攻略反派失败后坐享其成[穿书](7)

阮子晴打断她，扫了手里的书三秒，在众目睽睽下“啪叽”一声合上书本。

就在所有人都以为她要摔书时，少女清亮的语调不疾不徐响起：“《师说》，韩愈，古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而……”

阮子晴特意放慢了语速。

一整篇师说背诵下来，她娓娓道来，语调悠长，并没有像很多学生朗读那样抑扬顿挫，却像是秋天的太阳底下吹来一阵风，教人感到无比舒适。

从容文雅一字不差背出文章的女生，与所有人印象里的阮子晴有天壤之别。

阮天鸣在讲台上听着，眼里露出些不可置信，拿起书本跟着看了起来。

沈清灵虽然转学才一周，但也是知晓这位同桌的，发觉阮子晴竟然一个字都没念错，下意识往后面某个角落看了一眼。

顾寒张开双腿靠在墙上，听着既熟悉又有些陌生的声音，微微眯起了眼。

教室里发出微不可闻的感叹。

这篇文章并不难背诵，但从阮子晴口中听到，实在令人称奇。

“余嘉其能行古道，作师说以殆之。”阮子晴停顿了一下，“《送东阳马生序》宋濂，余幼时即嗜学。家贫，无以……”

班级里的同学们愣了一秒，接着此起彼伏议论起来。

“等等，我没听错吧，她读……不是，背到《送东阳马生序》了？”

“她提前预习背诵就算了，还把下一篇都背完了？这是真实的吗？？”

“哎，果然沈清灵一转学过来，所有人都不正常了……”

阮子晴觉得自己的脑子从没这么好使过。

要是现在拿一本英文版的《月亮与六便士》，她也能全部背出来，只是可能要吓得这一教室的人忘记呼吸。

“好好可以了！”

阮天鸣恍惚中，及时抬手制止道：“今天我们只学《师说》，你……坐下吧。”

大概是太过惊诧，阮天鸣都忘记对她进行程序式的夸赞了。

阮子晴也没太在意，只是坐下后，发现沈清灵的面色有些怪异，才想起来自己是不是……抢了女主角的风头？

被抢风头的沈清灵本人，来回在书的右侧按压了几下。

“我都不知道子晴语文也挺好的，其实我师说都还没背完呢，刚听你还背到下一篇了？”

沈清灵说完笑了一下，侧过脸看似天真地问道：“子晴这么厉害，以前该不会都是故意藏拙吧？”

阮子晴不知道沈清灵是在开玩笑，还是真想知道这个问题。

今天要不是为了自保，她哪能在课堂上这么跳脱呢？

她想解释又无从解释，干脆低头看书，无视了堂堂女主角沈清灵的问话。

沈清灵生出被忽视后的不忿，转念又平缓了一下。

毕竟目中无人，不将她放在眼里才是这位同桌的常态。

她识趣地没有追问，只转过身去听课时，摇着头轻轻笑了笑。

或许是阮子晴开课的背诵太出人意料，阮天鸣像是要检验她是否真有好好预习，后续的多次提问都直接点名让她回答。

这堂课上的阮子晴相当累。

卡牌给于她的奖励，只有二十分钟的过目不忘。

要不是她记忆还不错，上学时语文成绩也可以，后面好几次肯定要着阮天鸣的道。

下课时，阮天鸣看着阮子晴欲言又止。

阮子晴善解人意地问：“老师，是要叫我去办公室吗？”

在思涯高中，阮天鸣并不是最严厉的老师，但只要碰到游手好闲的阮子晴，就总是板着脸挑她的错。

阮天鸣有种被戳破的不耐，挥着课本正色道：“我喊你了吗，这么想去办公室？”

分明说好只背《师说》，竟然还自作主张背了下篇，这就是向他示威！

而这节课阮子晴表现得太过优秀，阮天鸣一时还真找不到理由将她叫去办公室进行“爱的教育”。

他缓缓吐了口气，无可奈何拿着教案离开时，还冲着阮子晴的方向皱了皱眉。

阮子晴略感好笑，低头去看刚刚课本的翻译。

等老师走后，各个组长收课堂作业。

她听到声音后，将作业本举起，过了几秒没人接，抬头便见贺珉站在她桌旁，低着头盯着她。

阮子晴：“……”

哦，贺珉是她们这组组长来着。

“这一次，你语文水平进步很多。”

贺珉低声感叹着，慢腾腾从她手里接过作业本。

“人都会进步的。”

阮子晴只当他在感叹自己语文水平突飞猛进，回完后又觉得有哪里不太对。

沈清灵探过身，将本子递过来，“贺珉，我听说你也住东圃，放学后要一起回家吗？”

这所学校的学生，基本上下学都有人接送。