许建正在唉声叹气，廖桂芬便开始劝说许建。不久之后，许建便和廖桂芬一起去了初三所在的教室，留下廖元白一个人在楼下等着他们。
廖元白几乎都快看呆了，这是什么鬼操作？
果然姜还是老的辣么？廖元白都有些弄不清楚，自己母亲和许建究竟是什么关系。说是朋友吧，其实一点儿也不像是。但若说是情侣吧，好像还没有到那种地步。啧，感情这两人正在暧昧中？看上去也不像啊。
摸了自己的下巴，廖元白正在思考着。
“廖元白同学？”徐主任不知道什么时候来到了廖元白的身边，高大的倒影遮住了廖元白身后的阳光。
转过身，廖元白看见徐主任正严肃地站在自己的身后。
“怎么一个人在这里？你的母亲呢，还有你许叔叔呢？”徐主任也是看见廖元白一个人在楼底下站着，正好他也没有什么事情。便过来询问一下，正所谓好学生一般都会给老师们留下一个深刻地好印象。似乎所有的老师，都比较偏爱成绩好的学生。徐主任也不例外，当他看见廖元白的成绩之后，便深深地记住了这个学生。
他说话的语气没有之前的严厉，而是带着一些温柔的口吻。一点儿也不像是重点中学的教导主任那般，严肃而又古板。反而像是一个幼儿园的老师似的，廖元白看着徐主任面无表情的脸，能够说出这样温柔的话来。他都快要被吓住了，双手摊开，他无奈地说道，“我母亲和许叔叔去了四楼的办公室。”
“哦……”徐主任的音调有些怪异，仿佛是印证了自己心中的什么想法似的。
他叹息了一声，“大概是许承志又做了什么坏事儿吧，其实承志本性不坏，就是这些年有些叛逆，你也别和他计较太多。你和他不一样，你是好学生，可千万不能跟着许承志乱来啊。”
廖元白愣了一下，他发现徐主任似乎误会了什么。并且，这个误会还挺大的。
没等廖元白来得及澄清，徐主任又说道，“反正他们还有一会儿才能下来，你有没有兴趣去奥数班听听课？”
徐主任觉得廖元白是非常有潜力的学生，他的数学卷子一分都没有错过。甚至还有些发散性的思维，是成年人都不能够想到的。若是这个学生参加奥数的话，恐怕也不会太弱。当然，奥数和初中所学的数学是不一样的。
这一点儿，他还真不敢打包票，廖元白一定能够适应奥数的节奏。
廖元白看了一下四楼，依旧没有什么动静。想着闲着也是闲着，不如去看看奥数班究竟是怎么学习的。前世，他从来没有参加过什么奥数班。也没有接触过任何的奥数题，但是他还是有些好奇的。
听说，奥数和普通的数学不太一样。
“那就走吧，就在三楼。待会儿我去和你母亲还有许叔叔说一声就是了，小白同学以前没有接触过奥数吧？”徐主任一边走一边回头看着廖元白。
廖元白轻轻点头，“我以前没有接触过奥数，不过听说奥数的算法和初中学的那些算法不太一样？奥数是奥林匹克数学的简称吗？”他一口气问了两个问题，这两个问题让徐主任会心一笑。
“不错，的确是奥林匹克数学的简称。廖元白同学，你不知道吧。其实咱们省城每年都会有奥数的竞赛，得到名字的同学都会有机会被省里最好的几个高中提前录取。也就是说，只要你在奥数上拿到了名字。只要被省里的重点高中看重的话即便是你不参加中考，也能去读重点高中。”徐主任一边走一边介绍着说道，“不过这几届，咱们市里的奥数竞赛都有些不如意。”
别说是九中，其他中学除了七中以外，根本没有一个能打的。就算是七中，在奥数这块儿也不如九中。但是九中在前面几届的奥数竞赛里，几乎都是没有任何名字。非要排个名次的话，估计也就只能在中游偏下的地方来回移动了。
