孟家的长辈在有些事情上对孩子管得很严，比如说孟正小时候偷摘了邻居家的一粒葡萄，就被孟妈妈毫不客气地拎起来打了屁股，但他们在另一些事情上又对孩子管得很松。孟正说想要报考雅和，虽然长辈们都觉得他不一定考得上，但谁也没有说这话，都是一副“行吧，行吧，你去考吧”的模样。
孟千江正好要去市里看望孙子，得知孟正想要去买书，立刻拍着胸脯对孟家长辈说：“我带他去！我们去长途汽车站坐早上五点半的那趟车，中午在市里办完事，再坐下午六点五十的那趟车回来。一天就能走一个来回。”
把孟正交给孟千江，孟家长辈没什么不放心的，事情就这么说定了。
第二天，孟正四点就被妈妈叫了起来，五点半坐上了长途汽车，中午到达了瑞阳市。与此同时，在瑞阳市的一栋房子里，吃完中饭的沈独清帮着外婆收拾了桌子，然后蹲下-身，语气认真地对弟弟沈非浊说：“哥哥去一下书店。如果你乖乖的、听外婆的话，那等哥哥回来时就给你带一本童话书。”
“小孩子才看童话书。”沈非浊奶声奶气地说。
“你就是小孩子啊。”
“我不是，我长大啦！”
“那你要看什么书？”
沈非浊想了想，说：“我要看大人才可以看的拼音书！”对于幼儿园的孩子来说，小学生就是大人啦。
沈独清忍着笑说：“好好好，就给你买大人看的拼音书。”
第十四章
到达瑞阳市后，孟正先跟着孟千江去了医院。
在明知道孟千江的孙子生病住院的情况下，既然孟正都已经到市里了，那怎么也要去医院里探望一下。他年纪小，倒是不用送礼，只要心意到了就行。
孟百江看到孟正来了，很努力地在脸上挤出了一个笑容，说：“小正啊，听说你想要跳级？真厉害！在我们那片地方，就你读书最厉害了。对了，徐老师特意为你准备了一些学习资料，我本来是打算让我爸带回去给你的，你看看吧！哦，你还不知道徐老师是谁吧？他是我的一个远房表兄……”
孟千江将手搭在孟正的肩膀上，先对儿子说：“小正知道徐嘉澍，我和小正说过了。”然后低头对孟正说：“就是我那个在雅和初中当教导主任的远房外甥，他姓徐。你要是明年能考进雅和初中，见着他叫一声徐老师就好了。”
孟正愣了一下，问：“徐、徐老师给我准备学习资料了？这怎么好意思？”他其实和那个徐老师一点交情都没有，连面都没有见过，都是靠着孟千江家里的这么一点点情面才能得他指点，哪里还敢麻烦人家。
孟百江解释说：“徐老师是个热心人。而且他有个嫡亲的外甥，也是打算明年考雅和初中的，相关的学习资料原本就备着，只需要复印一下就好了。”
孟千江闻言，竟是忍不住叹了一口气，问：“是丹灵的大儿子？”
孟百江点点头。
孟正在一旁听得糊涂，却也没有多问。他对别人的家事不感兴趣。
孟百江却怕孟正无聊，又低着头对着孟正略微解释了两句。
原来徐丹灵是教导主任徐嘉澍的亲姐姐。孟正恍然大悟。他原本听着孟千江父子的说话声，以为教导主任叫“徐嘉树”，等知道教导主任的姐姐叫徐丹灵之后，他才意识到教导主任可能是叫“徐嘉澍”。他们这对姐弟的名字很有意思，姐姐叫丹灵，丹灵是太阳的别称，弟弟叫嘉澍，嘉澍是及时雨的意思。可见给他们取名字的父母应该是文化人。
“徐老师的外甥好像叫……叫沈……沈……举世皆浊我独清……独清、非浊。哦，他大外甥叫沈独清。”孟百江又对孟正说，“你和独清以后说不定就是同学呢，到时候可以互相照顾下。”孟百江和徐家的关系真的挺远的了，所以他从来没有见过徐家的小辈，就没有见过沈独清，只是听说那是个好孩子。
孟正朝着孟百江抿嘴一笑，一副很腼腆的样子。
