“你去吗？”芝芝有点犹豫。
这种补习班一般都不会太便宜，虽然父母肯定愿意出这笔钱，但她还是希望能省就省。
庄家明和她想的差不多：“你去的话我也去吧。”
芝芝顿了顿，没问他为什么自己去才去，而是问：“老师讲得好不好？去的都是什么人？”
大部分的补习班是针对差生和中等生，前者上升空间大，后者可以努力搏一搏更好的学校，但这两种对他们都没什么意义。
庄家明说：“我去问问。”
他问了一圈，说是补习班的口碑还不错，老师讲得深入浅出，有大班也有小班，大班10-15个人，小班5-8个左右，有意向可以试听，一节课200，试听免费。
芝芝立即道：“既然试听免费，咱们就去听一节试试。”
庄家明同意了。
数学课是小班教学，在老师家里，物理是大班，老师在培训机构上班，有专门的教室。
两个人决定分头行动，芝芝去听数学，庄家明去听物理。
数学老师住的是老式小区，极富生活气息，与芝芝家住的地方很像，给她一种亲切感。而在门口，她碰到了来上课的纪可人。
她挺惊讶：“你也来补数学？”
“听听看。”芝芝脸上笑眯眯的，暗自嘀咕，自己班也有人在这里上，她居然一次也没听到过，这人缘和庄家明比也差太多了吧？
只听纪可人说：“你成绩那么好，我还以为你不用上补习班呢。”
芝芝道：“你的成绩也很好啊。”
“不能和你比啦。”纪可人也很谦虚。
两个人寒暄着走进老师家里。问清楚芝芝是来试听后，她就被老师的妻子安排坐到了沙发上，解释说：“饭桌上坐不下了。”
“没事没事。”芝芝没有任何不满。
但对方很不好意思，冲着老公喊：“你讲大声点，这里还有个学生。”
“知道了。”老师开口，中气十足，吐字清晰，一看就知道是老教师。
他先复习了下高一的知识点，从头串到尾，思路很清晰。然后发了手写的几道题目，让学生们做，芝芝也拿到了一张，自己则检查他们的课后作业，一个个叫过去解释。
芝芝花了半个小时做完了几道题，老师过来看了看，点头说：“你基础打得很牢，是一中对吧？这次期末考怎么样？”
她老老实实报了分数。
“你这个不用来我这里了。”老师摆摆手，相当痛快地说，“我主要是帮同学们复习一下基础，再讲点深入的题目，你不合适。”
芝芝有点失望，但还是站起来道了谢。
“我给你推荐两本辅导书，你自己买了回家做做就行。”老师随手拿了张草稿纸，写了几本书名和作者。
芝芝又道了次谢。
“没事，不用那么客气。”他说，“你要听就再听一会儿，不听回去也行。”
芝芝没好意思继续蹭课，主动告辞了。想想时候还早，就没回家，转到去了书店找书，很巧，那两本辅导教材都有。
她翻了翻，觉得题目和总结都还算不错，遂忍痛买之。
不久，庄家明找了过来，和她说：“我觉得没必要去，只有基础班和提高班。你那边呢？”
“老师说不用去了，我买了两本教材。”
庄家明点头，跟着挑了两本：“我买英语吧，然后换着做。”
“不不，我有个更好的想法。”芝芝拉住他，目光炯炯，“我们买卷子吧。”
庄家明无条件同意，但是很好奇：“你现在就想模拟考了？”
芝芝平静道：“准确地说，我觉得可以模拟训练。”
高考最怕的是什么？不是没复习好，是临场发挥得不好。准考证没带，吃坏肚子了，天气太热，周围有噪音，有同学晕倒了……太多太多的意外。
要保证考出一个考成绩，除了知识点掌握得牢固外，能够发挥正常水平同样非常重要。
所以，学校也会按照高考的模式，提前对学生进行训练。但次数毕竟比较少，不够全面。
“我们13年高考是周五和周六，我们就在暑假里模拟考一下，就按照高考的时间来。”
高考的时间表是这样的：
6月7日
09：00-11：30 语文
15：00-17：00 数学
6月8日
09：00-11：30 综合
15：00-17：00 英语
芝芝说：“我们把地方定在图书馆，然后就按照它这个时间安排考试。”
她现在不管说什么，庄家明都觉得好，何况这的确是个很不错的主意——嗯，只是现在这么认为罢了。
不久后，他就发现芝芝的目的不是体验高考，而是考验他的心理承受能力。
第二次考的时候，她磨磨蹭蹭，一会儿说水杯没拿，一会儿说袜子没穿。他并不把九点开考的事情当回事，耐着性子等她。