他疑惑道：“我吃的不多啊。”
他的逻辑是这样的：他只喜欢吃汉堡里的肉饼的烤焦的边，不喜欢吃面饼和蔬菜沙拉，所以就只吃肉饼。他只喜欢吃蛋挞中心柔软弹滑的部分，就只用勺子挖那一块儿吃。同理，啃鸡翅时，就只吃最好啃的一圈儿鸡翅边。
这种恶劣的浪费行为终于引起了温存锐的抗议：“我靠，你只吃一口就丢了，不吃的给我啊！”
云秋犹豫了一下，看着他：“你没有钱吃东西吗？我可以帮你买。”
温存锐：“……”
这是哪里来的下凡的小神仙啊。
刚才哭得惨兮兮的，他没认真看。现在眼前人好好地坐在了他对面，快餐店里昏暗的灯一打，眼前这个小Omega居然还是长得非常漂亮的类型，想必平时会追求者如云。就是这个性格……估计也非常只好骗，为什么没被拐走卖掉，也是个未知数。
吃完后，云秋郑重地跟温存锐道了谢：“谢谢你送我回这里，我现在要回宿舍了。”
温存锐说：“好，以后出门小心，我的电话在名片上你记一下吧，下次要是再有这种情况，也可以找我。”
云秋认真答应了。
回到宿舍，已经是凌晨一点了。云秋给手机充上电，马上就收到了来自温存锐的短信息：“到了吗？早点睡/爱心”
温存锐四处留情，类似的手段也不少，无非是晚上闲了打发寂寞，贫嘴几句。
云秋看到了这条消息，没有回，而是继续往后翻。
医生和萧寻秋的消息累积了上十条，都是问他到了哪里需不需要接的，火急火燎，让云秋难受的心情稍稍好了一点。
可是一条萧问水的都没有。
云秋又擦了把眼睛，自己去洗漱，把昨天洗好的衣服晾到阳台上去。
他抱着熊钻进被窝里，反反复复刷着手机，想起到了他平常给萧问水编辑报告了。
今天干了什么，吃了什么，想了什么，事无巨细都发给他。
而萧问水有时候会回他，有时候不会。
有时候也会问他：“睡着了没？”
要是等不到他回复，萧问水在那边就知道他睡着了，于是切断视频通话。
云秋刷新了几百次之后，还是没有新消息过来。最后等着等着，他自己气哭了，小声哭着说：“我再也不会给你发短信了。”
哭了一会儿后，他慢慢地睡着了。
*
【报告老板，小少爷平安回到了宿舍，现在已经熄灯了。】
【我知道了。】
【送小少爷回来的那个男人……温家的人，我们要不要过去打个招呼？】
【不必。】
深夜，Susan裹着大衣在沙发上睡着，监控仪器在旁边滴滴答答地响着。
萧问水第一次轻度化疗的反应就非常不好，理论上只会出现的轻度呕吐现象变得非常严重，喝水就吐，伴随着胃出血和高烧。
点滴一滴一滴地落下来。
Susan说：“这么难受就去找他吧，我给人治病，也一向要求病人保持心情愉快，你现在也属于不配合。”
萧问水说：“我没有。”
“是吗？怎么一听说他上了别的alpha的车，连问卷填字都能填错呢？”
Susan对他晃了晃手里的报告，“你这样，我不相信你能放手把人送出去安排一个结婚对象。讲道理，温存锐我也认识，他人好，虽说花了点吧，但是个纸老虎，到处撩人，人家真回应了，他又不敢再进一步了。说他花心吧，其实是个颜控，事实上这么多年来没处过对象。”
萧问水没有理她。
他看着手机屏幕，他的私人手机常年没什么人联络，信箱中保持联系的只有一个号码。
新注册不久的，备注是“小喇叭花”。
今天过了十二点两个小时，云秋依然没有发报告给他。
这是真的生气了。
第四十三章
云秋很少跟人赌气, 唯独这次例外。
