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男配逆袭手册[快穿](89)

就算是还在茫然中,付十二也依旧乖乖的点了点头,“十二不说。”

——

一直到药剂试用完毕,宣布的确是没有多少副作用,并且十分有效后,段青恩开始大量制作药物运往战场。

原本那些受伤之后可能会因为感染死去的军人们被这些药剂保住了命。

而与此同时,华国有一种神奇注射药剂的事也传了出去。

因为华国还在战乱,因为这些药剂不对外出售,只供给他们自己的军人,其他国家也就只能眼馋。

更眼馋的还是敌方。

按理来说,他们无论是从哪个方面都应该吊打华国物资才对,毕竟华国之前被他们占据的地方也不少,能赚到的钱早就赚了。

但偏偏,华国军人盖着厚实的棉被,吃着十分抵饿的压缩食物,偶尔还能吃个肉罐头,受伤了有军医院照顾,感染了有神奇的药剂。

他们那边越打越强盛,自己这边越打越士气低落,这还打个屁。

最关键的是,最近华国那边也不知道是怎么了,报纸上越来越多的刊登出了一些军人的遗书或者临行前给家人的信。

一个个写的要多么感人有多么感人,看似是在写【我死了没关系,我只希望你们好就行】,实际上就是在说【打仗不光是为了自己,也是为了家人,如果打输了,咱们全国人一块玩完,与其坐在这里等死,还不如大家一块冲上去拼一把】。

还有那些写【你们不用担心我,我吃得好睡得好,受伤也有人医治】的,表面上是在跟家人报平安,实际上简直就是在拿着个大喇叭在喊【我们军人吃的是肉,睡的是厚棉被,偶尔还有加餐,受伤的话医护兵会把我们送到医院去好好照顾,而且我们还有青霉素,不会感染死人,这可比没参军的时候过的好多了】。

报纸都快要成了军队的招人广告了。

反正不少青壮年的确是听了这些报纸,才起了参军的念头。

反正不参军也是吃不饱穿不暖的,万一打败仗了家里人一块死,还不如去战场拼一把,好歹活着的时候能吃饱穿暖。

越来越多的人加入到了战场中,而且一个个都十分敢拼敢杀。

华国的确贫困,也的确落后,但不可否认,华国人很多。

就算是打不过,车轮战还打不过吗?

战争的第四年,在许多人的期盼中,华国终于将侵略者赶出了他们的国土,并且抢夺回了属于自己的领土。

而在一片狼藉的战场上,段青恩孤身一人走了进去。

他站在那,看着战场上穿着华国军服,茫然环顾四周的军人们,耐心的,一个个的带着他们走进了那个光圈。

以光为路,鲜花满地。

他们所过之处,总有一朵花飞起,落到他们的身上。

或是肩头,或是眼边,或是手臂。

等到他们轮回之后,这里会多出一个小小的痣。

这是这个国家能够给与的最好的祝福,祝福这些守护了它的军人们来生得到不错的结局。

它不能控制轮回到哪家,却可以给与自己能给的最大祝福。

这些小痣就是记号。

也许会困难,但会逢凶化吉。

也许会痛苦,但会拨云见日。

也许会迷茫,但会找到方向。

这场大型轮回一直持续了一个多月,才终于引走了最后一个军人。

没人知道,这里曾经有一个人引渡了所有死在战场上的军魂。

但华国,却一点点的昌盛了起来。

赶走侵略者之后,华国开始了飞速的发展。

在战时就十分厉害的段家产业再次融入了时代,他们赚的钱很多,捐的钱也很多。

当时没有人去统计,等到差不多过去了一百年,后世研究历史的专家一统计,才震惊的发现,当时的战时孤儿,几乎八成都是由段青恩建造的抚孤院抚养长大。

这个消息一经传出,立刻让网络都陷入到了激烈的讨论中。

那可是八成啊!!!

八成!!

不是一个城市,也不是两个城市,是全华国的孤儿。

怨不得当时段家的产业满天下都是,段青恩却从未奢侈的过过日子,养这么多孩子,再有钱肯定也剩不下多少。

不过赚钱主力军段青恩一生未婚,他妹妹倒是与薛文博将军有一个独生子,但人家一个是将军,一个是出了名的商人,肯定也不需要让舅舅给钱。

只是段青恩八十岁之后就消失在了众人视线中,他的妹妹始终没有承认哥哥去世,但如今一百年过去了,他恐怕也活不到这个时候,因此大家都默认这位为华国历史贡献良多的段青恩先生已经去世。

至于没有公布死亡和埋葬地点,可能是不想后人打扰吧。

毕竟他这个等级的,那要是埋葬在公墓里,估计年年都有大批的人过来祭扫。

一所学校中,年轻活泼的孩子们坐在课堂上,数学老师在上面说着题,底下两个顽皮的学生传着纸条。

【看见网上的新闻了没有?你说段青恩真的死了吗?我觉得按照历史书上他的性格,应该不是那种死了不告诉别人的人啊。】

接到纸条的学生又传了回去:【你管这个干什么?】

【我就是想知道是不是真的有人能活一百多岁,不是说有个神医,就活了好多年吗?也许段青恩不告诉别人他还活着,就是担心人家问他为什么活这么长,说不定他是修真者,不然怎么会有人这么厉害的,我看新闻上说,外国人说要不是有段青恩,咱们国家经济至少倒退二十年。】

纸条飞出去,打在了下来的数学老师身上。

两个学生头一缩,连忙低下头装乖巧。

数学老师捡起了纸条,看着上面写着的字,直接就给气笑了:“上课传纸条,讨论民国英雄,啊?”

“还死没死,对待过世的人要用什么词?你们语文老师没教过你们?!”

其中一个学生蔫头蔫脑,小声道:“去世。”

“你们这些小孩,就是吃的苦少了,如果把你们放在那个年代,绝对饿死!”

数学老师严厉的扫了他们两个一眼:“当初战乱,我们国家八成的孤儿都是因为段青恩先生才能活下来,我太爷爷就是抚孤院里的一员,要不是他,我太爷爷在那个时代肯定活不下来,那现在谁还站在这给你们讲课?”

“知道为什么段,付,王,柳,赵是大姓吗?因为当初抚孤院的孤儿们随的都是老师的姓,咱们班上姓这个的同学们可以回去问问家长,你们的姓是一辈辈传下来,还是跟的抚孤院姓,再让他们给你们讲讲以前的人过的是什么日子,你们就知道现在多享福了。”

他说完,也没追究,继续讲题:“好,我们来看看这一题……”

讲台上,年轻的老师讲完了数学题,下课铃声也刚好响起,他将书放好:

“好,下课了,下节课体育老师生病了,换成我的课,记得别去操场啊,下节课我们讲一下上次考的卷子,课代表一会上来把卷子发下去。”

班长喊了一句:“起立!”

学生们立刻站了起来:“老师再见――”

数学老师一出去,刚刚还乖巧的学生们立刻开始叽叽喳喳的互相说话,更多的还是哀嚎声。

“体育老师又生病了,他怎么这么多病啊,这个星期体育课就上了一节,剩下的全让数学老师和英语老师分了。”

一个学生趴在桌子上哀嚎,另一个学生戴着黑帽子,正从桌洞里拿了面包吃,一边吃一边道:“我看体育老师根本就没生病,你看他长得那么高大,怎么可能生病。”

“啊啊啊气死了,我篮球都带过来了。”

那个哀嚎的学生又是一阵惨嚎,戴着黑帽子的学生看了看课表:“下下节课语文课,语文老师让预习,你们预习没?”

他的同桌惨叫一声:“完了,我忘了!!”