等着排队下车的宁云夕在车上透过车窗观察情况。因为知道自己家小四小五今天都要来同一个地方，不知道是到了没有。
那群奔跑的学生，一看都不可能是小四所在的首都四中的学生。因为首都四中是非常有规矩的一个学校，宁云夕作为老师在那里去年任教了一年是非常清楚这点的。况且在年前临危受命担任过临时校长后，对于学校管理的重要性她如今是有着切身痛肤的一种深刻体会。
学校管理好不好，直接造就了学校的学风和风气。这些导致养成了孩子们不同的习性和品德修养。这些德行会进一步呈现在孩子们的学习和未来的人生走向上。
不意外，与她所想的一样。宁云夕总算看到了首都四中的影子。首都四中的车，是在一排长龙的首位，可见是最早来到烈士陵园的。
比起某个学校，首都四中的学生都背着书包和水壶，列城了四个纵列，整齐划一的队伍，颇有些部队的风范。
看着自己单位的学生秩序井然，宁云夕露出了笑容。想着下车后等时机和杜老师他们说个话。不过今天她作为家长来，杜老师是老师，任务繁重，很可能忙到没法和她说上一句话。
小四来了，小五的学校呢？
对于桂花路小学的师生们，宁云夕同样是很想念的。能在这个机会再次碰上大家，她对此充满了期待。
马路上再来车了。离烈士陵园距离恐怕最远的桂花路小学的车姗姗来迟。但是，没有关系。车一停靠到指定地点后，车上的同学们在老师的指挥下，同样很有秩序地下车，一点浪费时间的动作都没有。下了车的所有小学生又很快地排好了队伍，是效仿着最前面首都四中的学生一样排成了四个纵列。
好学校总是很容易让人不禁去学习的。
看到了首都四中，桂花路的师生们早就想着怎么趁这个机会好好向第一的学校学习了。
孟晨橙背着自己的小书包，在自己学校的队伍中垫着脚尖儿，眺望着最前面的队伍。
那里头有她熟悉的玲玲姐和四哥，让她心里好一阵的激动。即使如此，她也不敢说直接跑过去和哥哥姐姐打招呼。因为哥哥姐姐都在自己学校的队伍里排着队。她小丫头必须一样在自己学校的队伍里排好队。
第1952章 【1953】榜样作用3
接下来，她唯一能做的只能是继续时而垫起自己的脚尖，渴望地张望着前头哥哥姐姐的身影。
向优秀的哥哥姐姐们学习。老师这么说着，小丫头和自己同学都这样认真地做着。
孟晨峻能察觉到自己妹妹来了。他挺直了背，不敢回头偷看，是由于听见了妹妹的老师说着要妹妹和妹妹的同学向他们学习。
找到自己家两个孩子的身影后，宁云夕一边默默地看一边心里头高兴着：孩子们都长大了，懂得什么叫做集体活动了，要守规矩了。尤其对自己家这两个喜欢撒野孩子而言，这绝对是不太容易能办到的事。
孩子在好学校，准是让人放心的。否则的话，野孩子们肯定是这会儿尖叫着漫山遍野奔跑了，犹如那边那群孩子一样，哪能说规规矩矩排成队控制住自己想玩的欲望。
不以规矩，不能成方圆。足以见得立规矩在教育中的绝对地位。
这个立规矩，不能光是嘴巴说说的。来之前和孩子进行过一番教育，但是一到现场孩子们放开自我马上将老师家长说的话丢到后脑勺去是常有的，不然怎么能叫做孩子。孩子的定义，与成年人最大的一点区别就是没法很好地控制自己。
于是可以听见现场哪位老师生气的声音一句接一句地对着自己的学生：“明明之前和你们说过的！来到烈士陵园不能吵不能跑不能大声说话。这里不是游乐场所。你们一个个当听西北风去了是吧？你们究竟有没有认真在听？！”
学生们在老师一连串的骂声下，可以想见会是怎样的一张张表情和心情。
宁云夕同朱老师一样眉头一拧，想：这还真不是单单属于学生的责任。
那个老师骂完好像是全身都要脱水似的瘫下来。刚拼命地跑着把所有学生叫回来已经耗费掉了她所有的力气。撒起脚丫子跑的孩子们好比疯狂的羊群，哪是那样容易叫回来排好队的。
想到这里，那位女老师忍不住又骂了一句：“回去写检讨！”
学生们无话。
女老师前后看看，来不及给自己擦汗，只因她刚才这一吼，所有人的注意力都到他们学校来了。
丢脸了！
女老师的心里想着。
确实是没有对比没有伤害。今天来扫墓的学校远不止她的学校和学生，是整整估计是来了十几个学校的代表队伍。其中，有中学，小学，甚至有幼儿园。等于说是丢脸丢到全市全年龄段去了。