但少闲人(4)+番外
“吴老师……”
“嗯？你不会看不起我？”
“我记得我跟你们讲过，我一直在努力做的就是平等地对待每一个人。嗯？”
“谢谢老师。”
“有什么好谢的。你们这代人是怎么看待同/性之间的爱的？”
“不知道……”
“嗯……J大的学生现在足够冷漠……真是一代不如一代哦！”说完师生相视一笑。
“宁涵，保护好自己。这个社会并不善良。”
“嗯。”
“你知道吗？吴教授2003级有两个研究生哥哥，上学的时候关系就特别好，总是腻在一起，后来啊，他们一起努力申请到Stanford的博士双宿双飞，结婚也已经好多年了。”
“真的吗？”
“当然了。那会儿我还奇怪，这两个哥哥的感情也太好了吧！”
“吴老师我知道了，我会好好努力的。”陈宁涵擦擦眼泪，扯着嘴角笑了笑。吴握愚又和陈宁涵聊了些其他的，便结束了谈话。送走了小姑娘之后，吴握愚坐在桌前转笔——这是她在想办法时的标志性动作。吴握愚不小心瞄到了镜子里的自己。有了！
☆、断青丝
吴握愚看了下表，嗯，时间还早。
到了办公楼外解锁开车，今天还真有些春寒料峭。由于是上课时间，校园里没有什么人，刚刚发芽的枝条在春风中倒显得有些坚强。
“周可温。”吴握愚骑着单车，脑子里突然蹦出她的名字，似乎是个温暖的人。吴握愚对周姓向来有偏爱，说不出原因的偏爱。只感觉到腰部有些隐隐做痛，明天去医院按摩一下？ “明天去医院好了。”
吴握愚很快就来到离学校最近的理发店。
“小姐您好，请问需要什么服务？”接待小哥看着长发飘飘的吴握愚，眼睛的亮度都有所上调。
“嗯……我要剪头发。”吴握愚巡视店里一周，“我要剪成那位小哥的那个样子。”
“小姐您……确定吗？”
“确定。” 吴握愚选了价位和理发师，心安理得地享受着理发小哥的服务。
两个小时之后，原来长发飘飘的神仙姐姐变成了短发青年，雌雄莫辨。吴握愚十分满意现在的造型，头顶和脑后留了适当的发量，两鬓层次剃短，左侧还留了一个小“W”的痕迹。
吴握愚又骑上车去新中关附近的东南亚餐馆吃了个饭，才返回学校时已经十二点五十五了，匆匆忙忙赶到历史系的会议室，与会老师已经到齐了。这种日常行政会议是给吴握愚这种当班主任的年轻老师开的。在座老师看到吴握愚的表情精彩纷呈，杨书记的脸上更是晴转多云又转暴雨。
“吴老师的新造型很不错嘛！”说话的是王侃，吴握愚的师兄。吴握愚笑笑，到自己的位置上坐下。在座老师也是憋笑，心里明白这吴老师为什么这么做。
杨书记清清嗓子，充满脂肪的脸上阴雨连绵。 “好，我们现在开会。主要说一下学生的问题。”
会议内容和吴握愚估计的一样，大致就是哲学系上周有一对同//性//恋同学分手了，其中一个闹自////杀，历史系要以此为戒，坚决打击同//性//恋及同//性//性行为。
只要是自由恋爱，自由//性//行//为，你情我愿，谈何打击？吴握愚的腰有些痛，直了直腰。
“有些老师，不要不耐烦……要给学生起表率作用……”
“这是说我呢呀？”吴握愚心想，看了看腕上的表，时间差不多了，该去教室了。
吴握愚举起手，“杨书记，不好意思，我要去上课。再不去就迟了。”
“对啊，杨书记，我们下午也有课。”一边的王侃帮腔道。
“好吧，记住我说的话，年轻人要少走弯路……去上课吧！”
吴握愚飞快拿起本子，走出会议室，李特紧随其后。 “握愚，还是你有骨气。”李特偷偷竖起大拇指，冲吴握愚挤眼。 “多谢李老师夸奖，我得先走了，教室远着呢。回见！”
