沈晶晶母亲本来是个很优秀的医生，工作非常忙，等察觉孩子不对劲后已经晚了，又自责又痛心，咬牙辞掉工作，亲自帮孩子恢复。
沈晶晶有个继兄，很不喜欢沈晶晶，经常针对她。沈晶晶母亲一心扑在不正常的小儿子身上，根本没有注意到这一点，还是老师和沈晶晶单独谈话后才知道的。
沈晶晶一直非常乖巧听话，就是性格有点沉默，老师虽然发现她状态不太对，但看她学习还是很认真，平时的活动课也有照常参加，也就只暗暗观察、谈话疏导，同时联系沈晶晶母亲谈到这个情况。
没想到沈晶晶会突然做出这样的事来。
章修严听完后沉默半饷。如果被关上天台的不是袁宁，那他可能也会同情这个孩子。可是涉及袁宁，他不会理解她的做法。章修严说：“做错了就是做错了。”
校长说：“一开始我就说了，要是查明了实情，我一定会给你个交待。”他顿了顿，“如果我们的猜测没错的话，那么袁宁同学应该也知道是谁把他锁道天台去的。他是一个很有主见、很有主意的孩子，你瞒着他来找我也是想看看他会怎么处理对吧？”
章修严不说话，算是默认了校长的说法。
校长缓缓说：“陶老先生说过，我们学校必定有很多不同于其他学校的地方，也必定会引来不少争议。有些事别人不会让学生去做，但我们会；有些地方别人不会让学生去，但我们会。”他望着章修严，“孩子不可能一辈子都不碰上任何危险和困难，从来没有危险和困难避着人走的道理，只有人想办法避开危险、人想办法克服困难——所以有危险的地方我们就告诉他们危险所在，有困难的时候我们就引导他们想出办法，教他们学会自己远离危险、学会自己解决问题。”
章修严点头。
若不是存着这样的想法，他会直接把袁宁拧过来，让他说出一切、好好反省。再把那叫沈晶晶的女孩也喊来，让她坦白自己做的事，并为自己的所作所为付出代价。
校长说：“我会让老师好好注意的，我们一起看看袁宁同学会怎么解决这件事吧。”他亲自给章修严倒了杯茶，“坐。”
章修严落座，目光透过透明的玻璃窗，看向正飘来朗朗书声的教学楼。
袁宁一到教室，就发现沈晶晶趴在桌子上，一直没有抬起头来。到了该读书的时间，沈晶晶还是趴着。袁宁拧起眉头，他提醒了一声：“沈同学，该读书了。”
沈晶晶还是没有动静。
袁宁一愣，看见沈晶晶耳朵红红的，露出来的脸颊也红红的，看着似乎不太对劲。他伸手摸了摸沈晶晶的额头，举起手把老师喊了过来。
老师快步走了过来，俯身问：“怎么了？”
袁宁说：“沈同学好像生病了。”
老师探了探沈晶晶的前额，叫袁宁让了让，把沈晶晶抱起来直奔校医室。袁宁想了想，起身跟了过去。郝小岚有点担心，起身要跟着去，却被宋星辰拦下了：“下课再去吧，去太多人老师会生气的。这么多人围着的话，对沈同学也不好。”
老师抱着沈晶晶到了校医室，让校医先替沈晶晶看看。他见袁宁跟来了，叮嘱说：“袁宁你先守在这里，我去打电话通知一下家长。”
袁宁点点头。
老师一走，沈晶晶恰好就醒来了。她看见守在床边的袁宁，愣了愣，垂下眼睫。袁宁见她醒了，松了口气：“有校医叔叔在，你很快就会没事的。”
袁宁的声音落在沈晶晶耳里，让沈晶晶攥紧了病床上的白色被子，纤细的手指骨节分明。她安安静静地坐在那里，一句话都没有说。
校医过来了，问问沈晶晶哪里不舒服，看了看沈晶晶的扁桃体，拔出一根体温计让沈晶晶夹在腋下，转身去外面填病历。
病床这边只剩袁宁和沈晶晶。
袁宁沉默半饷，开口问：“你为什么要骗我到天台呢？”
沈晶晶不说话。
袁宁说：“你很讨厌我吗？”
沈晶晶手指动了动，把被子攥得更紧。她抬起头，黑沉沉的眼睛看向袁宁，里面好像藏着绵绵不尽的阴云，明明没有眼泪往外流，却像是时时刻刻都在下雨。
袁宁看得心里一颤。有时看到章修严、看到罗元良——他都会有相似的感觉，好像听到孤独的、悲伤的灵魂在哭泣。他们从不愿意在别人面前表露半分脆弱，好像只有自己一个人也能背负起一切。