穿成校草的怂软娇花(102)

颜妍：“……”嗷呜，故意吊人胃口，我要咬死你！

好吧，她真的很好奇！

他这一趟的结果，本来就够神秘了；没想到历史老师居然也去了，简直吊足了人胃口！

开学这么久了，也没见过他和历史老师有什么特别的接触。她好奇历史老师到底会不会玄学。

徐知衍继续循循善诱：“是不是很好奇？让我加入你们学习小组，就告诉你。”

颜妍终于回复了：“怎么又变成了要加我们组？我们都是女生……”

天地徐徐：“女生又怎么了？像你们这样学，猴年马月才能有质的进展。应该适当引入优秀的新鲜血液，比如我。”

颜妍：“……”我们并不想学习你的不要脸。

她这会儿倒明白了，他这叫退而求其次。或者，一开始提出一个挺过分的要求，再退步，就更容易被接受。

可是话说回来，要他进组的话，接下来恐怕是要得寸进尺。

天地徐徐：“不要再浪费时间了，赶快把数学的基础打好，到了高二会更难。你觉得呢？”

颜妍觉得，其实他说的也有点道理，但她又不想轻易就屈服。考虑片刻，她说：“你说得对，但你平时又不好好学习……”

言下之意，还想教别人呢，够啦你。

天地徐徐：“考满分还不简单。只要明白了原理，数学是最简单的一门。”

这人日常欠扁。

颜妍：“等你考满分了再说。”

天地徐徐：“截图作证。我数学满分之后，我就来教你。”

接着又说：“来，给你讲今天发生了什么。”

“嗯。”颜妍一边写作业，一边跟他聊天。

徐知衍打字还挺快的，很快就一大段发过来：“在林老师家里，我和历史老师都没想到彼此会碰到。他正在和林老师聊着什么，我去了之后，气氛就有点尴尬。”

颜妍一看，噗的笑了，心说你也知道啊。

天地徐徐：“历史老师是信佛的，你注意过没有？他手上一直戴着珠串，一共十八颗。”

颜妍回想了下，发现确实如此，尹老师左手上有一串棕黄色珠子。原本，她还以为是装饰的作用。

天地徐徐：“其实他身上有一层淡淡的佛光，金色的，我猜他修的是金刚经。一介散修，能修出佛光，也算不错了。”

颜妍没去细想他说的是真是假还是玄幻桥段，只问：“历史老师去林老师家里，说了些什么？要用佛家的办法来解决吗？”

天地徐徐：“哎，说多都是封建迷信……班主任不让我跟同学们传播迷信。要不就到这里，不说了吧？”

颜妍：“……”这人的确有毒。

说到一半，不上不下的，把人胃口吊起来了，却想溜？

她说：“你就把那些跳过去嘛。”

天地徐徐：“跳过去就没什么可说的了。反正我和历史老师，也算是殊途同归，各自给林老师做点事吧，剩下的靠他自己了。”

颜妍理了理头绪，问：“尹老师修佛，你修道的？”

又问：“你们做了什么事？林老师的病能好吗？”

徐知衍：“对，我修道的。其实无所谓这样的区分，修什么不是修……至于林老师，我只能说，主要还是靠他自己。”

颜妍无语了，玄学大佬都这么神神叨叨，说话说一半吗？她问：“什么叫靠他自己啊？”

徐知衍：“你就当故事听好吧，别当真，免得班主任知道又说我传播封建迷信……”

打了这个补丁之后，他才说：“世间的病呢，有实病和虚病。肉身坏了是实病，虚病就是各种非自然因素引起的。有些情况，就得把那些外道弄走。林老师这是虚实相生，但他这么年轻，就算天天熬夜，也不至于这么糟，所以……”

颜妍看得似懂非懂，但感觉到三观受到冲击。在某些人眼中，世界果真有这么不同吗？玄幻得都不像现实了。

徐知衍接着说：“行了，长话短说吧，我做了一些别的事，然后尹老师建议他抄地藏经，还会帮他诵经。但医疗手段也不可少，相辅相成吧。具体效果，还要一段时间才能看出来。”

颜妍没问他做了什么事，估计是十分不可说的“封建迷信”，她只问：“照你们这么做法，林老师病能好吗？”

徐知衍：“起码比什么都不做要好。大概会有五成希望。”

颜妍心说，如果是真的，比之前要好多了。之前听说已经是晚期，快要没救了……

两人又聊了几句，颜妍问：“你和历史老师，聊得怎么样？是不是有找到了同类的感觉？”

徐知衍：“……”

过了好一会儿，他才回答：“有点。但也不算是同类，因为所学不同。历史老师看到我，其实有点惊讶，后来还和我聊了会，但也没说太多。