疑我妈是不是给我俩生错了性别。

她爱动,我爱静。

我觉得跆拳道空手道这种暴力的运动完全不适合我,她觉得让她坐在那里一整天画画练琴就是一种折磨。

我妹又人小鬼大,有主见的很。两人一拍即合,互相替着去上课。因为又是在同一个培训班,老爸送我们去上课也从不进大门,这一换就换到了最后。

至此,两人原本定下的人生轨迹发生了变化。

是不是铺垫说多了?

没办法我第一次发文字有些紧张。

什么?为什么这么喜欢艺术最后还是读了理工科?

因为分高啊!不读个985是不是有点亏?

好了,说正事。

按理说我妹这个“糙汉子”是永远都不懂色彩和线条的冲击,以及音符和旋律的魅力的,可几个月前她突然感慨起了自己为什么不会画画,为什么不会乐器。

奇怪吧!当初听老爸老妈的话多好!

(老妹:你不是也不想学跆拳道嘛!这叫互相救赎!)

她平时嘴里总会念叨一些奇奇怪怪的话,听着好像是什么人物的台词,一本正经地念完,然后要不激动地尖叫,要不就是拿鼻音说上好几遍“心疼”。

这也就算了,前些日子发了一张图过来,说让我给他仿着画一个,还要记得添一把剑,以及把人物的眼睛画上布条遮住。

得,画呗!

我放下手里的《复变函数与拉普拉斯变换》和作业本,拿出了我搁了很久没用的数位板。

画完了也没怎么多想,发给她之后,习惯性地发了一条说说,在空间相册里存档。

然而这幅画,就是噩梦的开始。

第2章 与K的初识

我一直觉得我妹的兴趣爱好都挺正常的,所以她让我帮她画那幅画的时候我真没多想什么。

刚巧被她这么一请求我也有些手痒,整天数理化的各种公式和计算搞的我头都大了,画幅画换个心情也不错。

数位板是上了大学之后,用从口粮里省下来的钱,偷偷摸摸给自己买了当生日礼物的。

边听歌,边画画,也是一种享受。

然而现在的我,并不觉得。

那一份享受,大概是暴风雨前的平静吧。

我现在还在后悔,当初如果没有答应我妹帮她画那一幅画,如果画完了没有按习惯发在空间存档,如果没有和他上了同一节课分在了同一小组,或许,就不会有这么多事发生。

可惜,没有我现在想的这么多如果,也没有办法允许推迟到现在才来的后悔。

他,是我大一上修读的一门通识教育课的课友,准确的来说,是和同一小组的成员。

暂且称呼他为K吧,因为他的名字里有个字是K开头的。同理,我的代号Y也是一样的来由。

其实我本可以给自己和他再取两个名字,作为昵称。但我既然已经把文字当做小说发在这个平台上了,保留K和Y这两个真实的称谓,就当成是我存留的一点私心罢。

K是一个很阳光开朗的男生,比我大一届,学的是建筑。

我和他有且仅有的交集,是大一上学年,我选修的一门名叫“心理学及应用”的课程。

修读这门课的原因没有别的,因为学分。

我们这所985学校,变态的地方就是,各大类的课程都会有相应的修读学分最低要求。

大一刚进来的时候,学长学姐们就强烈建议我们提前在大一大二将这些课程都修读完毕,以专心对付大三接踵而来的专业课程。

于是,我修了这一门课。

于是,我遇见了他。

人总是对各种第一次有着特殊的情感。

我对他的印象,大抵也是第一次见面的时候。

我有个习惯,若是没有什么事,会提前一个多小时去上课的教室里自习,尤其是第一次上课的时候。

上“心理学及应用”这门课,也是一样。

捡了最让我舒适,且不会看不清黑板和投影仪的位置坐下,是中间大块座位中,靠近门口过道一侧的位子,方便极了。

上课的时间逐渐临近。

因为是晚课,晚上18:30开始上课,所以很多人都是吃了晚饭掐着点儿来教室的。

而我这个提前一个小时来教室的人,买了两个面包和一杯奶茶,当我的晚饭,在少有人的教室里自习。

大概是中午的时候吃的有些多了,以至于并不太饿,只吃了一个面包和半杯奶茶,就没了食欲,把剩下那一个面包塞进了书包里。

K真的是掐点儿到的,18:29。

他急吼吼地冲进教室前门,瞧了一眼站在讲台上,只等铃声一响就开始自我介绍的老师,望了望教室后边。

他抬手戳了戳我的胳膊,问了句旁边有人吗类似的话。

我起身给他让路,回头看了一眼后方。

是了,这种对自己专业帮助不大的课,鲜少有人愿意靠前边儿坐的。你看前面,三座空两位的普遍现象,再看后边挤得满满当当,一眼都望不得多少空的。

老师也是随性的厉害。

大概是因为是心理学的教授,对我们上课的那点儿小心思心知肚明,也不强求,让我们自行分组。

因为有课程要求,有日常小组讨论和小组活动展示的环节,要按小组为单位进行。

6人一组,我和K,再加后边一排坐着的四个女生,没什么意见,便组成了一组,建群,互相留下联系方式不提。

介绍了半天K的身份,然而还没讲到正题……

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