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和校草共用系统(37)

作者: 疏散银河 阅读记录

唐语根据冰密的指导,一步一步解题,思路很清晰,让他感叹学霸就是学霸。

唐语有一点不懂就会问,不像在课堂上,老马讲快了,他不好意思说再讲一遍。

两人互相用语音交流,唐语听不大懂的地方,会听两遍,然后把语音转文字,再看一遍。

冰密在客厅,茶几上摆放着各种书,目前手上的就是草稿。

手机里传来唐语的声音,布满了整个客厅。这种感觉冰密很喜欢,就像是原本冷清的地方,忽然有了人气。

这种感觉一开始是陌生的,甚至有点警觉,但是声音是唐语的,他不抵触。

唐语的声音清清亮亮的,带着少年特有的音质,很舒服。虽然手机会稍稍改变一点,但是本质改不了。

最近他用聊天软件很频繁,因为,总有个幼稚儿童找他。

一张卷子很快就讲完,唐语继续拿出下一张卷子。

他觉得冰密还挺认真的,好像不讨厌他打扰。

唐语看到冰密发来的一个公式,看了半天,不觉得可以套用啊,于是截屏发过去。

幼稚儿童:你是不是发错了?

冰密第一眼没注意内容,而是看到唐语给他的备注——锦旗男孩。

锦旗男孩?

作者有话要说:锦旗男孩:那我这只猫,可以吃你这只小老鼠吗?

幼稚儿童:……呃,你想先吃哪里?

☆、误会解除

唐语把截屏发出去了才发现问题,备注被冰密看到了,赶紧把消息撤回。

然而,下一瞬,冰密又把刚才截屏的图片发了回来。

“!”唐语惊讶,冰密竟然把图片保存了下来。

锦旗男孩:公式没错,可以套用。

幼稚儿童:……

锦旗男孩发了一张截图,是他自己手机截的。上面能看到他给唐语的备注——幼稚儿童。

唐语放大那张截图,好无语,但还是保存了下来。

幼稚儿童向锦旗男孩发了个生气的表情。

锦旗男孩:彼此彼此。

唐语对520说:【他竟然说我是幼稚儿童,我幼稚吗?他才幼稚好不好?】

520:【……】

唐语越想越不高兴,原来自己最近的举动,在冰密看来都是幼稚的,像个小孩一样,他并没有放在心上。

可是唐语明明就是在追他啊。

一想到追人的举动被冰密看成了小孩嬉闹,唐语心里就不是滋味,像是被什么堵住了心口一样。

【520,】唐语眼里竟然有一丝失望和落寞,【我觉得冰密好像完全对我没意思。】

520:【当局者迷,算了,跟你说你现在也不懂,过段时间再看吧。】

唐语竟然有点迫切地想让冰密知道,自己这些举动,都是在追他,不是什么小孩子的玩闹。然而他碍于面子,又说不出口。

手机来电,是蝌蚪。

唐语接起:“开腔。”

“你吃炸·药啦,火气那么大。”蝌蚪。

“有事快说,爸爸烦着呢。”

“那个……我妈要我去读住校,今天下午收拾了去上晚自习,你送送我吧。”蝌蚪语气满含委屈。

“哈哈哈哈哈……”

谁知换来的却是唐语无情的狂笑。

果然是塑料兄弟情。

蝌蚪:“唐语!”

“好好好,我不笑了哈哈哈,”唐语收拾好表情,“怎么就要去住校呢?”

“在家总遭嫌弃呗,哪像你,被当个宝似的宠着。行了,我东西已经收拾好了,赶紧地出来送送爷爷。”蝌蚪说完把电话挂了。

唐语的数学卷子还有几道题没讲完,他打算回来再说,翻看了眼跟冰密的聊天记录,上面没再说话,息屏。

在小区地下停车场,唐语帮着蝌蚪把住宿用的东西都搬进车。之后两人坐进后座。

蝌蚪的爸爸在前面开车,问唐语去不去读住校,唐语说不去。

蝌蚪打了唐语一下:“没良心的,都不来陪我。”

冰密此时看着面前的书,一点也看不进书中的内容,注意力几乎都在手机哪里。

他等着某个人的回复。

可是那个人迟迟不回复。

难道……生气了?

没这么小气吧?

冰密拿起手机,看着给唐语的备注,这备注有那么让唐语反感吗?

唐语的卷子还有几道题没有讲完,他自己把剩下的题都讲了发过去。

然而全部发完了唐语还是没有回复。

冰密慢慢皱起了眉,有一瞬间,他竟然想打电话问问清楚,但是,理智让他没有做出这样的举动。还自嘲地笑了笑。

偌大的别墅里,又变得安静异常,他要是不动,那便一点声音也没有。

无边的孤独像是藤蔓一样,蔓延到房子的每个角落,然后蔓延到冰密的双脚,缚住他的脚踝,慢慢慢慢向上缠绕。