似乎，奥数前几名都被省里最好的几个初中给包揽了似的。当然，徐主任也没有想过廖元白的加入会给九中带来什么名次。毕竟以前廖元白从来没有接触过这个东西，就算他在天才。也不能打过省里那几个初中，积年累月的训练不是。
“徐主任，您说的提前录取是特招吧！”廖元白这次说的并不是疑问句，而是一个肯定句。
徐主任点了点头，不一会儿两人便来到了三楼。走过几间教室，来到了最靠近办公室的一间，教室的声音倒是不大。
听得出来，里面的老师嗓子似乎有些哑了。但他依旧还在讲解着，徐主任先是敲了敲教室门。教室里的老师望向徐主任，有些不解。廖元白趁着这个空挡，望向整个教室。这个教室里的人并不多，也就二十来个人左右。
有人好奇地望着他，也有人正在低下头似乎在思考着什么东西似的。
“徐主任，有什么事情吗？”奥数老师是一个中年男人，看上去四十多岁的样子。戴着一个眼睛，斯斯文文的。
“是这样的，这位廖元白同学是咱们学校新来的同学。今天刚通过咱们学校的跳级考试，明年年初就会来上学，刚巧他今天考试完之后不忙着回家，所以我就带他来听听奥数课。”徐主任不疾不徐地解释着。
奥数老师点点头，有些惊讶地看向廖元白。
这学生，看上去还是小学生的打扮。能够通过九中的跳级考试，想来还是有些实力的。
他转过身刷刷刷地在黑板上写了一道题，看向廖元白说道，“这位同学，你过来尝试着解一下吧。”
第20章 思路
奥数老师并不是想要给廖元白一个难堪，他的初衷其实也很简单。只是想要测试一下，究竟廖元白的水准在哪里。徐主任的脸色倒是有些难堪，他眉头紧紧地锁着，看向奥数老师的神情一脸不赞同。
似乎是在责怪奥数老师，有些太过于苛刻了些。廖元白以前根本没有接触过奥数题，而奥数的解法和现在初中所学的知识又有些不太一样。
这不是故意要给廖元白一个难堪吗？徐主任可是记得廖元白是怎么当着他的面和田老师打赌的，毕竟这件事情也才刚过去不久。他倒是怕廖元白又像刚才那样，将奥数老师狂怼一顿。这奥数老师可和田老师不一样，毕竟奥数老师是他们学校的骨干。
看着奥数老师推了推眼睛，指着廖元白。徐主任的脸色有些难看，但是他没有说话。他想要看看廖元白究竟是什么一个反应，而且奥数老师似乎也没有什么恶意。
的确，奥数老师没有什么恶意。他只是想要对廖元白有个认识，并且，看廖元白的穿着，又是跳级上来的。
他一瞬间便能够想到，廖元白大概是从小学直接跳到九中来的。至于徐主任带他来这里，就更简单了。说明徐主任是觉得眼前的这个小同学有天赋，才会带他来奥数班。他现在考验的不是廖元白能不能够做对，反而是廖元白的解题思路。
以及，告诉廖元白一件事情，学习奥数并不是一件容易的事情。
他出的这道题，不算是高难度的题。但也是中等偏下的题目，对于从未做过奥数题的廖元白来说，难度系数是很高的。就算是坐在这里的学生，恐怕也要思索一阵才能够下笔。
廖元白先是一愣，看着奥数老师看向他的目光。又发现奥数老师并没有带什么恶意，瞬间就清楚了。奥数老师这是想要做个摸底测试，于是他来到了讲台上，拿起了奥数老师放在讲台上的粉笔。
先是阅读题目，这道题并不算难。但若要用初中的知识解答的话，他有些想不大出来。但若是用其他的方法，就简单多了。
比如——高等代数。
廖元白一边写着，一边核对题目。站在一旁的奥数老师，几乎是呆滞地。廖元白的算法虽然说繁复了许多，而且算法根本就是超纲了。他这是在用高等的知识吊打这些初中生啊，但他也能够看出来，廖元白是真的没有接触过奥数。