姜琬的古代科举青云之路(35)

“哎呀哎呀，是我考虑的不周了。”秦先鸣眼角的余光瞥见姜如玉搀着她祖母在那边送客，汗颜道：“要不，让琬哥儿去我家里头住着？”

姜家养了三位小姐，自己送个儿子过来真是欠考虑，而他则只有两个儿子，邀请姜琬去他家里住着似乎更为妥帖。

“世兄说笑了。”姜徵脸上的笑都凝固住了，那是万万使不得的。

最后，他想了个折衷的法子：“前段时日玠哥儿他爹来信，要我给他请位先生，专门教些学堂里讲不到的琴、棋、书、画之类的风雅事，世兄想想，咱们苏州城里可有这样的人物？如有，咱们聘他来，每日傍晚让真哥儿、玠哥儿、琬哥儿三个与他学着，你道如何？”

现如今是太平盛世，皇帝裴秀好雅事，所以上流的士子文人，除了文章、诗赋锦绣之外，如果书画、棋艺再拿的出手，就更为人推崇，备受重用了。

姜徵想过了，儿子既然拿定主意和宗家结亲，日后，宗东方不会不提携他往仕途上走，若姜琬没点俱全的本事傍身，如何教下面的人听他的话呢。

“你这主意好。”秦先鸣佩服道：“我怎么就想不起来，找个私家先生容易，包在我身上了，你等信儿吧。”

只要能找个办法让秦真走正道，别天天瞎混，他愿意出钱出力，一手揽下这事儿。

二人又详细商量一番，秦先鸣才辞别他，带着秦真回去。

大人们怎么商量给姜琬他们请先生，上课外补习暂且不提。

*

姜琬这边，又过了两日，学堂开学了。

他按照往常的作习时间，早上辰时初出门，拎着书包去上课。

这天，到了州学，一进门的影墙上便贴出通告——

重新分班了，并且，州学里来了不少新面孔，以二十岁以上的居多，甚至还有四、五十岁，头发花白的，看穿衣打扮，不像先生，应当和他一样，是来进学的。

“文理平通、文理亦通、文理略通、文理有疵、文理荒谬、文理不通……”，姜琬看着重新分配的班级人员后面的标注，大概知道学堂里是按照这个标准分配学生的。

在他前世的记忆中，这是明代朱棣之后，各官学中举行岁试的时候，按照生员的卷子优劣，给的等级标准，就像现代大学课业中的“优”、“良好”、“及格”之类的，没想到他穿来的南朝，竟也用的这个标准。

大概是参考了县试的名次吧，毕竟，这次大比，州学里的学生几乎都去了。

噢，对了，姜琬知道了，方才那些陌生面孔，应该是这次在县试中取得名次的庶民子弟，过了县试，他们便取得了来官办学校进学的资格。

这也是朝廷招揽人才的途径之一。

姜琬找了找自己，他的名字后面注了个“文理亦通”的四个小字，被分在次甲班，班中有二十五名同学。

第22章 真相

姜琬到今天才弄清楚，能进到官办学校来读书的，叫做生员，出身官吏阶层的子弟，生来就有入学读书的资格，有点义务教育的意思，而庶民的子弟，则需要在通过了县试之后才能进到学堂里来，大概是选拔尖者培养的意思，就有门槛了。

不仅如此，州学里的学生还是分等级的，不仅在班次上有所区别，就是在待遇上，也不相同。

“文理平通”的甲班、“文理亦通”的次甲班以及“文理略通”的乙班，这三个班级的学生，享受朝廷的补贴，每月有米粮可领，据说每年还有冬衣夏衣各一套，并发放少量银钱，除了保证基本生活之外，还能余出一点点儿钱来买灯油读书。

排在后面的“文理有疵”的次乙班的同学，没有朝廷的补贴，自己读的起书就来，读不起就算，属于爹不疼娘不爱的，不过这还不是最惨的，“文理荒谬”、“文理不通”的丙班、丙次班的同学，不仅领不到朝廷的钱，每个月还要向学校交纳一笔费用，跟私塾里的束脩差不多数目，虽然不算多，但也不是庶民子弟轻松就能拿的起的。

对比一下，他所在的南朝，政府对学生的激励制度差不多类似明代，明朝自朱棣之后，官办学校里的生员分为廪膳生员、增广生员、附学生员还有复杂的贡生和监生等，同样是根据成绩好坏定的级别，待遇不同，有领钱的，不领钱的，还有倒贴钱的，套路都差不多。

不管怎么说，姜琬深深地舒了口气，是不是以后就算不靠姜家，他也可以养活自己了。

勉强温饱这一步，他算是稀里糊涂地达到了吧。

姜琬有些小小的自豪。

伯、爹守着朝廷发的那点儿俸禄，庄上的佃户一年到头早出晚归，没个歇息的时候，栉风沐雨，遇到不顺的年头租子收的少了，姜家就要算计着度日，生计也不容易，他能为他们减轻一点儿负担是一点儿吧。