契(62)

这一顿饭菜果然让袁先生吃的舒适，虽然每一盘菜都又多又大，吃起来略有些影响形象，但新鲜的水果补充了这份不足。

卫舟带来的水果中，除了樱桃，其他水果基本被他引进了整个万家村中，不过他带来的种子实在不多，第一批挂果后，陆陆续续将每一次多出来的瓜果种子送给了村里人，当然是有选择的送人。

反正卫舟是觉得这样比起来自己辛辛苦苦种出来去送给别人好，当然这样的结果其他人也很满意，大多会意思意思的送些礼仪过来。

总而言之，万家村现在不缺水果，甚至这些水果经过这两年的传播，已经慢慢延展到别的地方去。

所以卫舟觉得，在这样大环境下，想来是没人会追究起本不应该属于此地的水果，他拿出这些原本没有的水果也是合情合理的。

袁先生果然对芒果、西瓜、提子、樱桃一点也不讶异，甚至还挺喜欢没有沙拉酱的水果沙拉，对油炸出来的红薯条也很能接受。

卫州没听到的是，先生背后同郑蕴说起：“农家里水果都是生吃的么？”

郑蕴：“......”

先生：“不过生吃也是别有一番风味，对了果子蔬菜拌在一起的那个酱是什么？”

郑蕴：“...听闻是鸡蛋做出来的。”

不怪郑蕴不知道，实则卫舟刚穿来那一阵，郑蕴身体不好还要勉强起来做早饭呢，后来卫舟慢慢习惯这里的生活早早把厨房接手了，他手艺也着实比郑蕴好些，再后来又有凌婶子与卫莺帮忙，郑蕴是一点厨事也不沾染的。

久而久之便也只管吃了。

袁先生也不是那等在意细节的人，他实则也是个只管吃不管做的文化人呢。

吃住都还算顺心，对于多出来的两个弟子也就慢慢接受，甚至对三郎、四郎、阿留、卫莺和眉眉等人偶尔过来写作业也是睁一只眼闭一只眼。

卫舟的作业莫名其妙增加了许多，尤其是练大字，原本两三个月才用坏的笔现在一个月能用坏两支笔。

卫舟练字越来越多，不免趁先生不在的时候跟郑蕴道：“我是很感激先生对我的教导与栽培，但我是要考明算的，练字便罢了，学那些诗词做什么。”

实则他也不在乎学诗词的，他虽然学理科的人，中途还因为叛逆差点退学，但哪个经过九年义务教育的现代人不背诗不背文言文呢，他在意的是，每次背了诗，先生还得让他有感而发，最好能写出两首诗来。

这可为难到卫舟了，当然他也不是不识好歹的人，知道人家先生是好心好意。

郑蕴只好劝慰道：“当今好诗，进士、明经、秀才、明法、明书、明算，不论哪一科才子都要会写诗才越会被看中。”这几届的状元都不是会元，大多是在殿试时当场作诗点中，因而作诗已然成为才子科考必备学识。

卫舟无法，不由心中感慨，这再也不是‘学好数理化，走遍天下都不怕’的时候了，只能挠头抓耳的憋诗，差点没憋住抄袭后代无数佳作了，幸好他还记得前朝穿越前辈的事迹，怕再遇到其他同行，因而强忍着没敢抄诗。

因卫舟这个老师都重新变成弟子乖乖上课了，他手底下的几个学生不免放松许多，尤其阿茂多了三年，可以吃肉可以嬉戏玩闹，更是成日里被四郎郑茗和卫眉带着满村里玩。

郑蕴怜惜弟弟幼年失母，又因他这个哥哥的前程小小年纪被约束着，便不怎么管，卫舟是见过大世面的，前世里他那些侄儿侄女们什么玩具没有，反而觉得这些小孩玩的太可怜，时不时就要给他们新游戏新点子，偶尔还能做新玩具给他们。

实在是袁先生看不过去，怕好好的孩子一放松就跟着乡下孩子变成顽童，跟在后边看了一回，这一看倒是看出了名堂。

郑茗、卫眉和阿茂俨然成了万家村孩童中的主导者，这三个，郑茗家中有钱，哥哥做香皂生意的同时，还顺带手的会帮着村里人出山货买东西，卫眉父母帮卫舟收鸭子的，卫舟对她也好，她身上常有鸭肉吃，阿茂虽不常出门，但他有卫舟靠着，便有无数新游戏新点子。

此刻三人带着村里一众幼童在郑家那大的晒坪里玩攻城。

☆、34

这攻城已然脱离于三年前的普通版本了。

之间地上被彩石画了好些方格子，格子里写了数字，有些格子还写了“进三步、退三步、返回起点、直至终点、休一轮”等话语，一堆孩子在起点排着队，阿茂手里拿着个大大的骰子，那骰子是竹篾编织的，虽然大但还轻便。

扔出一个点数后，他走了几步路，便对一旁道：“石头哥，我要买商铺。”