“沈独清”这个名字让孟正联想到了古代的文人雅士，文人是那种“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的文人，雅士是那种“宠辱不惊，看庭前花开花落”的雅士。孟正的脑海里情不自禁地出现了一个羽扇纶巾的……小屁孩。
可不是小屁孩嘛！明年才读初中，那沈独清不是小孩子是什么！
孟百江从病房的角落里拿出两个特别大的手提袋，这就是徐老师送来的学习资料了。孟千江先接过袋子掂量了下，说：“哦豁，书这东西真吃重量啊。”
徐老师准备的资料还真不少！
孟正打开手提袋稍微翻了一下，里面有雅和初中历年的招生卷子、初一年级的课本（招生卷子会超纲，所以需要预习初一的知识）、一本小学生奥数精选和两本小学生英语读物等等，除此以外还有语数外各一份的笔记复印件。孟正在笔记的扉页看到了笔记主人的名字。“沈独清”三个字写得太漂亮了。
孟正拿出语文笔记，特意往后翻了好几页，发现沈独清的字确实写得相当好，一看就是临过字帖的。孟正知道，城里的孩子从幼儿园开始就要上各种补习班、兴趣班了，也许沈独清就被他的父母送去上过硬笔书法课？这么一想，孟正脑海中那个羽扇纶巾的小屁孩就自动被另一个坐着练字的小屁孩取代了。
孟千江并不知道孟正在走神，还以为孟正在研究学习资料，问：“小正啊，你觉得这些资料怎么样，能用上吗？”
“能！太能了！”孟正用力点了点头。
看得出来这份资料整理得很用心，孟正对那位素未谋面的徐老师的好感度大增。他对孟千江、孟百江说：“你们一定要帮我好好感谢一下徐老师啊！”
“那你还要去书店买书吗？”孟千江问。
“要去的。这些资料很有用，我不需要自己再买别的了。但我想去大图书店看看。听说瑞阳市的图书店很大，我就想长长见识。”孟正说。有了徐老师送的资料，他买资料的钱就省下来了，他想用这个钱给爸爸妈妈买几本书。
学习文字是为了方便阅读，而阅读是为了不让自己做睁眼瞎。
孟妈妈已经彻底掌握拼音规则了，接下来完全可以通过自学认识更多的字。所以孟正想要给妈妈买几本带了拼音的读物。孟奶奶因为自带了口音，虽然也学会了拼音规则，但在拼读时总会因为口音而拼读失败。孟爸爸的学习进度就更差劲了。但这都没有关系，只要孟妈妈能读通书上的文章 ，她就可以读给孟奶奶和孟爸爸听，三个人完全可以组建一个先进带后进的学习互帮互助小组。
这样一来，就算孟正不在家，孟家的小课堂也能继续啦！
孟正从来没有小看过家里的长辈。即便孟爸爸和孟妈妈几乎没有离开过家乡，但是他们已经从生活这个大课堂中学到了足够多的道理，拥有了自己的生活智慧，他们早就形成了自己的三观，他们并非是那种彻底没见识的人。但是，孟正却又觉得，多读点书总是好的。读书可以让人的精神世界变得非常宽广。
我们的生活中不止有柴米油盐，还有诗和远方啊。
瑞阳市最大的图书店在市中心。
从市医院到图书店有直达的公交车，孟正研究了一下路线，就上了车。
另一边，沈独清骑着自行车，离开家去了书店。瑞阳市很大，沈独清的外婆家离着雅和中学很近，在城市的东南角，离着市中心有着不短的距离。其实从沈独清外婆家去图书店，坐公交最为方便了，但沈独清却选择了自行车。
他一路遵守交通规则，终于抵达了书店。
沈独清先挑了自己的想要的书，前前后后花了一个多小时的时间。他在雅和初中的学区内，其实不用参加招生考试就能进学校读书了。但沈独清想要上实验班，而只有在招生考试中取得优异成绩的人才能进实验班，所以沈独清还是要参加招生考试的。不过，他对自己很有信心，这次买的书都和考试无关。