（综漫同人）英雄科的萌物老师(26)

个性叫做召唤吗？赤司征十郎用余光扫了已经坐在沙发上抱着一桶薯片的长着小翅膀男孩。召唤出别的生灵来当自己的力量，听起来并没有什么特殊的。

但赤司征十郎仍然记得在观战的时候，他是亲眼看到桐生流就用了瞬间移动，这个看起来和召唤并没有什么联系呢。

[这种时候你是想要质疑老师吗？]齐木楠雄听到赤司征十郎的内心分析，忍不住吐槽一句。

桐生流随手把顺便的黑雾去掉，他脸上换上自认为很和善的表情，然后面无表情说：“这几天还有文化课，这种课程我无法指导，但接下来的救援课我想看到你们身上的个性可以给我带来什么惊喜。”

“救援课？”赤司征十郎问。

“嗯。”桐生流点头，他揣着双手到兜里，不紧不慢走到少羽大天狗这边，“我们还是和隔壁两个班级一起去，所以拿出你们的本事，让别人看看C班的独特好吗？”

“是！”

“好了，所以你们对这个宿舍安排有什么不满意吗？”桐生流又把话题拉回来，他已经抢过来薯片，嚼呀嚼。

五名新生频率不一地摇头：“没有。”

桐生流感觉到很满意，果然很听话。虽然现在有些孩子看起来很冷酷，但实际上就像小绵羊！

“老师。”一道声音响起。

桐生流对举起右手的蓝发少年点头，你说。

“我们班上的其他同学大概什么时候才到齐？”

黑子哲也的话也代表了大家的共同想法：他们都刚刚上高中，本来要好好学习天天向上，但忽然被那么一封信给叫来这个叫雄英的学校学习怎么当英雄。

现在他们来了，但到了新的班级，发现本来就迟到的他们居然还是来得最早的那一批。

但这并不是大家所纠结的问题，而是他们想知道身上一样具有特殊能力的新同学都是什么样的人。

所以问题问出来后，大家纷纷看向自己的班主任。

桐生流说：“我不知道。”

众人再一次：“……”

桐生流擦手之后站起来，抬头仰望着自己的学生们。

“还有什么问题吗？”

“老师的个性是什么？”黑子哲也继续问。

赤司征十郎：“……”

黑子什么时候变得那么多话了？

桐生流眯着眼睛盯着蓝发少年，别人都不怀疑自己的个性，反而轮到自己的学生产生疑问吗？

“对哦，我看到他们说桐生老师的个性是召唤，像那个小鬼就是老师召唤的，可是我之前有看到老师直接瞬移到里面哦！”本来安安静静的燃堂力忽然开口。

本来和和气气的气氛，现在变得凝重起来。

桐生流深吸口气，他双手插在兜里，下巴稍微仰起来。

“呵，既然他们都说了，”赤司征十郎勾起嘴角，“我想大家只是想更清楚知道老师的实力吧。”

“其实我刚刚见到老师的时候，觉得桐生老师不像老师哦。”海藤瞬小小声说。

一直默默不说话的齐木楠雄：呀咧呀咧，如果是要说出挑战老师这种事情的话，不要拉上我好吗？

“那我们就跟老师对决吧！”燃堂力看了他们一眼，然后笑呵呵说，“哥们，你第一个。”

齐木楠雄：……

桐生流靠在沙发后面，因为身高原因，他半个身体都可以稳固地靠在沙发背后。听到说挑战的话，桐生流下意识就笑了。

根津校长当初说服自己来到雄英当教师，只有一个目的。那就是带领特邀生，给这些雄英正规班的学生看一看别的学校的厉害人物。然后顺便打击鼓励一下自己学校的学生，争取进步两开花！

这会刚刚开学呢，还没有两开花呢，自己班上的学生就说出挑战自己这种话来了？

“你们大概不知道，我和一班已经下了狠话，说你们没有一个人拥有击倒我的实力。”桐生流皱着眉头，“其实也包括你们。”

“什么事情都是要试一下。”赤司征十郎笑了下，“楠雄，请加油。”

众人纷纷看向齐木楠雄，眼底带有鼓励的神色。

齐木楠雄还是一言不发，表情是这样子的：-＿-

“哥们，加油！桐生老师还是个孩子！”燃堂高兴地鼓励。

半分钟后，齐木楠雄还是在原地一动不动。桐生流也还是靠在沙发上看着他们。

赤司征十郎皱起眉头，他走向齐木楠雄，伸手戳戳手臂：“楠雄？”

[我已经被制服了，身体动不了了。]齐木楠雄脸上缓和了很多，语气里甚至带上了难以察觉的快乐。

众人：“？”

桐生流站直身体，他收回视线看着前方：“还有谁要挑战吗？”

说完周围的空间忽然变得昏暗起来，紧接着头上慢慢渗入光线，才变得明亮起来。在大家发问之前，桐生流直接开口。