五个霸总争着宠我[穿书]/被五个总裁轮流补习的日子[穿书](220)

确实如沈爸爸所说，她不把自己当成真正的沈家人，所以没有立场拒绝苏贝贝的请求。

他把她捧在手心里悉心呵护，她却甘愿让自己受委屈，也不肯向他表露出她最真实的情绪，连拒绝的话都说不出口。

这是他一直都放在心底，还未认真思考过的问题——

他们两个看起来虽然亲近，但他一直都知道，他们之间有隔阂。

她把自己包装在一层膜里，那层膜可以保护她，不让她受伤害，也是她的伪装。让她在他面前展现出她所想展现的样子，而不是最真实的她。

她最真实的样子是什么样的？

可以肆无忌惮地撒娇，可以抱着林乐乐的手臂耍小脾气，可以和林乐乐亲密无间。在他所看得见的地方，她和林乐乐的相处这样的，那在他看不见的地方呢？

她是不是无论发生什么事，都会和林乐乐说？林乐乐是否完全得到了她的信任？

就比如刚才发生的事。

林笑颜不会在他面前表现出她对苏贝贝的不喜，但是林乐乐如果还在，也许，林乐乐会是她唯一想要倾诉的对象。

这是一种两面性，她在林乐乐面前展现的是最真实的她。有她最可爱柔软的一面，也有她最不为人知的黑暗的一面。

在他面前却不是。

苏贝贝没有出现的时候，沈琉玉一直以为，也许随着时间的流逝，通过生活中点滴的积累，林笑颜会越来越愿意信任他，而主动从保护膜里面走出来。

苏贝贝出现之后，他发现了一丝契机，也许这一次契机，可以让他的想法提前实现。

只要林笑颜愿意走出来，他就可以拥抱最真实的她。告诉她，他喜欢她的所有，无论好坏，他都喜欢。

他会一直站在她身后保护她。

她无需伪装，只要在他的保护下，快快乐乐地活出最真实的自己。

作者有话要说：笑笑：在大哥面前我先忍了，不能随便揍人，也不能表现得太任性。

大哥：求你任性，我宠着你。

第100章

林笑颜今天的作业其实并不多，认真写的话只要写两个小时就能完成。写作业的时候她甚至还有些担心，不知道苏贝贝吃完饭会不会跑上来“找她玩”。

好在没过一会儿，管家就上来跟沈琉玉汇报说，沈二爷带着沈琉璃她们回家了。

没了苏贝贝这个危险在，林笑颜的心情轻松了不少。写完老师布置的作业，她又多写了一份卷子，让沈琉玉给她讲解难题。

自己额外加的任务完成后，时间还是有点早，才九点出头。

为了不让自己随口编的理由被现场拆穿，她拿出了作文本，写起了作文。

语文老师每周都会专门留一节课出来作为作文课，让同学们在课堂上写作文。往常老师都是在课堂上布置的题目，不过由于明天的作文题目的特殊性，老师先把题目给了出来。

“明天的作文课的题目是《我的老师》，今天提前把题目告诉你们，你们回去好好想想要怎么歌颂我。首先有一点必须强调一下，不要写我在半夜照着蜡烛给你们批改作业，现在没有蜡烛了，我也不会半夜改作业，我的工作效率没这么差。也不要写我背着发高烧的你们冒着雨把你们送到医院，你们都人高马大的，我可扛不起你们。我举着两个例子的意思是什么你们知道吧？”

“不要写你们想象中的老师，以小见大，按照最真实的来写。都是高中生了，麻烦你们进化得精彩一点。”

“当然了，如果写其他科的老师……”语文老师说这句话的时候，脸上带着“和善”的笑容：“我也会把你们的心意如实传达给他们。”

语文老师随口举的那两个例子，让林笑颜想起了自己小学时写的作文。

小学生的惯用手法就是通过“妈妈雨中送伞”、“妈妈说不爱吃肉，把肉让给我吃”之类的例子，以证明妈妈对自己的爱。写老师的时候，也爱用老师“呕心沥血”、“像燃烧的蜡烛献身工作”之类的描述。

如果是以前，老师布置这样的题目，她可能会选一个自己较为尊敬的老师歌颂一番。但这次她有了不一样的想法。

她想写沈琉玉。

沈琉玉优秀、自律、细心、耐心、有责任心、善于引导，等等等等……优点数不胜数。他在她心底的形象十分伟岸，还鼓励她，告诉她，她很优秀。

他是她人生的导师，是她人生路上的一盏明灯。

他对她的影响不仅局限于现在，他那么优秀，她就算追一辈子都不一定追的上。但是在追随他的路上，她肯定会变成更好、更优秀的自己。

所以，她花了将近一个小时的时间，写出了一篇歌颂男神大哥的文章。