我和变态谈恋爱(12)

他还清楚记得，那是大三的时候，钱复找到他，说是有老师推荐了他到研究院做实习生，当时，这套系统还处在研发期，他跟着钱复一起投入到研发部，经过半年的时间，成功制作出了第一代产品。

他因此提前一整年拿到了这所国内计算机系毕业生梦寐以求，挤破头要进的公司的offer，要不是他觉得这套产品还不成熟，还需要他花时间去攻克，他根本不会接受这offer的。

现在他找到了人生中更重要的目标，今天早上他是直接跟钱复辞职的，还是钱复提出在家办公的替代方案，但更有说服力的是钱复的另外一番话，“陈东，你那小女朋友不是还在上学吗？你这工作辞了签证怎么办？你继续做下去，之后我跟公司说让你留在英国，你就可以在这里光明正大地公费陪女朋友了。”

“还有，我跟你说，你这女朋友能在英国留学肯定是家里条件不错的，你不混出个名堂，人家家里人看得上你吗？”

“我跟你说，老哥是过来人，男人嘛一定要有一番事业才能留得住女人的心，不然你天天在家里就围着她转，她会嫌弃你的，知道了吧。”

第9章

上高中以前，他参加升学旅行，当时整个初三年级到郊外博物馆参观最新展出的商氏族墓群，他自然是脱离队伍，独来独往的。

就在同学们都在馆内看商氏女陪葬的华丽玉器、服饰、珠宝时，他来到了骸骨展览区，就在一个玻璃箱子里面，他看见了两具紧紧抱在一起的骸骨，旁边的文字介绍题目为“至死不渝的爱”。

这两具尸体据说是当时的陪葬，原本只是男奴隶要陪葬的，他的伴侣却死都不肯放手，要和他生死不离，他们的感情没有感动当时的主人，让他们一起生。

数千年后的现在，后人将他们挖掘出来时发现，他们仍然紧紧相拥，死亡也没有让他们分开，这样的爱可谓至死不渝。

陈东当时看入迷了，这是他对爱情最初的认识，深深影响了他后来的价值观。

以至于后来，大学课堂上，老师布置了课堂思考题，让每位同学轮流发言，回答自己关于“爱”的看法。

有的同学说，爱主动给予无私奉献；有人认为爱是无条件尊重、支持、保护和满足；有人回答爱是渴者求水般激烈的欲求；还有的人崇尚科学，认为爱是大脑在分泌多巴胺。

陈东则是想起了那两具紧紧相拥的骸骨，回答“爱是死亡也不能将我们分开。”

当时，杜莺莺被陈东的回答震撼到了，这样一个外表冷漠的人，竟然说爱是死亡也不能将我们分开，而她低头看着自己在笔记本上留下的答案：“爱是两个人永远不分开。”这是不是殊途同归呢？

现在这个年代，人们许诺的话信手拈来，但是遵守承诺的人却很少很少，说永远是很傻的一件事情，但是关于爱情，杜莺莺一直以来的想法就是找到一个人谈一辈子的恋爱。

她跟古笛分享过自己的想法，古笛不可思议地看着她，告诉她，作为新时代的女性，就是要多谈恋爱，才能找到最适合的那个人，而且爱不过是一时的冲动，肾上腺素突然冲上来了而已，真的是昙花一现，能维持半年就很不错，还一辈子，简直是笑话。

她知道古笛说得很有道理，但她只是觉得，现在的人根本不懂什么是爱，轻易地就开始一段感情，又因为各种莫名其妙琐碎的原因而分开，可是如果是真爱，又怎么会允许彼此分开呢？

她当时想着，不谈恋爱也没什么，和家人还有她的花过一辈子，也很好，她真的做好这样的打算。

只是偶尔自己的花开得灿烂时，还是很希望有一个人陪着自己静静欣赏，他们都是话不多的类型；如果他爱说话的话，自己就在旁边听他说，这样多幸福啊。

而现在，她在课堂上，听见了此生听过最美的情话，陈东说完的时候，她听见大家窃窃私语在讨论，有的同学甚至觉得他是在搞笑，平时沉默寡言、生人勿近的陈东，一本正经地说“爱是死亡也不能将我们分开。”

尤其是任课老师，甚至忍不住轻笑出声，陈东这样黑着脸说出琼瑶小说里才会出现的台词，实在是有点反差萌。

不久之后，就轮到杜莺莺回答了，是陈东给了她勇气，她划掉了原本跟随其他同学说的答案，勇敢的说出了自己的想法“老师，我觉得爱是两个人永远不分开。”

陈东回头看了她一眼，还是面无表情，杜莺莺却自行脑补了，这是男孩给她的鼓励，给他回了一个羞涩的笑容，这一幕被任课老师看在眼里，她淘气地调侃了一下班上一直比较沉默的两人。