我！爆肝！搞科研！(86)

艾小满问：“那我们可不可以自己测？”

“你们自己测也会耽误我们时间。”

艾小满：“我们晚上测可以吗？我培训过的。”

顾南星附和道，“是啊，晚上呢？老师您晚上总不可能用仪器吧？”

“我晚上确实不用，但你们不是我们学校的，我可不敢让外人操作，要是仪器搞坏了算谁的？”

艾小满想大气地说，不用担心，弄坏了她赔，但光是一台X射线衍射仪都要200万以上，她拿什么去赔。

实验室一时之间陷入僵局。

艾小满其实也没想过自己脸皮也可以像城墙般厚。她和顾南星杵在实验室门口，死活不出去。那老师也无所谓，当作没看见，不在意地做自己的事。

直到下午出去的时候看到俩人还杵在那里，女老师无奈道：“无论你们等多久，我的回答都是不会变的。你们去找别的地方测吧。”

没有了，有设备的学校都找了个遍，这是最后一所了，艾小满和顾南星不愿意就这么放弃。女老师走了很久也没回来，他们等在门口，里面的学生似乎遇到了难题，在那里弄了很久也没法解决，给女老师打电话，但那边正在忙，也不能马上赶过来。

艾小满走近，几分钟就看出了问题，她看着电脑屏幕说：“能不能让我调？”

“啊？”那学生仰头。

艾小满提议：“如果你不放心我的话，那我说，你来操作？”

这学生在这边已经培训过甚至操作过一段时间了，平时仪器设备正常，只要点点鼠标、按按按钮，用默认参数运行就可以了，可一旦出了问题和故障，只会按照标准菜单操作的学生就不知道怎么回事了。

“没事没事，你来吧。”那学生给她让位，艾小满没坐下，她弯着腰，手握鼠标，花了几分钟将参数重新设置。

“诶！好了好了！波形总算不是乱七八糟了！谢谢你啊！”

“不客气。”

“你可真厉害，我都弄半天了！”

顾南星与有荣焉地点头：“是吧，这可是我师姐呢！”

过了一会儿，女老师风风火火走进来，手里还拿着什么表格，她问学生，“哪里有问题？我看看。”

学生：“已经好了。”

“好了？”

“对，是这位女同学帮忙的。”

女老师看着艾小满沉默片刻，“你说你培训过？”

“嗯。”

顾南星在一旁搭腔，“是啊，我师姐本科就会了，大一就跟着做实验，经常操作设备，有问题我们都找她，技术水平比博士还好……”

艾小满招架不住顾南星尬吹的彩虹屁，老脸一红，她咳嗽一声，“我确实培训过，老师您能不能让我们晚上来做呢？”

“虽然你培训过，但我确实不可能在没人的时候，让校外人员自主测试。”

“不过——”

两人瞬间沮丧，又被一句“不过”拉起精神。

两人眼巴巴地看着她，女老师好笑地说：“不过我也能今晚加加班，你们十点以后过来吧。”

“好好好，晚上十点是吧，我们一定准时过来！老师您真是太可爱了！”顾南星赶紧一个大鞠躬，连连道谢。难以置信，老师竟然真的松口给他们测了！

艾小满也有点愣，这就……成了？

实验室里，另一个老师撞了撞女老师胳臂，问道：“怎么这回心软了？”“想什么呢，我只是好奇，他们到底要测什么这么着急。”“啧……”口是心非，那老师受不了地扭头盯机器去了。

终于到了10点，艾小满两人准点敲门报道。

“这是什么？”

是艾小满刚从书包里掏出的样品袋，“可降解塑料。”

他们已经提前对样品做好预处理，仪器设备正常的情况下，热重分析，测一组数据大概会花三个小时左右。

他们跟老师说好，等会儿可以借用隔壁实验室测测XRD，现在就先测TGA。在氮气保护下，以恒定的加热速率先升温再降温，被测物质在加热过程中会有升华、汽化、分解出气体或失去结晶水，通过质量发生的变化，可以得到样品的热变化所产生的热物性方面的信息。

也许是期待太高，所以当仪器屏幕上的热重曲线明显不对时，他们心里第一反应是仪器有问题。

顾南星：“可能参数设置还要再调一下，是不是也像咱们那台一样数据不稳定。”

“嗯。”艾小满点点头，准备等仪器冷却降温后，再测一次。

“你下午不是已经调试好了吗？”女老师问，“又出问题了？”

重测一次需要花掉三四个小时，女老师打着呵欠，去办公室泡了杯茶，回来的时候，艾小满和顾南星还守在屏幕前，看上去一点也不困。