关灯
护眼
字体:

敛财人生[综](2710)

回来还跟林雨桐嘀咕:“本来还想换草纸的,但铁蛋哥和狗子哥肯定不乐意,他们都陪我很长时间了……”

把林雨桐逗的:“换了就换了吧。一会子给你做南瓜糕吃……”

南瓜加点糯米粉,再加点鸡蛋和蜂蜜,就是丹阳的最爱了。

“还要吃蒜苗炒腊肉!”她蹦跳起来,“我去摘蒜苗。”

家里的蒜苗都在阳台上呢,长的绿油油几盘子。

反正是吃什么菜都好,只要别吃白菜萝卜。林雨桐其实很少给做白菜萝卜的,但是老太太在这边的时候不是这样的,主菜就是白菜。

当然了,家家户户的主菜都是白菜。就是过年了,能吃点好饭了,也依旧是绕不开白菜

这个问:“呦!怪香的,啥菜啊!”

那个说:“酸白菜汆肉。”又问:“你家呢?吃啥好吃的呢?”

“白菜炖肉。”那边马上回。因为有肉吧,声音都无端的宏亮了几分。

但不管是汆肉还是炖肉,其实就是在白菜里搁了两片薄薄的肥肉片,有个肉味就行了。过年了,一口人就一斤的供应肉,还要包顿饺子呢。哪里有富裕的?

如今过年,不是实在特别特别亲近的亲戚,都不用去拜年的。见了面问声过年好就行了。去拜年,那是难为人家,没法留你吃饭啊。

老规矩,过年只回林家,而且不空手。林雨桐带着一篮子蒸好的包子去的。晓星呢,苏瑾家里给寄了半袋子的花馍,她拿了十个,反正就是留在娘家吃饭,也不算是吃了娘家的粮食的那个意思。

把林百川气的:“你爹我就供不起你们吃顿饭?”又呵斥她们:“以后不许带着东西上门了。”闹的多生分啊!

于是在两家走的时候,辛甜赶紧把别人松给林百川的挂面,一人给拿了三五斤的,叫提回去了。

她也知道,小姑子们主要还是顾忌着家里有嫂子,所以赶紧表态,说明我确实没有嫌你们的意思。

大垚回来了,给几个孩子的不是钱,而是布票。部队是半供给制,外面的衣裳都是部队发的,但里面的内衣,都需要用布票你们自己去买。所以,每个人有一定量的军用布票。家里老娘给做的内衣,够他穿成十年的了,这布票又有期限,干脆给几个孩子分了。如今最费布料的,也就是孩子了。那句话咋说的,不见孩子长,只见衣服短,说的就是这样的。

送布票……这个……孩子高兴不高兴的,还真不知道,不过孩子妈们都挺高兴的。

大垚没能在家里多呆,说是有任务,要赶在初五的时候回学校。

常秋云是不知道上学的学生有啥任务,林百川不叫问,不光不叫常秋云问,他自己也不问。大垚说什么,那就是什么。命令就是命令,该走就只管走。

不过在书房,林百川还是拿着几个海岛的地图在看,他是怀疑,大垚的走是跟解放这些岛屿有关。

不管怎么样吧,过年孩子挺高兴。大人们不管多难,日子凑活着又熬过了一年。

过年了,上班了,广播又在批判什么文艺思想了。工人们听归听,没几个过分关注的。

但是很快的,就有一件大家谁都得关注的事。

什么事呢?

报纸上说要发行新人民币了,如今用的得回收。

好些人就不知道这回收是咋回事,着急忙慌的说:“手里的这些钱不该留着的,早点买了东西多好……”

这话叫人哭笑不得。

因着林雨桐在银行学校里授课,好些人就来问了:如今这是几个意思啊?发行是怎么发行的?回收是怎么收回的?

林雨桐就说了:“去银行兑换就行。一万换一块!”

啥玩意?!

凭啥啊!凭啥一万换一块?

