“你也要去春雨？”知道女孩也要去那个孤儿院，容言惊讶了一下，联系之前女孩的表现，心里猜到了几个可能。
说是孤儿院，除了外面的那个招牌上的“春雨孤儿院”五个大字，里面的环境和普通小区或学校并没有太大区别。
院子里有滑滑梯、跷跷板等儿童娱乐设施，操场和教室也一应俱全，或许跟它近几年专门花钱宣传有一定关系。宣传到位，捐款就多了不少，可以用来建一些没有的设施和买一些没有的道具，就是不知道其他孤儿院是否也有如此条件了。
吴宪向孤儿院申请的志愿服务是让容言他们给幼儿班当两节课的老师，安排在了下午的最后两节课，分别是美术课和音乐课。
苏娣也从小无父无母，很能理解那种在世上无依无靠的孤独感，一听说自己要做志愿服务的地方是孤儿院，心就已经软了不少。
春雨孤儿院的院长是个面容慈祥的老奶奶，接待苏娣和容言的时候态度温和有礼，却在看到跟在后面的女孩的瞬间化身邻家奶奶，张怀抱住了她扑过去的粉色小身体。
“茹茹又来看外婆了？”将女孩抱在怀里，一老一小你一言我一语地聊着，周遭的氛围和谐温暖，二人笑得皆很是幸福。
看了眼时间，见快到上课时间了，容言有些尴尬地咳了声，打断了二人的对话。
听到容言的咳声，沉浸在和外孙女的聊天中院长似乎才想起来他们两人的存在，面上略带歉意，赶紧带他们去了幼儿班所在的教室。
去教室的路上，女孩稍微做了自我介绍。她的名字叫江心茹，是春雨孤儿院院长的外孙女，亲的那种。
容言和苏娣知道她没有骗他们，但肯定隐瞒了很多事，最起码，她的那个妈妈肯定有问题。不过，人家和他们也没有什么关系，没有这个义务必须要说出全部实话。
容言之前不过是担心她会学坏才稍作询问，现在知道她可能是家里的原因，也就没有继续追问下去的意思了，毕竟这属于个人**。
作者有话要说： 感觉昨天是自己的幸运日，收到了来自“喵咪丿”的浅水炸弹x1，简直受宠若惊！！！很兴奋地码了粗长~~
明天继续粗长~~爱你们哦！比心！
ps发现了吗~我写的每个人物都不是随便写哒，到后面基本会牵扯到别的剧情~之后看着看着，如果有不记得剧情或人物，小可爱记得翻一下前面的更新哦~么么扎！
☆、第63章 063
江心茹本以为容言和苏娣是来捐款和参观的，没想到他们居然申请了当临时的志愿教师。
第一节是美术课，教室里，不擅画画地容言负责分发纸笔，苏娣则在黑板上一笔一画地教孩子们如何画小人。
明明刚刚在红绿灯旁还没讨论完，现在的配合却默契到让人不敢相信。不用苏娣说话，只需一个眼神，容言就知道该怎么做。
苏娣教的画小人的方法江心茹从未听说过，可画出来的图却是意料之外的好看，这让江心茹不由得也颇有兴趣地趴在窗台听了会儿课。
发完纸笔，见孩子们都埋着头认真画画，应该暂时还不需要补充，容言便将手中的筐子放在一旁走到苏娣身旁，想看看她在做什么。
在黑板上讲完方法后，苏娣就在孩子们间来回转着，发现有人画错了或不会画就过去教他。尽管是第一次当老师，却完全不显无措。
转着转着，苏娣注意到有个坐在角落里的男孩子面前的纸上依旧是一片空白。
“是刚刚的画法不习惯吗？”走到男孩身旁，苏娣温和道，突然发现男孩右手没有大拇指，顿时了然，面上的笑容依旧没变，只是语气微微有些歉意，“其实，我也感觉刚刚那个方法画出来的感觉不太好，还有另一种方法，你愿意和我学吗？”
男孩没有说话，右手微微后缩，试图将自己的缺陷藏起来，又怕动作太明显反而引起注意，小小的身躯立时僵硬在了那里。
装作没发现男孩举止的异样，苏娣将桌上的颜料兑水调开，伸出小拇指，利用指腹压力的不同以及指甲的划痕，晕染出了一幅山水画。
蓝天碧水相融，浓淡适宜，不可谓不美。
不必用到大拇指就可以画画的方法，男孩似乎很感兴趣，眼里有了跃跃欲试，只是碍于苏娣还在，他不想暴露自己的缺陷，一时没有动弹。
苏娣知道男孩心中的小骄傲，也愿意成全他的这番骄傲，又细细教了一遍这个画法的技巧后就直起身子离开了。