现在有机会，他自然想要主动出击，好好把握机会，行不行另说，总要试一试。
苏雅怡叫住他说：“你现在还弹琴吗？”说着走到旁边，让出位置。
这个时候其他同学都离开了，因为刚下课，周云逸也不着急，闻言说：“好久没碰，但应该还可以弹。”
苏雅怡说：“那你来，弹给我听听。”她不着急走，她一会儿还有课要上，直接等着开始上第二节 课就好。
周云逸也没客气，这是他求之不得的机会，说着就走过去，双手一如从前那样优雅地放在琴键上，没耽误时间去静静感受，直接弹奏起来，悠扬舒缓的音乐从钢琴中传出来，虽然这架钢琴也不及他家的音质，但和电子琴比起来那当然是好太多了。
这首曲子来自《贝多芬月光奏鸣曲第三乐章》。
苏雅怡觉得虽然他说好久没碰，但现在听上去还是那样好听悠扬，说不出来的感觉，就是好听，她能感觉得出来，这个少年的琴技是比她还要专业很多很多的存在。
周云逸没有弹很久，大概只弹了几个小节就结束了。
苏雅怡笑着说：“你可以代替我来给你们班上音乐课了。”真心实意的话，不含客套，这是夸奖和赞美。
周云逸依依不舍的将双手从琴键上离开，站起来对苏雅怡郑重地说了一声。
“谢谢老师。”谢谢你让我碰这架钢琴。
苏雅怡看周云逸的表情就知道他是很喜欢也很珍惜钢琴的存在，准确的说是珍惜乐器，或许并不仅仅是对钢琴，想了想说：“你想不想常常来练琴。”
周云逸抬眸看过去说：“可以吗？”这种事情应该不可以吧。
苏雅怡眨眨眼说：“最近老师也在头疼国庆假期前的晚会，不如你上去弹一曲，刚好解决一个节目，我也能剩下不少事情去做别的，这样的话，你就可以时不时的来练琴了。”琴房的钥匙是苏雅怡在管着，如果因为节目而需要练琴，学校也不会有什么意见，她是真的恰好头疼国庆的节目，她负责四个节目，有女声合唱，男生合唱，她自己也要上台表演，剩下一个一直没想好怎么解决，现在周云逸送上门，她就顺势解决了自己的难题。
周云逸闻言毫不犹豫的答应了。
“好，我可以。”别说弹一曲，就是弹十首，为了碰钢琴，他都可以答应。
他想通过熟悉的东西来激发自己脑海里的记忆。
只想快点想起来。
他不知道这辈子母亲的情况怎么样，但他真的不想父亲移民海外，那样他可能这辈子也无法见到他们，寻找前世的家人是他好好活着的最大动力，他需要作出一些努力，离帝都，离家人们更近一些的努力。
虽然他已经在加紧步伐往前冲了。
但是还不够，他要利用更多的机会走出去。
苏雅怡没想到周云逸这么爽快，以为他会害羞或者不自信，毕竟她在这所学校执教这么久，看过不少从镇上或者农村来到县里上学的孩子都很内向，甚至胆小，更多的是不自信，怕与人交流，而周云逸则大大方方的，很坦然，从他的眼神里就能感觉出来这孩子像是见过大世面的，给人很稳的感觉。
“那你到时候准备弹哪首曲子？”
周云逸想了想，提议道：“《献给玛丽的圆舞曲》？”
苏雅怡直接地说：“我建议你弹一些比较大众的，太复杂的他们也听不懂。”
周云逸说：“那就《水边的阿狄丽娜》？”
苏雅怡点头，拍板道：“就这个了。”
就这么直接，简单，师生俩就敲定了国庆前学校的晚会节目，因为快上课了，苏雅怡叫他先回去上课，下次听他弹一下后再把琴房的钥匙给他。
其实本来就会安排学生来琴房打扫，琴房除了钢琴还有一些绿植需要定期护理，所以会安排学生定期打扫浇水，现在这个活，苏雅怡直接交给周云逸来弄了。
另外一边，找周云逸茬的人气不过，回到班里就在等周云逸回教室，左等右等不见人，旁边的人就说：“没准是害怕你了，不敢回来。”
另一个说：“肯定是怂了。”
那人闻言冷哼一声说：“看他刚刚那么拽，还以为有多了不起。”
话音刚落，周云逸就从前门走了进来，对于一直等他回来的几人视若无睹，像是音乐教室发生的事情根本不存在似的。
看到周云逸坐到位置上，也没过来认错的样子，这三个人就主动走到周云逸面前，轻踹了一下他的凳子说：“你好拽哦？”
周云逸知道这种人就是不能忍让，因为你越忍，对方越肆无忌惮，索性直接站起来和对方面对面，他冷着脸说：“所以呢？”一脸要打架就奉陪到底。