这种恐惧传染给了他，让他不敢说出真相。
“家明，没关系，你可以说实话。”副班主任却以为他是害怕，立刻站到他身边给予支持。
庄家明沉默了片刻，简简单单道：“是。”
王老师眼里闪过诧异，神色严肃起来：“我没看错的话，这是莎士比亚十四行诗的第116首吧？”
庄家明有点尴尬。当时他不知道这个书法比赛该写什么，就随手抄了一首莎士比亚的诗——他承认，自己从图书馆借了那本经典爱情诗100篇有别的想法，可抄的时候，真的没多想。
谁能想到这种比赛还能出这样的事呢。
“当时，”庄家明停顿了下，很快编了个故事，“这位同学问我，说她很喜欢这首诗，能不能借回去抄一下，我答应了。”
王老师挑起眉头，重复说：“要抄一下？”
“是。”庄家明镇定地说，“可能是英语原文不太好找，她又特别喜欢吧。我想，虽然大家不认识，但都是同学，应该互相帮助，就同意了。”
办公室里的老师都笑了。到底是年轻，还不知道说得越多，越证明是假的。他说得那么仔细，无非是给蒋盈听的，要她顺着自己的借口往下编。
可无论是副班主任还是王老师，都没有戳穿他的谎言。
甚至，王老师还顺着问：“蒋盈，是这样吗？”
蒋盈万万没想到他会帮自己圆谎，感激又惊慌地点头：“是，是的。”
为了逼真，王老师继续保持严肃：“什么时候的事？”
“前，不是，昨天上午。”蒋盈结结巴巴地说。
“原来是这样。”王老师露出一丝微笑，缓和了语气说，“看来是个误会，说清楚就没事了。”
蒋盈立刻松了口气，脸上多了些血色。
王老师点点头，将稿纸递给庄家明：“好了，你们先出去吧，家长留一下。”
庄家明说了句“老师再见”，转身走了出去。
蒋盈犹豫了下，在王老师摆手的动作里跟着出去了，走出门的刹那，听见老师和母亲说：“这次找家长，倒不是因为这个。蒋盈在学校里晕倒了，我们建议家长带她去医院检查一下，不不，当然不会退学，但有些激烈的活动可能不适合她参加……”
她的面色又开始发白。
“你还好吧？”庄家明看她摇摇欲坠的样子就害怕，“要不要去医务室休息一下？”
蒋盈完全没听清他在说什么，似乎整个人被劈做了两半，一半为自己的病情而害怕羞愧，一半又为他和自己说话而雀跃不已。
“谢、谢谢你……”她听见自己磕磕巴巴地说，“我、我不是故意的。”
庄家明看看她，接受了道歉：“算了。”
蒋盈鼓足勇气，问他：“那、那个能……能不能……”
老实说，庄家明并不把这么一张写过的纸放心上。他借出去的笔、夹子、回形针很少有要回来的时候，女生这种心理他不难理解。
但这毕竟是首情诗，上面还有他的名字，被人误会也不好。
庄家明想了想，伸手撕掉了页尾的署名，将剩下的部分递给她：“不是说了借你抄么，给。”
蒋盈的眼泪又下来了。
他主动把这个给她了。
她不算是偷了。
他没怪她。
她捂住脸，哽咽不成声。
庄家明叹了口气，掏出口袋里的纸巾，连同稿纸一起放在了旁边的窗台上，然后什么也没说，悄悄走了。
蒋盈再也忍不住，蹲到地上，抱住膝盖大声哭了起来。
*
当日的晚上，庄家明等在二班的后门，终于逮到了锁门回宿舍的芝芝。
她看见他就笑：“哎，我也听说啦。”
他瞬间紧张起来：“我和她没什么，今天之前，我都不认识她。”
“那就是说，她真的偷偷拿了你的作文？”芝芝很好奇，印象里似乎没有这件事。
庄家明原原本本地将事情说了遍，完了，忐忑不安地问：“你会不会觉得我做错了？”
“做错？你是说和老师说谎吗？”
“不是，我……”他犹豫着，“我说了是我送给了她的，这样会不会……不太好？会被误会什么的？”
他语焉不详，芝芝却马上领会了他的意思：他在问，那个喜欢的女生，会不会生气在意。
讲真，芝芝觉得他有这问自己的功夫，不如去和当事人解释。但他看起来的确为此苦恼，她便耐下性子问：“你后悔吗？”
“没有。”庄家明实话实说，解释道，“我觉得我当时说‘不是’，她就要昏过去了。我真的、真的说不出口。”
芝芝忍不住笑：“我也觉得你做得对！”
“真的吗？”他欣喜。