林雨桐又跟她们解释,这一块钱跟一万块钱能买到的东西是一样多的。

众人恍然:也就是这次的钱更值钱呗。

对!差不多就是这个意思。

不光各家等着去银行兑换,财务科也空前的忙起来了。

这新旧的交替,以后这进账出账的,钱币不一样了,面额也不一样了。之后的账目是要跟前面的账目做一个切割的。

这几天,她就来回的忙这事呢。

等把公事忙完了,才得空把家里的钱给换了。

家里的钱兑换之后也就三百来块,可这跟大部分人家比起来,也是绝对的富裕人家了。

很多人家就是就是三五块钱。

钱换出来了,第一件事就是教丹阳认钱。之前的旧钱认过了,但是之后不会怎么见到那种钱了,所以还得重新学了。

一分两分五分,一角两角五角,一元两元三元五元。

最大面额就是五元,最特殊的面额就是三元。

林雨桐记得后来还收回去了几个由苏国代印的版本,又换了不一样的一元和五元的版本,取消了三元版本,增加十元版本。

但具体是哪一年的,她都记不清了。

想不起来就不想了,这回再换自己肯定能给记住了。到时候再说吧。

就这十张面额的钱币,摆在丹阳的面前叫她认。

丹阳一脸的莫名其妙:“我认字的!”

钱上都写的呢嘛!

哦!对了!人家现在是小学生了。

别的孩子没有基础,她是有基础的,因此,对于她而言,学的并不是很困难。发书的第一天,一回来就拿着课本兴冲冲的念:“第一课……开学……开学了。”

念到这里,林雨桐就听着,看开学了怎么了?

然后没有了,她翻页了!

第一课就这三个字:开学了。

“第二课……上学……我们上学。”

进步了,是四个字!

好吧!林雨桐淡定了,人家课本就是这样的。

“第三课……同学……学校里同学很多。”

嗯!这一课的字数多了一点。好像一课比一课的要求记得字数多了一点。

林雨桐觉得这么下去这孩子的学习不用太担心的。

但是很快的,问题出来了。

丹阳爱念书,每天放学回来都对着朝阳念书。什么‘国庆日,开大会。大家欢呼M主席万岁’,什么‘马来了!马来了!你到哪里去?我到B京去。你到北京做什么?我要去看M主席。’‘我们要做M主席的好孩子。到了九岁,我们要戴上红领巾。’

她每天对着朝阳念,朝阳到了学说话的时候了,然后猛地一天晚上,这小子说话了,叫的第一个人不是爸不是妈,他在说:“mao……mao……”

问题他说的这个口音啊,跟丹阳念课文的口音是一样的。

丹阳念课文什么口音?

她老师是什么口音,她就是什么口音。

就是这么神奇。

想象中的用普通话念出来的朗朗读书声是不存在的,每个初学的孩子都随着老师的口音,发着连大人都觉得绕口的音,跟着老师学认字。

没有拼音,还没有推广普及普通话。于是,就这样了!

丹阳见她妈的眼神神奇,就问了:“怎么了?我念的不好吗?”

还好……吧?

只能这么说了!

而且学的也是繁体字,一笔一画的学,算是很好了吧。

她只能这么说。

然后四爷就说:“就按爸妈跟你说话的音读书,不是想去B京吗?爸妈教你的话就跟B京话差不多了。”

是吗?

试试吧!

然后丹阳念完就说:“真怪……我们班大概只有我一个人这么念……”好像很异类。

林雨桐:“……”没地方说理去。

她一脸诚恳的鼓励孩子:对!照着爸爸妈妈教的念,才是最棒的。

行……吧!

不管理解不理解的,丹阳很乖的照着妈妈的话做了。

只要孩子能说一口京腔,那普通话说起来也容易,就这么着吧。

在学校跟着老师念,回来他爸重新给教,就是这么的苦逼!

晚上忙孩子,周末还得上职工大学,上班时间,除了忙工作,还有额外的任务。