宁玫正好从讲台上下来拿东西（今天轮到她坐讲台监督），闻言噗嗤一笑。芝芝也知道自己这话问得蠢了，但她就是不明白差在了哪里，总不会是天生智商低，事倍功半吧？
庄家明瞥了宁玫一眼：“这没什么好笑的。”
“我没别的意思。”宁玫耸了耸肩，打趣道，“只是想说，为什么他能考这么好，因为他是庄家明啊。”
芝芝面无表情地说：“他的名字还不如我呢。知之知之，我母鸡啊。”
“我帮你看一下。”庄家明低头她压在胳膊下的试卷抽出来，“一会儿还给你。”
她点点头，翻开物理练习册做题。
第二节晚自习下课，庄家明又来了，半蹲在她座位旁边，边用铅笔划题干边给她讲解思路：“你错的题都是和初中的知识点结合起来的，注意看题干，一步步来……”
芝芝本来还有点不服气，初中知识点她可是刚复习过，听了两句却觉得好像有点道理，立刻被吸引住了。
他们一直到打铃的时候，才发现林老师就站在讲台边上。庄家明吓了一跳，腿因为长时间蹲着阵阵发麻，险些跌倒，好在眼疾手快，立刻扶住了课桌边。
“我先回去了，你先消化下。”他低声说。
芝芝问他要试卷：“借我参考下。”
“等等给你。”他的试卷老早被同学们借光，得去要回来才行。
芝芝点点头。
庄家明要了一圈，找回了物理和数学的给她。芝芝翻了翻，扭头冲他小声说：“英语给我看看。”
两人相距不近，声音稍微有点大，讲台上的宁玫咳嗽了声，提醒道：“不要说话。”
芝芝假装没听到。
庄家明撕了张纸条，写上“把你的卷子给我”，然后团成一团丢了过去。纸条划出个抛物线，精准地落到了芝芝的笔袋里。她找出英语试卷传了过去。
十五分钟后，又给传了回来。
错题上不仅写明了正确答案，选择题的每个选项都写了具体的意思，还把相似的词组列在旁边帮她区分，阅读理解同样给了解释，并且在原文里画了线条翻译。
芝芝恨不得踢开韩琮，自己做他同桌！
而这些互动，无一不被躲在后门窗户外偷窥的林老师收入眼中。她在心中暗暗记了一笔，自有一番盘算。
两日后的下午，活动课，例行开班会。
林老师说了很多什么“你们让我很失望”“我教数学但我们班的平均分却比隔壁班还低了15分”“不要以为只是月考就不重要”“你们的学习态度有问题”之类的长篇大论。
第一次月考，多多少少还是有些警醒作用，平时懒散的同学们垂下头，有一 丢丢的羞愧。但做老师的很清楚，这些情绪都是暂时的，用不了多久，大部分人还是该干嘛干嘛。
所以，她开始换座位了。
上课爱讲话做小动作的，通通调到第一排，在老师眼皮子底下过日子。自习课喜欢和同桌说话的，拆开，全部拆开，并且天南地北，下课都得走好几排才能够到。月考成绩排名在前面的，调到二三四排的黄金位置。
考虑到庄家明这个班长自律又乐于助人，林老师思前想后，给他安排了几个有上进心的邻居。
他原来的同桌是韩琮，调到了斜后排和一个上课爱睡觉的男生坐一起，一动一静，期盼他们互相感染下。新的同桌换成了一个偏科比较严重的男生，叫王之行，为人沉默，但是学习很努力，林老师认为，他只是缺了个点拨的人。
而他前面，是被拉郎配的芝芝和程婉意。宁玫这次又考了全班第二，就在芝芝隔了一个过道的位置，等于是庄家明的斜前方。
芝芝的心情先喜后惊，一边收拾搬桌子，一边和分离的王诗怡说：“我这算是左拥右抱，享齐人之福呢，还是当汉堡里的夹心肉呢？”
王诗怡和她差了两个名次，座位在后一排，但隔了好几组。闻言说：“祝你好运，不过班长就在你正后面，你可以偷着乐了。”
“这倒是。”芝芝一想起这个就心花怒放，“我觉得期中考我可以再进步一点！”
王诗怡：“……”愿望如此正直，可能青梅竹马就是不一样吧。
芝芝兴高采烈地搬了座位，凳子还没坐热，立刻扭头朝庄家明说：“英语作业借我对一下。”
庄家明的唇角忍不住上扬：“我还没写。”
她马上退一步：“写完第一个给我。”
“嗯。”他漆黑的眼瞳里倒映着小小的她，落满笑意，“第一个给你。”
林老师暗暗点头，关知之的认真刻苦她一直看在眼里，月考的成绩比分班考的时候好了不少，这段日子确实下了苦工，看来这个位置是调对了。