（综漫同人）[我英]在雄英当老师的日子(151)

可是，如果他是在上学的途中遇到这种事呢？现场状况太乱，他又没有救援经验，个性用出来不小心伤到旁人呢？

会被请到警察局，最好的结果是只旷了半天课，去到学校被老师训一顿。

伤到人可能还会面临赔偿，擅自使用个性的记录会留在档案里，严重的话一段时间都不能出市内范围……这种惩罚对他来说无关紧要，可对普通人就有点严重了。

不是英雄，却因为行侠仗义上班迟到，可能会被同事嘲笑，遇到刻薄的上司，还要克扣工资，甚至是为此丢了工作……

在英雄趋于饱和的社会，没有人会夸奖这样一个人的所作所为，只会觉得他不自量力，是个成不了英雄还整天妄想的失败者。

所以越来越多的人学会了冷眼旁观，站在边上静静等待英雄救援。

然而遇到严重的事故，明明有能力出手，又因为各种顾虑没有出手……觉得自己间接导致了悲剧的发生，愧疚到精神崩溃进而自杀，这种人真的有那么多吗？

轰焦冻也不知道。

他只是把风间真理的话粗略地想想，都要被她说服了。

这明明是不对的。

即使他年纪不大，也知道贸然打破这个社会的现状会发生多么可怕的事。

风间真理叹了口气：“我知道我的想法很天真，连说出来都会造成不好的影响，可我觉得这是必要的。”

“这个想法刚提出来的时候，遭到了很多人反对，也有很多人支持。后来我发现那些支持我的人，不一定都是因为他们赞同我的想法，反对我的人里也有人真正认可我的思想。”

“人真的太复杂了。”风间真理感叹出声，随后没有再说话，仿佛陷入了回忆中。

轰焦冻忍不住问：“后来？”

风间真理被他打断，从记忆中抽离出来，僵硬地牵了牵嘴角。

“雄英是公认的第一院校，威望极高，对我想要做的事来说，是绝对不能忽视的力量。”

“我打电话和校长交涉，他拒绝得很干脆，这在意料之中。”

“不过我没想到，他会对我的做法提出很多意见，间接帮了我不少忙。”

根津校长是目前为止唯一一个具备“个性”的动物，他的个性是高规格大脑，听名字就很好理解，而且能凭借自己的力量当上雄英校长，可见他真的很厉害。

轰焦冻从来没有想过会有人想要颠覆这个国家的规则，十几年来形成的牢不可破的观念随着风间真理的话语，撕裂出了道道缝隙。

他觉得自己应该斥责她的想法有多么错误，多么可笑，一旦宣扬开来，会给社会造成多大动荡，然而……

连校长，都没有反对……

“校长说，不管人们能不能自由使用个性，英雄的存在都是必不可少的，只有正确的观念才能引导人类前行，不至于走上毁灭的道路。”

“他觉得我对英雄的看法有失偏颇，让我到雄英来，希望能对我的事情有所帮助。”

观察到轰焦冻脸色有些差劲，风间真理眼神黯了黯。

“对不起，我不应该跟你说这些的。”

“不，”轰焦冻飞快道，“我想听。”

从未在意过除了仇恨以外的事，轰焦冻猛然遭遇这样的思想冲击，当然无法接受，不过这也让他隐隐产生些许振奋。

剥离了仇恨之后，世界在他的眼里分外多彩。

风间真理用言语描绘出来的，犹如异想天开的念头，和其中隐含的理念与现实的碰撞，这些都是平时与他所接触到的全然不同的东西，对他来说自然无比新奇。

好似挖掘出了被人埋在地下的瑰丽珍宝，他的眼睛微微发亮。

不管最后会不会认同风间真理的说法，他都对这些事情接受得很快。

没想到风间真理辜负了他的期待，很快做出总结：“然后我就到雄英了啊。”

“…………？”轰焦冻有点没反应过来。

“我在雄英的职位是特聘教师。”风间真理说，“这个职位是给一些很厉害的人设置的，为了他们讲课方便一点，课程会安排得更自由，其他方面也没那么多限制。”

风间真理举了个例子：“像护盾英雄库拉斯特，他也是特聘教师，主要负责带三年级去一些特殊场地进行训练。”

库拉斯特？轰焦冻很快记起，那是排在NO.6的英雄。

好像是很重要的职位啊……

这样一来，轰焦冻没有解开疑惑，反而觉得风间真理身上的谜团更多了。

风间真理一直待在雄英里，没有觉得自己和其他老师有什么不同，和轰焦冻说完之后，才想起……

为什么她这么年轻却能当老师？轰焦冻不是第一个提起这种话题的人，风间真理对此早有心理准备，却忽略了一个事实。