“这是草书，确实很难懂的，如果我不是学过书法也看不懂，”肖萌指了指玻璃窗里的长卷，“这里你应该能看得懂吧？‘落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色’，中学语文要背的。”
在提示下，路之航点了点头，勉强分辨出了这一行字。
“还有这一句，我蛮喜欢的，‘老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志’。”肖萌抑扬顿挫地念了出来，“这字真是写得很好。”
“你是怎么看出来写得好的？”路之航十分困惑，这些书法作品在他看来都一个样。
“很简单的标准，”肖萌指了指了周围的书画，伸出手，比划了一个拿毛笔的动作，“我学过五年毛笔字，深知书法之难。我现在的书法水平就像VB系统和梁清宁这样级别的人拉小提琴一样，差距非常大。我能肯定，如果我拿着毛笔再练二十年，都不可能写得超过这些字。”
“我觉得你的汉字写得很好。”路之航说。
“师兄，谢谢你的夸奖。”相比他的汉字，我的字大概确实很好很好了，肖萌在心里默默吐了个槽，眉眼弯弯道，“不过师兄，我的字和这些字的差别真的太大了。”
“汉字很复杂，比字母文字复杂。”路之航抱着胳膊看着墙上的字画，目光里都是评价和审判。
“正因为复杂，写出来才显得很美，你看这幅字，像画画一样。”肖萌指了指玻璃展览馆里的几幅写着字的扇面：“很有趣，也很美吧？”
扇面上用的是楷书，字体很清晰也非常美观，路之航观摩之后表示同意：“比草书好看，能看懂。”
“师兄，你在挪威长大，母语应该是挪威语吧？什么时候开始学汉语的？”
“一直有学，我妈妈在教我。”
“这么算来，你从小到大要学三种语言，”肖萌说，“师兄，我好佩服你啊！我学两种语言都很痛苦了。”
“英语和汉语的书面语学习并不很难，”路之航说，“但用在日常交流中，就比较难。”
语言学习不难算？肖萌感觉大神的智商再一次对自己形成了碾压。
第59章
“‘日常交流中比较难’，是什么意思？”
“当语言用于日常交流时，就会忽然增加很多奇特的规则，变得越来越不清晰和不简单。在中国，人们普遍会用问句打招呼、征求意见，会强调‘说出你最真实的想法’，当你真的说出你的意见的时候，对方就叫你闭嘴。”
汉语和英语中都有很多微妙的讽刺语，肖萌哑然，这的确是一种常常发生的现象。
路之航说着，抬手指了指墙上的一副文徵明的的泼墨山水图，画中是传统的奇山、怪石、茅屋和老者，配有“百年地僻柴门迥，五月江深草阁寒”的诗词。
“中国的语言就像这幅画一样，”路之航很小幅度地摇头，“你从纸面上看出的东西非常有限，其余的感情都需要揣摩、体会，至于揣摩得对不对，没有人能告诉你答案。”
肖萌心中百感交集。中国的历史太悠久了，几千年来形成了自己的文化特色，含蓄内敛，说话很少说透，希望你自己领会言外之意。土生土长的中国人都未必能领会这份意境，更别提路之航了。
肖萌说：“师兄，你知道吗，这个时候我觉得，你出生在挪威，真的很好。”
路之航若有所思地看她一眼。
他的表情有些奇特，肖萌情不自禁地摸了摸自己的脸：“怎么了？”
“我妈妈说过类似的话。”
肖萌倒是不太吃惊，大概喜欢他的人恐怕都会有这种感想吧。
“师兄，我们去‘和乐德音’特展去看看吧。”
路之航当然没什么不同意的。
随后两个人又开始参观古代乐器文物展，展馆里有一百多件文物，进门处的独立玻璃展柜里放着一个有八千年历史的国宝级文物——骨笛，介绍词说这世界上最古老的乐器。大厅对面的屏幕上播放着有人用复原的骨笛吹曲子的视频，听上去很美妙。
“穿越时空的声音啊！”肖萌兴致勃勃的参观着，和路之航聊起中国古代的传统乐器：“中国的民乐和西洋乐器完全不同，演奏起来一定很有意思，只可惜中国对民乐的研究还不成体系。”
“师兄，你们考虑过用一套系统来演奏民乐吗，比如笛子？”
“没有。”
“为什么？”
“实现难度比较高。第一，民乐的数理理论不足；第二，民乐在全世界的认知度不够，就算我们做出了类似VB的系统，得不到全世界音乐家的承认。”
“这倒是，”肖萌叹了口气，“这大概就是易思北师兄说的话语权的问题吧。”