数学奥赛班资格测试共计两张试卷七道题目，前面四道题目是10分一题，中间两题是30分一道，最后一题是50分。整个测试的时间是2个小时。按命题老师的说法，2个小时是针对前面六道题目，附加分题目设置不计入在测试时间里，仅供那些天才学生试试的。果然学霸世界之上的学神领域是如此的……看着让人好生气呢！
林锦麒扫了下前面的40分题目，这40分基本还是扣着高中数学教纲而来的，只是对于学生在知识点掌握和运用上有更高的要求罢了，难怪对于这帮优等生来说还不算特别麻烦的事情。至于后面的60分题目，那不仅是要对高中知识点熟能生巧，更重要的是对大学知识点有一定的基础。
林锦麒记得有个数学大神曾经说过，数学是一门既需要想象力又需要逻辑推理能力的学科。如果没有想象力，很多数学难题对于你来说就永远是难题；但如果没有逻辑推理能力，那么你的想象力可能会带着你走进另外一个误区。也许你一辈子所走的路不仅没有任何价值，甚至还会误导整个数学圈。而最后的50分题就非常符合这位大神的说法，没有想象力你不知道如何动手；但如果没有扎实的数学功底，绝对会题目的陷阱带到深渊里去。
大约用了半个小时的时间，林锦麒将前面四道题目做完了。他瞄了下四周，绝大部分参加测试的同学也都是这个进度，或已经快解完第四题，或已经差不多到了解答的后半程。林锦麒长舒一口气，这四题只能算是门槛题，将那些基本功不扎实的学生排除在外；剩下的三道题目才是真正的选拔题，只有闯过这三道题才算是真正的笑傲江湖了。
听到结束铃响起，林锦麒收起笔，还好自己趁着最后的功夫将最后一题给解了，不过林锦麒并不认为这道题的解答方法能符合出卷老师的想法。因为他用了一些超纲的知识点，因为如果运用高中知识点的话，解题过程就过于复杂了。不过既然答完了，林锦麒也不想其他了。试卷收走之后，林锦麒从口袋里摸出一块巧克力，现在要给大脑加点油了。
第33章 编辑部与阅卷组
连续两天高强度的考试之后，林锦麒差点连晚上跑步的精力都没有了。不过半年多养成的习惯还是没有那么容易忘记的，所以愣是在睡觉前跑了1200米才回租屋里洗澡准备睡觉。林锦麒洗完澡准备睡觉的时候，发现刘星的卧室灯光还没有熄灭。于是他忍不住去看了一眼，结果就是刘星还在那疯狂地刷着卷子。估计是数学奥赛班和物理奥赛班的资格测试刺激到了刘星，让他觉得自己的实力还不够。其实林锦麒倒是觉得刘星不是实力不够，而是他在知识点的运用上有一些问题。这种情况会随着学生进入大学之后而得到改善，因为大学之后的教育都是以自学为主，而不像中学和小学这种灌输式的教育。
林锦麒没有去打扰刘星，而是自躺到床上，在系统里打开学习功能，继续自己的梦中学习功能。林锦麒此时特别感觉到了学霸系统的优点，因为它的教育方法是最科学的，不仅能循序渐进地打牢基础，更能查漏补缺地保证林锦麒所学过的知识没有遗漏和瑕疵；当然最重要的是它能够启发林锦麒将本学科的知识点串联到一起，同时还能跨学科串联相应的知识点，这样帮助林锦麒的知识梳理成一个网。当所有的只是串联成网的时候，林锦麒才能在知识点的运用上领先其他学生。
此时位于魔都的《新生》编辑部正在审阅来自全国的投稿，作为华夏最受欢迎的青少年文学杂志，《新生》每天收到的投稿都是好几个麻袋的。但是《新生》只是一本月刊，同时也没有其他副刊，因此能够在《新生》上刊登一篇文章是非常难得的事情，故《新生》编辑部内部的审稿机制也是非常严格。
首先是由编辑助理们将稿件按照投稿类别分别送到不同的编辑组去，《新生》上能够刊登的作品包括小说（又细分为中长篇和短篇）、散文、纪实文学与诗歌及其他文学，因此对应的编辑组也有五个。林锦麒的这次所投的稿件有两篇，一篇评论被分到了散文组，而另外一篇短篇小说则被分到了短篇小说组。而稿件到了对应的编辑组之后，则是由各个编辑挑选认为合适的稿件，最后在小组会议上决定自己小组在下期刊物上要刊发的稿件。最后再在全体编辑部的选稿会上敲定最终的稿件，然后开始排版印刷。
在这个手写稿占据主流的时代，一笔好字对于作者来说是个小小的优势。干净整洁的稿纸与漂亮大方的字体会让这个作者给编辑的第一印象极其良好，于是很容易在同等级的稿件里脱颖而出。林锦麒的钢笔字是跟着自己爸爸学的，林爸爸的毛笔字和钢笔字都非常出色。由于林爸爸的毛笔字学的是“颜体”，因此钢笔字也不自觉地带着颜体字的磅礴气势。