全能女神培养系统(17)+番外

一开始是数学老师跟焦老师在看，没一会儿，上完厕所的语文老师也凑过来了，再没多久，上课铃一响，焦老师深深地看了还在做题的谢妙一眼，拿起自己的教科书跟备课，去了教室。语文老师也有课，跟着走了，办公室里只剩下数学老师跟谢妙两个，大概上课十分钟后，谢妙做完了卷子。

她做这卷子，从头到尾数学老师都看着，前面的选择跟填空她做得很快，后面的大题更是不需要草稿纸直接就做了出来，除了字写得不怎么样，解答过程都相当完美。这张卷子是数学老师自己出的，打算拿来印了当作业，只有他手机里备了一份答案，所以谢妙绝不可能会提前知道，她是真的会做。

谢妙：不我不会。

他一边飞速地改卷子，一边跟谢妙说话，最后，意犹未尽地打了最后一个红勾，一百五十分。

随后，数学老师语重心长地问谢妙：“这是怎么回事，你能跟老师说说吗？数学是需要基础的，从你做的题来看，你的基础明明很不错，为什么每次考试，却除了选择题别的题目都不做呢？”

谢妙不知道该怎么回答，因为她是真的不会。

“不过老师也能理解，谁还没有个叛逆的时候呢？尤其是像你这样的小孩子，到了这个年纪，心思浮动的厉害，在想些什么啊，像老师这么大年纪的，确实是没法弄明白的，要不怎么说代沟代沟呢？”

谢妙：不老师你误会了，我不是叛逆，我是真不行。

“但是老师还是想跟你说，因为叛逆不好好学习，最后吃亏的肯定还是你自己。我看你平时上课不是睡觉就是玩手机，但卷子还能做得这么好，能考满分，这说明你有天赋，你聪明。谢妙啊，天赋这种东西是很珍贵的，不是谁都能拥有的，如果你有，你就不能浪费它，更不能辜负它。”

谢妙：老师我真没有。

“你看，以前你从来不背书也不做题，早自习下来你们语文老师到办公室里把你一顿夸，说你书背得好，我还不信，现在看来，是我狭隘了，我不该拿有色眼镜看你，这是老师不好，老师在这里向你道歉。”

谢妙：老师你尽管戴有色眼镜看吧，我不是装，我是真的菜。

“但是你今天愿意上黑板做题了，也愿意听我的话写卷子，这是不是说明你心里也有变好的想法呢？咱们高二才刚开学一个多月，现在开始追，还来得及啊谢妙，不要等到以后再来后悔，知识是留在你自己脑海里的，它会教你辨别是非，教你自强自立，还会教你友爱同学孝顺父母，书中自有黄金屋啊！”

谢妙快哭了，不是感动的，是怕的。

她已经隐隐有了种极为不祥的预感，真的，非常非常非常不祥。

“以后呢，我会跟你们焦老师说，好好看着你学习！得把你往前调！不能再坐最后的角落了！最好是坐第一排！这样上课的时候，我们也好看着。”

谢妙颤抖着说：“……没必要吧老师……我太高了，会挡到后面的同学的……”

“他们不学习，挡着也没事。”

数学老师无情的一挥手。

谢妙：……苍天啊大地啊耶稣啊佛祖啊救我狗命啊！

“好了你快回去上课吧，学习上遇到任何问题，随时来问我，只要老师能帮上忙，就决不会推辞。”

谢妙神情恍惚地站起身，恍惚地走到门口，这时候，数学老师突然又叫住她：“谢妙！”

她回过头，平时严肃的不苟言笑总是痛骂他们的数学老师，却突然冲她笑起来，还握了个拳头：“加油啊谢妙！老师相信你！”

这个动作，谢妙经常在微博上看到那些年轻的偶像们做，显得朝气又可爱，可四十来岁的中年秃头胖子大叔，那就跟可爱沾不上边儿了，甚至还有点滑稽。

有那么一瞬间，谢妙心底似乎有什么种子，怦然顶开了坚硬的石块，吐出微弱的绿芽。

她慢慢走回教室，里头的班主任焦老师正在上课，今天好像是讲什么化学反应速率的影响因素，黑板上已经写了三分之一的板书，谢妙站在门口，系统扎她一下，她老老实实地喊了声报告。

焦老师让她进来，谢妙回到座位上，没来得及去细想数学老师那番话还有自己奇怪的感觉是怎么回事，就被焦老师提问：“谢妙，我刚才说化学反应速率的影响因素，其中决定因素是哪一种？”

谢妙下意识站起来：“反应物的性质。”

焦老师露出一个笑容来：“很好，请坐，认真听讲，不要走神啊。”

谢妙讷讷地坐下去，也没有时间去想别的，因为系统已经在威胁她了，如果不好好听课，她手机里所有美颜APP都要失效，想想到时候跟人家拍照，别人十层美颜十层滤镜，自己却是前置摄像头效果，谢妙想想都能被气死。