“握愚拜拜。”
作者有话要说：文章进程真的是很慢了。
☆、为人师
吴握愚赶到教室的时候恰好还有二十分钟上课，教室里稀稀拉拉地坐了几个学生，桌子上已经放满了占座工具。
吴握愚走上讲台拿起粉笔开始写今天上课要用的讲义和地图。
是了，在这个电子化的时代，几乎所有老师都会用PPT了，可是吴握愚总觉得那种冷冰冰的讲义不舒服——标准统一的宋体哪有吴老师的瘦金体有个性？受爷爷的影响，吴握愚自小开始练毛笔字，字写的是有模有样，不排除有炫技的成分，吴握愚从站上讲台的那天起就用瘦金体写板书，附带比任何老师都详细的手绘地图。所以吴老师每节课都要提前二十分钟到教室准备。并且吴老师上课从来不带讲稿。
当吴握愚画到最后一张图的时候，教室里的同学越来越多，窃窃私语的声音也越来越大。
“那个是吴老师吗？也太帅了吧……我滴天……”
“卧///槽，吴老师也太有个性了吧！”
苏迟讲每节课要用的蜡烛灯放在讲桌上，露出小虎牙，对吴握愚说“吴老师，新造型很不错呦！”
“谢谢。”吴握愚继续画图。
上课铃响，吴握愚完成最后一笔。
“怎么样？大家对我的新造型还满意吗？”吴握愚抬手擦擦额角的汗，脱了外套搭在一边的椅子上。
“吴老师太帅了。”大胆一点的男生喊，引起一阵哄笑。
“谢谢。”吴握愚用眼睛扫了一圈座位上的同学，
“有三个人没到。” 教室里又是一阵笑声。
“如果你有幸站在相对高的地方，请尽量帮助那些相对不幸的人。如果一件事情对你无关紧要，而与他人的幸福相关，在坚守真善美的基准内，请不要反对。”
学生们抬着头静静地看着吴握愚，吴握愚的话说的云淡风轻，手上还用笔在纸上记着没来的人的名字。不知道是谁第一个鼓掌，掌声充满整间教室。你懂，我懂，大家懂，不用明说的感觉让吴握愚松了口气。吴握愚划了根火柴，点上蜡烛，开始讲课。
下课后，吴握愚接到吴予知的电话，告诉她从今晚起爷爷有选修课要上，到八点半，吴予知的意思是让吴握愚去陪老爷子上课，晚上直接护送老爷子回家，毕竟年纪大了，不安全。吴握愚一口答应，答应过后才想起来今晚要约鹿清浅吃饭。这回只能约学校食堂了吧！
作者有话要说：师者，传道，授业，解惑也。
☆、再相遇
吴握愚和鹿清浅的约饭计划最终泡汤，原因是鹿老师带着学生在医院还没有回来。
吴握愚在食堂吃了饭，直接到教室等爷爷。想到家人还不知道自己剪了头发，当然如果没有人传闲话的话，自拍一张，传到家里的微信群里，附上文字“吴先生，李医生，吴教授和田总，小的剪头发了。”
之后便关了微信，走去教室。
吴耕斯上课的教室被安排在二楼的最里面，通往教室的路上有一个天桥，站在天桥上看落日下的校园静谧而祥和。吴握愚为老爷子开了多媒体，准备好扩音器，就在第一排的位置上看书。吴耕斯上的是低年级的通选课，学生陆陆续续地进进出出，还有不少慕名而来听课的人。
离上课十分钟，吴耕斯到了教室，跟着他来的是助教小王，小王看到吴握愚都已经准备好，十分不好意思，左手搓右手，磕磕巴巴的说“吴老师，下次……这些我来做就好了。”
“举手之劳。”吴握愚耸耸肩。
吴耕斯好像想对吴握愚说什么话，但看了看时间又忍住了。
吴握愚刚想回到位置上，就看到一个女人匆匆忙忙地跑进教室，四周张望，好像在找位置。早已经爆满的教室哪还有位置。吴握愚定睛一看，这不是周大夫吗？周大夫也来听课？刚刚是跑来的吗？脸那么红，额角还有汗。周可温还在张望。