直到十九世纪中期，科学浪潮席卷全世界，“大学”兴起，越来越多的人能够学习，原本用于政令公告的黑板，出现在了教室中，打破了老师口述、学生记录的学习模式。
黑板在教育界缓慢推进，一直过了一两百年，它终于成了课堂里的通用教学工具，让更多的人能够学习到更多的知识。
夙晨现在就要在新的世界，试验这个神奇的教学工具的威力。
当一行一行的整齐漂亮的板书出现在黑板上的时候，讲台下忐忑不安的部落人越听越惊讶，越听越纳闷。
以前听巫说什么物理化学的时候，他们脑袋里跟装了一千只蚊虫似的嗡嗡直叫。现在，他们居然能听懂了？
口述的知识点出现在了黑板上，清晰的白色痕迹，从文字和图画多方面对书本上的知识进行解释，这些晦涩难懂的知识好似突然变得容易起来。
当他们用细炭笔将知识点抄到笔记本上的时候，原本不懂的部分，经过抄写，也清晰起来。
原来……也不是那么难？
鸿看着黑板，若有所思。
是因为口述变成了图画和文字的缘故吗？还是原本印刷的知识点，必须手抄一遍的缘故。
不过晨在讲台前用粉笔在黑板上写字的模样真好看。
“嘭！”
一根粉笔正中鸿的额头。
鸿回过神，看到夙晨警告的眼神。
“再走神，板书抄十遍！”夙晨用教鞭“啪啪”敲了两下黑板。
鸿听到周围窃窃嘲笑声，憋着嘴乖乖点头。
不能再吃一记粉笔打头了。再被夙晨点名，他今天就要去隔壁和橘子猫一起睡了。
……
冶炼钢铁，是一个综合了物理知识和化学知识的行业。
钢铁形态改变是物理，钢铁中元素改变是化学，这些都是夙晨在课堂上教导的东西。
如果要往深了学，其中知识很深奥，现在这群才刚刚脱离文盲的人不一定听得懂。
但只是工作，并不需要他们懂得太多。
就像是古代打铁匠不一定知道其中物理化学知识，现代钢铁厂的工人也不一定背得其中分子式一样。他们只要按部就班的工作就行，懂一点点“科普”，会让他们工作更加稳妥。
夙晨现在教导的知识非常浅显。
这群人通过自己的琢磨，已经发现了一些规律。夙晨给他们讲述的知识，让他们已经模模糊糊抓到的感觉逐渐清晰，“啊，这个我发现过，原来原理是这个！”。
对于坐在教室中大部分人而言，知道这些就够了。他们已经足够完成冶炼钢铁的工作。
如果有极少数的人，在学到这些知识之后，有了更深的思考，愿意学习更多的知识，之后夙晨会举办非强制的“选课”。
如果有人能从冶炼钢铁中，进一步钻研化学和物理，或许就能将这一门学问延续下去。
钢铁虽然重要，但根据现在部落实际需要的行业，培养一群理论人才，奠定以后工业大发展的理论基础，才是夙晨最主要的目的。
……
夙晨很看好黑石。
黑石喜欢石头，在烧陶和烧砖的时候，他表现出非同一般的天赋。在烧制水泥的时候，他也摸索出许多规律，烧出不同硬度的水泥。
夙晨也很看好黄土。
黄土对石头和金属这类矿物有着敏锐的直觉。橘子猫剩下的力量虽然微乎其微，但这些力量全部加持在一个人身上，这个人的力量可能比之前还强大许多。
夙晨真的没想到，最后最厉害的居然是鸿。
鸿不是对数字什么的很头疼，认石头的时候跟眼瞎了似的，说一百遍也记不住。
为什么他居然学得最快？
鸿的理由很简单。
“我的武器要我自己打造。”鸿摸了摸自己第一把百炼钢武器，“我也想给你打造最锋利最漂亮的宝剑。”
他已经知道什么是剑，也知道这种武器很多时候只是作为装饰品。
用最强大的武器做装饰品？这太奢侈了。但如果是夙晨，他值得用全天下最锋利最漂亮的宝剑做装饰品。
夙晨嘴角抽搐。
他算是明白了。鸿的天赋不是由抽象思维和理性思维那种东西来划分，而是单纯以他是否有兴趣来划分。
或者，是由鸿心目中的“美”来划分。
石头什么的，找块坚硬的磨一磨就能用。而且有时候，石头还不如凶兽身上的材料。
但金属武器不一样，对鸿而言，从一块黑黝黝的废铁，到亮蹭蹭的钢铁，这本身就极具美感。
这是夙晨口中的艺术。
铁矿石在火焰中化成了红色的流水，在水中重新凝聚。然后经由自己的手，不断重复液态和固态的转化。