他记起了仇, 连医生和萧寻秋都没办法哄他笑一笑，两边的谈话总是进行不下去。医生和萧寻秋奔着萧问水的态度，批评他这次又偷偷跑出去没有跟任何人报备的行为, 告诉他：“你知道我们发现你不见了，有多着急吗？啊？你怎么一个人跑那么远的？还是逃课去的, 人家老师辛辛苦苦赶路过来给你单独补课，你就把人家晾在那里一下午加一晚上, 这样是不是没礼貌，你说说看？”
云秋很不高兴，也非常不配合：“反正你们跟他是一伙的, 我做什么你们都要骂我。以后我也不会给他送药了, 他以后生病都没有药吃。”
医生一个头两个大：“你看看你，又来了，这是你该说先生的话吗？还他他他的, 连大哥哥都不叫了？”
云秋说：“我不叫, 我已经认错过了，会好好学习的，可是你们也不要想我会叫他。我更不会给他发短信的。”
医生说：“那你的报告怎么办？你的报告是要自己写的, 也是你的作业。”
云秋闷闷不乐地说：“那我发给你，你再发给他，反正我不要跟他说话。”
医生后面也没有办法了：“那你说说，要怎么样，你才跟先生说话？我们一起骂他好不好？当着他的面骂, 先生是个臭先生，把我们秋秋的好心当成驴肝肺，那么凶以后娶不到老婆的，这样可以吗？”
云秋还是说：“我不要。”
可是具体他想要什么，他自己都说不清楚。
开学第二个星期刚过半，云秋少见地沉默了很多。他从萧问水公司回来之后，就一声不吭地接着上他的课了。
像萧问水要求的那样，很乖很乖。
白天有全联盟最好的老师给他补基础高中课程，晚上没有课，却要给他一个人安排生活实战历练，云秋要学的东西包括但不限于游泳、开车还有各种恶性环境下的逃生训练。
这些训练比学习更苦，有时候云秋回到宿舍，沾床就倒，抱着小熊就睡着了，鞋都来不及脱。第二天早晨腰酸背痛地起来，还要赶着时间去洗漱。
连带他的老师都说：“想不到小秋这么乖，原本听你们说了，还以为他会不配合学习的，但是他学习很刻苦，接受力很强，学起来还是很快的。”
他的老师只有一个，是个退休大学老教师，和蔼的老爷爷。这个人的功底深不见底，一个人教云秋全科课程，谈吐气度也是学林巨擘级别的。据说能请动他老人家出山，完全是“给自己一个挑战”，他说：“我这么多学生教过来了，老实说我带出的这些学生把人类历史进程往前推了一个世纪，这个怎么都是有的。不过自闭症学生我还没带过，我来试试看。”
半节课讲课，半节课写练习，剩下一节课用来谈天说地。考虑到云秋会跟着去普通学校，适应那边的学习强度，所以给他补课的这位老师也在逐步加大知识点的密集程度，并且更多地让云秋自己去掌握学习的方法。
几天下来，就连云秋自己都感觉到了，这个老师非常厉害。比起以前医生教他初中课程时的那种填鸭式教育，云秋明显感觉到高中课程为他打开了一扇知识的大门，后面是豁然开朗之境。
比如云秋不怎么喜欢的数学课，学到晦涩不懂的时候，这个老师会以非常简洁有趣的方式给他讲明白。
立体几何不懂，这老头就给他侃侃谈了一整节课的量子物理和四维空间，听得云秋不明觉厉。在这样一知半解的情况下，他对于学习的兴趣也产生了，之后再上课，也就变得不那么愁眉苦脸的。
这天他写完了一套试卷，在那里等老先生批改，百无聊赖中就开始发呆。
老先生一边刷刷飞快地改着，一面瞄他，跟他闲聊：“怎么你不玩手机？你这个年纪的年轻人都应该喜欢看手机吧？”
云秋楞了一下，有点讪讪的，就拿出手机开始玩。
其实也并没有看什么，就是拿出来一通乱点。