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民国之文豪(83)

“之前你给我们讲故事,讲得特别好,我就知道你将来一定有出息,但没想到你竟然这么有出息!”陈老板笑开了:“你的故事写的实在是好!”

穆琼在陈老板这里待的时间并不长,但在这段不长的时间里,他被陈老板变着花样,夸了不知道多少遍。

不过,陈老板也是个聪明人,夸归夸,却没有大声嚷嚷。

《留学》和《求医》都很火,他嚷嚷开来,大家都围着穆琼的话,说不定穆琼就要不高兴了!

之前穆琼是他手底下的员工,他便是使唤穆琼干活,也是没问题的,但现在,穆琼跟他都已经不是一个层次的人了。

离开西餐馆,穆琼带着剩下的书到了平安中学,又给自己的同事每人送了一本。

大家都道谢,也都让他写了“赠某某”的字样,盛朝辉还让他在书的扉页上写了一段江振国说过的话。

这么分了一圈,就到了穆琼给学生上课的时间了。

穆琼拿着自己用来备课的笔记本进了教室。

他今天上午这节课,又是给傅怀安这个班的学生上的。

这节课的内容他昨天已经给另外一个班的学生上过,班上的学生就去借那个班的学生做的笔记,提前抄好预习了功课。注意到这一点,穆琼除了给他们讲课,便又喊了一些人起来对话。

喊了一些人之后,穆琼突然叫了傅怀安:“傅怀安。”

一段时间的课上下来,穆琼发现他听自己的课的时候还挺认真的,也就没有真的不去管他。

傅怀安下意识地站了起来,又涨红了一张脸。

穆琼知道他怕是有些不自在,也没对他区别对待,直接用英文跟他交流起来。

傅怀安以前请洋人教过英文,其实有不错的英文底子,现在穆琼跟他说话,也就说得极为不错。

他顿时就有点得意,喜气洋洋地看着穆琼。

“说得不错,你的发音很标准,是班里最标准的人之一了。”穆琼道。

“那是!”傅怀安的身后如果有尾巴,肯定翘上天了。他爸当初可是请了英国佬教他英文的,他的英文能不好吗!

好吧,他的英文其实并不好,那时候他怎么都不肯背单词,因而学了两年,也就学了点皮毛……只是跟英国佬混久了,他的发音还是很标准的。

“坐下吧。”穆琼道。

傅怀安嘚瑟地坐下了,动作幅度很大,课桌都被震了震。

然后……就从他的桌洞里滑出一本摊开的书来。

“是我哥逼我买的!”傅怀安想也不想就道。

书摊开着,穆琼只扫了一眼,其实一开始压根没看清那是什么书,直到傅怀安这么喊了一声,才注意到那本书竟然是《留学》。

第58章 课代表

傅怀安连忙把书塞回去, 脸又涨红了。

穆琼笑笑,很自然地找下一个学生对话去了。

傅怀安坐在自己的座位上, 别扭极了, 又有点后悔。

他让自己的小弟帮着买了书之后,原本是不打算看的,可是后来有人说这出版的书里, 有些地方跟报纸上连载的不太一样,他就忍不住翻开看了。

他其实只随便看了两页,没想到就被穆琼发现了。

傅怀安想着心事,后面的课自然没有好好听,而穆琼, 他倒是照常上完了课,然后又叫了班里两个英文成绩好的学生跟他去办公室。

那两个学生兴冲冲地去了。

穆老师自己写的短文, 一般都是交给他们, 让他们先抄好再给别的同学抄,或者干脆帮别的英文不好的同学抄写好的,而他们很喜欢做这样的活儿。

能比别人早一点学到,多好啊!而且老师这么做, 肯定是因为看重他们!

穆琼确实挺看重他们的,今天叫他们到办公室里,也确实是为了这件事。

他把自己写的英文短文交给这两个学生,然后又读了几遍给他们听。

等把要交代的都交代完, 穆琼便让他们回去了,回去之前, 还让他们叫另外两个同学过来。

下节课没有老师上课,是让这些学生自己学习的,他喊几个人过来也没什么。

穆琼这次叫来的两个学生,是两个很努力,但英语一直学得不太好的学生,穆琼觉得,他们会学不好,应该跟他们本身口音有点重,然后就不敢大声念英文文章有关。

“学英文就是要念,要大胆地念,大声地念,只有念出来了,才知道自己哪里有问题,才能纠正,若是有不懂的地方,则可以来问我。”穆琼道。

这时的学生,学英文都是为了说的,因而口语最为重要。

让这个学生回去,穆琼又另外叫了一个学生。

这个学生回去的时候,穆琼道:“你把傅怀安叫过来。”

那个学生应了,没多久,傅怀安就来到了穆琼面前。

他仰着头站在穆琼的办公桌前,抿着嘴一言不发。

“你的英文很好,再加把劲,要不了多久就能跟洋人交流了。”穆琼道。

傅怀安做好了穆琼取笑他的准备,没想到竟然能受到表扬,嘴角立刻就勾了起来。

傅怀安长得很高大,班里的人还喊他怀哥,可实际上他只有十四岁,是班里年纪最小的了,跟穆昌玉一样大。

穆琼觉得这是个熊孩子,不太喜欢他,却也不至于讨厌他,再加上这是傅蕴安的弟弟……总归要多照顾一点。

“我要选一个人当英文课的课代表,你愿不愿意当?”穆琼又问。

“课代表?”傅怀安不解:“做什么的?”

“课代表就是你们班负责跟我沟通的学生代表。做课代表的话,你要帮我管理班上同学,收发作业,带领全班同学学好英文。”穆琼道。

这时候还没有课代表这个职位,但他觉得可以拿来用用。

“我愿意!”傅怀安听到可以管理班上的同学,顿时来了兴趣。

“那就要麻烦你了……以后每天早上,你要领着他们读我发下去的英文短文,另外,我还有个英文角的想法……”穆琼给傅怀安分配了一些任务。

首先,就是让傅怀安每天早上正式上课前,站在讲台上领着班里的学生读英文短文,其次,就是让他将教室后面的一个角落布置成英语角,以后让班里的同学在那里学英语——在英语角,大家只能说英语。

祠堂很大,他们的教室也大,后面空出很大一块地方,做个英语角刚刚好。

傅怀安全都应下了。

来上海的前几年,因为他大哥二哥接连回国,还一个比一个有本事的缘故,他母亲总让他低调,再不教他做什么事情……现在突然被为“委以重任”,他激动地很。

穆琼跟傅怀安聊过,就让他回去了。

“穆琼,你这个课代表和英文角的想法都很好,只是你怎么让傅怀安做这事?”盛朝辉不解地问道。

穆琼和傅怀安的对话,他都听到了。他觉得穆琼的想法非常好,就是选的人不太对……

“傅怀安的英文还是不错的。”穆琼道,说完,又把其他班的学生的名单拿出来,开始选合适的课代表。

这个课代表,不一定要英文成绩最好的,但一定要有一定组织能力的。

盛朝辉又跟穆琼聊了几句,然后就决定也要在每个班级里找个国文课代表出来,再弄个阅读角。

“弄个阅读角挺不错的,如果可以,我们最好再弄一个阅览室。”穆琼道:“到时候我们或者买一些,或者捐一些书放在里面,让所有的学生都能去看。”

这年头大学都有图书馆,里面还有很多书籍,但普通的中小学却并没有图书馆,他们学校就更没有了。

盛朝辉觉得非常可行:“对,我们学校可以弄个阅览室!我家有很多旧报纸旧杂志,都可以捐出来,我还可以捐一些书出来。”

他们的想法很好,可惜的是,平安中学已经没有空余的房间可以当做阅览室了。